分析 本文從母親一直在廚房使用的木頭筆架說(shuō)起,反映了母親在繁重的家務(wù)工作中能抓住片刻的靈感做數(shù)學(xué)方面的記錄,成為一個(gè)成功的數(shù)學(xué)家.
解答 46.答案:D.細(xì)節(jié)理解題.從I neverknew when I might want to note down an idea到下一段的and I had a brilliant thought,but the stand was empty.可知正確答案時(shí)D.
47.答案:B.推理判斷題.根據(jù)第三段中I"mjust amazed you still have the same stand for holding the pad and pencil afterall these year.可推斷,作者認(rèn)為thewooden stand該換成更好的了.
48.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.最后一段中有Ifeel embarrassed that I complain about not having enough child-free time towork.可知答案.
49.答案:A.推理判斷題.根據(jù)最后一段的第一句This story-which happened before I was born-reminds me howextraordinary my mother was,and is also a gifted mathematician.推斷.
50.答案:B.作者通過a woodenstand(木架)with asmall notepad(記事本)and ahole for a pencil描寫了一位母親對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,由此可以推斷B項(xiàng)正確.其它選項(xiàng)在文中并沒提到.
點(diǎn)評(píng) 針對(duì)生活感悟類文章的特點(diǎn),做這類文章的閱讀理解時(shí),要特別注意以下幾點(diǎn):
1、重點(diǎn)理解全文的首句.如果是記敘文,找出when,where,who,what等基本要素.如果是散文隨筆,充分理解文章的中心句-全文的主題.
2、閱讀全文的結(jié)尾段或結(jié)尾句,有助于理解文章所闡述或蘊(yùn)含的哲理、感悟或忠告等.
3、調(diào)動(dòng)自己的背景知識(shí)和情感.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | that | B. | what | C. | which | D. | whether |
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A. | show off | B. | set off | C. | pay off | D. | take off |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | need have played | B. | must have played | ||
C. | should have played | D. | would have played |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Don't mention it | B. | It doesn't matter | ||
C. | Forget it | D. | It depends |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | should | B. | can | C. | would | D. | might |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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