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4.下面的柱狀圖(bar chart)顯示了不同年齡段孩子與父母談心的情況.

根據上圖信息,請以"Heart-to-Heart Talks with Parents"為題,用英語寫一篇100~120個詞的短文.要求如下:
1.簡要描述圖中信息;
2.說明原因(如忙于學習或工作、缺少共同話題…);
3.談談你的看法.
注意:文章的標題和開頭已給出(不計詞數).
Heart-to-Heart Talks with Parents
As is shown in the bar chart,                                        

分析 本篇作文要求考生談論關于孩子與父母談心的話題.要將圖表所包含的有效信息用文字表達出來,并適當發(fā)揮想象,要點已經給出,寫作時注意準確運用一般現在時,上下文意思連貫,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次.重要短語:
 on average,平均;busy doing sth.忙于做某事;
高分句子:
1.In my opinion,children should let their parents know more about what they are interested in.本句中含有what引導的主語從句,豐富了句子結構.
2.Only in this way can they better understand each other.本句含有重要句式,only置于句首時,主句要進行倒裝,意為只有…才…

解答 Heart-to-Heart Talks with Parents
As is shown in the bar chart, children spend less time having heart-to-heart talks with their parents when they grow older.For example,the 7-9 age group spends as many as 6 hours per week on average,while the 16-18 age group spends only half the time(描述圖中信息).
There are two major reasons for this.(指出原因)For one thing,both parents and children are too busy working or studying.For another,there aren't many topics of common interest for them to talk about.
In my opinion,children should let their parents know more about what they are interested in(高分句型).At the same time,parents should spend more time talking with their children and sharing opinions with them.Only in this way can they better understand each other(高分句型).

點評 在完成圖表作文時,首先要選擇自己熟悉的短語或者句型,在能力范圍之內,選擇句式時要賦予變化,因為這樣才可以更好的駕馭.同時也要選擇合適的連接詞,把各個要點組織成一個完整的整體.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

7.Do you remember the name of your kindergarten teacher?I do.Her name was Mrs.White.
    I don't remember much about what we learned in her (16)C,but my mother once told me we used to (17)Ba lot.And I would(18)Awhat I wrote and my mother would look at it and see there were so many (19)B.But no red corrections.And always a star.Sometimes even a"Good"!That make my heart filled with(20)C,but worried my mother.So one day when she met Mrs White,she asked her why she never (21)D my mistakes; why she never red-penciled in the wrong (22)Bof words or pointed out grammatical errors.
    My mother said Mrs White said"The children are just(23)Ato get excited about about using words,about (24)Csentences.I don't want to dampen(減弱)that(25)Dwith red ink.Spelling and grammar can(26)A.The wonder of words won't…".And maybe she didn't(27)Bit exactly like that because it was long time ago and (28)Bmy mother told me was just what she could remember.
    Thanks to Mrs.White,I (29)Aup learning to use words with loving (30)C.I had no qualms(顧慮)about writing what I meant(31)DI couldn't quite spell it out.A thought comes into my mind that if Mrs.White had used her red pen precisely,I(32)Cwouldn't be telling you about this now.I look (33)Anow and think she must have been a rather(34)Cteacher-to exercise such red-pen-restraint(不糾錯)-to(35)Cthe joy,wonder and excitement of expression.

16.A.expressionB.schoolC.classD.home
17.A.singB.writeC.drawD.speak
18.A.bring backB.hand outC.hand inD.make up
19.A.signaturesB.mistakesC.wordsD.starts
20.A.regretB.sadnessC.happinessD.worry
21.A.sawB.foundC.changedD.corrected
22.A.meaningsB.spellingsC.useD.place
23.A.beginningB.leadingC.happeningD.choosing
24.A.readingB.discoveringC.formingD.hearing
25.A.thoughtB.patienceC.courageD.excitement
26.A.waitB.advanceC.disappearD.return
27.A.acceptB.sayC.agreeD.prove
28.A.thatB.whatC.whichD.how
29.A.grewB.stoodC.addedD.gave
30.A.doubtB.abilityC.confidenceD.opinion
31.A.as ifB.now thatC.if onlyD.even if
32.A.hardlyB.usuallyC.probablyD.actually
33.A.backB.roundC.upD.out
34.A.beautifulB.interestingC.unusualD.strict
35.A.showB.letC.allowD.enjoy

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

15.I doapologize/apologise(道歉) for wasting so much of your time.

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12.Festivals let us enjoy life,be proud of ourcustoms(習俗)and forget our work for a little while.

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19.Manyawards(獎) will be given to the winners in the coming music ceremony.

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9.---Why was Professor Johnson unhappy those days?
---The only reason was that the theory he stuck to ______ wrong.( 。
A.proveB.provingC.provedD.being proved

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16.Robert often thinks of ________he can do for his country.( 。
A.whatB.howC.thatD.which

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13.It was in New Zealand ______ Lucy first met Mr.Smith.( 。
A.thatB.howC.whichD.when

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14.-You'd better not leave the window open.
-Thank you for reminding me; maybe it's_______thieves to enter.( 。
A.appealingB.invitingC.acknowledgingD.invading

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