分析 機器人老師現(xiàn)在韓國的一些小學很受歡迎,主要介紹了機器人老師在教學中存在的優(yōu)勢以及未來的發(fā)展.
解答 6l.more patient.考查形容詞的比較級.由 Compared with human teachers 以及下文的 never get angry可知,機器人老師更耐心,故填 more patient.
62.why.考査連接詞.設(shè)空處引導表語從句,且意 為"…的原因",故填why.
63.were sent.考查一般過去時的被動語態(tài).English teaching robots 是謂語動詞 send 所表示 動作的承受者,且由last December可知send是 過去發(fā)生的動作,故填were sent.
64.Equipped.考查過去分詞作狀語的用法.be equipped with意為"裝備有".
65.confidence.考查名詞.設(shè)空處作build up的賓 語,故填名詞confidence.
66.which.考查關(guān)系詞.設(shè)空處引導非限制性定 語從句修飾other robot teachers,且在從句中作 主語,故填which.
67.in/at.考査介詞.這些機器人應被用在偏遠的 鄉(xiāng)村學校,故填in/at.
68.To give.考查不定式作狀語的用法.government與give之間是邏輯上的主謂關(guān)系,且設(shè)空處表目的,故填To give.
69.developing.考査動詞-ing形式作賓語的用法. 介詞后需跟動詞-ing形式作賓語,故填developing.
70.completely.考查副詞.設(shè)空處修飾謂語動詞 replace,故填completely.
點評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運用能力,在解題前應快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎(chǔ)上,結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析.要解決好語法填空,離不開堅實的語法知識,有了堅實的語法知識才能對語言進行正確的分析和判斷,從而答對題目.
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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