10.假如你是李華,你校即將舉行一年一度的"校園書市 (a campus book fair)"活動(dòng),其目的是給同學(xué)們提供一個(gè)交換、利用圖書的機(jī)會(huì).請(qǐng)你用英語(yǔ)寫信給你的加拿大筆友Mike,介紹此次活動(dòng)的有關(guān)情況.
內(nèi)容應(yīng)包括:
1.活動(dòng)目的;
2.活動(dòng)內(nèi)容:買書,賣書,交換圖書;
3.活動(dòng)意義.
Dear Mike,
How are you doing these days?
                         
Yours,
Li Hua.

分析 本文是一篇提綱作文.根據(jù)所提供的材料信息,給加拿大筆友Mike寫一封信.介紹學(xué)校即將舉行的一年一度的"校園書市 (a campus book fair)"活動(dòng)的有關(guān)情況,.
寫作時(shí)人稱以第一和第二人稱為主,時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主.
寫作要點(diǎn):1.活動(dòng)目的; 2.活動(dòng)內(nèi)容;3.活動(dòng)意義.
重要短語(yǔ):be aimed at sth(目的在于),have a chance to do sth(有機(jī)會(huì)做某事),make use of(利用),exchange sth with sb(和某人交換某物),be attracted by(被…吸引),motivate sb to do sth(激勵(lì)某人做某事),develop reading habits(培養(yǎng)閱讀習(xí)慣),broaden one's horizons(拓寬某人的視野).
【高分句型一】
1.Aimed at providing a platform where students can have a chance to exchange and make use of their books,the annual campus book fair will soon be held in our school.
   此處是由過(guò)去分詞短語(yǔ)"aimed at …"作目的狀語(yǔ),主句為"the annual campus book fair will soon be held in our school",主句的主語(yǔ)為"the annual campus book fair"與所給動(dòng)詞"aim"構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系.
【高分句型二】
2.The fair will attract a huge crowd from the entire school,who are to sell,purchase and exchange their second-hand books with their peers.
此處是由關(guān)系代詞"who"引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句,主句為"The fair will attract a huge crowd from the entire school",關(guān)系代詞"who"在從句中作主語(yǔ).
【高分句型三】
3.For one thing,the fair exhibits books of hundreds of types on diverse topics,motivating us to further develop our reading habits and help to broaden our horizons.
此處是由現(xiàn)在分詞短語(yǔ)"motivating us to …"作伴隨狀語(yǔ),主句為"the fair exhibits books of hundreds of types on diverse topics",主句的主語(yǔ)為"the fair"與所給動(dòng)詞"motivate"構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系.

解答 Dear Mike,
How are you doing these days?(開(kāi)頭----問(wèn)候)
Aimed at providing a platform where students can have a chance to exchange and make use of their books,the annual campus book fair will soon be held in our school.【高分句型一】(活動(dòng)目的)The fair will attract a huge crowd from the entire school,who are to sell,purchase and exchange their second-hand books with their peers.【高分句型二】(活動(dòng)內(nèi)容)
As a regular visitor,I've found myself increasingly attracted by the fair.For one thing,the fair exhibits books of hundreds of types on diverse topics,motivating us to further develop our reading habits and help to broaden our horizons.【高分句型三】For another,most books are sold at a lower price than what the bookstores offer.(活動(dòng)意義)
Please let me know if you have any suggestions on how to host such a book fair better.(結(jié)尾---期待回復(fù))
Yours,
Li Hua

點(diǎn)評(píng) 提綱作文在寫作時(shí)要注意內(nèi)容是否包含了所有要點(diǎn).寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次,平時(shí)需注意積累短語(yǔ)和重要句型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.The elderly lady wonders if her long lost son can still be back alive.Such things ____ and do happen.( 。
A.canB.mustC.willD.need

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1.Just now,this girl was noticed lo enter the video shop,____ some latest DVDs and leave in a hurry.( 。
A.boughtB.buyC.buyingD.to buy

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18.When he missed the last bus,he was _________ what to do.( 。
A.at a costB.at a lossC.at no timeD.at the moment

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5.
請(qǐng)根據(jù)以上三幅女兒為父母手繪的出行攻略,用英語(yǔ)寫一篇作文.
〖寫作內(nèi)容〗
1.用約30詞概述手繪攻略的特點(diǎn)
2,概述你看了此攻略后的感受(至少兩點(diǎn));
3.•舉例說(shuō)明你能為父母或長(zhǎng)輩做些什么(至少兩盧)
〖寫作要求〗
1.詞數(shù)150左右.開(kāi)頭部分己寫好,不計(jì)入詞數(shù).
2•作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名.
TO make it easier for her parents to get to America,a young woman has drawn three pictures.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2.Good tool design is important in the prevention of overuse injuries.Well-designed tools and devices will require less force to operate them and prevent awkward hand positions.They will allow the worker to keep the elbows (肘部) next to the body to prevent damage to the shoulder and arm.
Overuse injuries can therefore be prevented or reduced if the employer provides,and workers use:
power tools rather than having t use muscle power.
tools with specially designed handles that allow the wrist to keep straight (See Figure I).This means that hands and wrists are kept in the same position as they would be if they were hanging relaxed at a person's side
tools with handles that can be held comfortably by the whole hand.This means having a selection of sizes---remember that tools that provide a comfortable firm hold for a person with a very large hand may be awkward for someone with a very small hand.This is a particularly important consideration for women who may use tools originally designed for men.
tools that do not press fingers (or flesh) between the handles,and whose handles do not have sharp edges or a small surface area.

70.Which of the following might be the best title for the passage?B
A.Good Tool Design for Women     
B.Tool Design and Prevention of Injuries
C.Examples of Good Tool Design      
D.Overuse of Tools and Worker Protection
71.Which of the following describes a well-designed tool?D
A.It's kept close to the body.  
B.It fully uses muscle power.
C.It makes users feel relaxed.   
D.It's operated with less force.
72.What is Figure I used to show?C
A.The effective use of the tool   
B.The way of operating the tool.
C.The proper design of the handle.  
D.The purpose of bending the wrist.
73.In choosing tools for women,Aof the handle is the most important.
A.the size 
B.the edge  
C.the shape  
D.position.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

9.A little girl lived in a small,very simple,poor house on a hill and as she grew she would play in the small garden.There,she was able to see over the garden fence and across the valley to a wonderful house high on the hill.This house had golden windows,so golden and shining that the little girl would dream of how magic it would be to grow up and live in a house with golden windows instead of an ordinary house like hers.Although she loved her parents and her family,she yearned to live in such a golden house and dreamed all day about how wonderful and exciting it must feel to live there.
When she got to an age when she gained enough skill and sensibility to go outside her garden fence,she asked her mother if she could go for a bike ride outside the gate and down the lane.After pleading with her,her mother finally allowed her to go,insisting that she should keep close to the house and not wander too far.The day was beautiful and the little girl knew exactly where she was heading!Down the lane and across the valley,she rode her bike until she got to the gate of the golden house across on the other hill.
As she dismounted her bike and leaned it against the gate post,she focused on the path that led to the house and then on the house itself.She was so disappointed as she realized all the windows were plain and rather dirty,reflecting nothing other than the sad neglect of the house that was derelict.
So sad she didn't go any further and turned,and heart broken as she remounted her bike.As she glanced up she saw a sight to amaze her.There across the way on her side of the valley was a little house and its windows glistened golden as the sun shone on her little home.
She realized that she had been living in her golden house and all the love and care she found there was what made her home the'golden house'.Everything she dreamed was right there in front of her nose!

26.Why did the girl long for the house on the hill?D
A.Because there was a small garden.
B.Because it's magic.
C.Because it's ordinary.
D.Because its windows looked golden.
27.Whichstatement is True according to Paragraph 2and 3?D
A.Thegirl's mother finally allowed her to go to the golden house alone.
B.Thegolden house was on the hill where the girl lived.
C What disappointed the little girl was that the house was locked.
D.Actually,the windows of the golden house were common and covered with dirt.
28.What amazed the girl was thatA
A.Her home was another golden house
B.There was no golden house indeed
C.She could see the golden house only when she looked up
D.The golden house disappeared when the sun shone on it
29.What can be inferred from the passage?B
A.The mother thought that she needn't keep an eye on her daughter.
B.The girl was determined to go to the golden house at the beginning.
C.The girl had no idea where she was heading after leaving home.
D.The girl didn't love or care for her parents.
30.The passage is intended to tell us thatC.
A.girls often have amazing imagination 
B.not all dreams will come true
C.what we dream of may be just around us 
D.nothing is impossible to a willing heart.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.I love my school.Growing in the garden in front of our classroom ______ the flowers of different kinds.(  )
A.isB.areC.wasD.were

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.Millions of people are still homeless.Besides,there isn't the most basic ____ from the Red Cross.( 。
A.medicineB.equipmentC.aidD.material

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同步練習(xí)冊(cè)答案