Question

17．One morning，I was waiting at the bus stop，worried about（61）being （be） late for school．There were many people waiting at the bus stop，（62）and some of them looked very anxious and（63）disappointed（disappoint）．When the bus finally came，we all hurried on board．I got a place next（64）to the window，so I had a good view of the sidewalk．A boy on a bike（65）caught （catch ） my attention．He was riding beside the bus and waving his arms．I heard a passenger behind me shouting to the driver，but he refused（ 66）to stop（stop） until we reached the next stop．Still，the boy kept （67）riding（ride）．He was carrying something over his shoulder and shouting．Finally，when we came to the next stop，the boy ran up the door of the bus．I heard an excited conversation．Then the driver stood up and asked，"（68）Did anyone lose a suitcase at the last stop？"A woman on the bus shouted，"Oh，dear!It's（69）me/mine （I ）"．She pushed her way to the driver and took the suitcase thankfully．Everyone on the bus began talking about what the boy had done and the crowd of strangers（70）suddenly（sudden） became friendly to one another．

Answer 1

分析 本文主要講述了一位不知名的少年騎車追還失主手提箱的故事．

解答 61．being 考查動名詞．a(chǎn)bout是介詞，后面的動詞要用名詞形式． 
62．a(chǎn)nd 考查連詞．連接上一句和本句，而這兩個分句只起承上啟下的作用，沒有轉(zhuǎn)折、因果、讓步等含義．    
63．disappointed 考查過去分詞．a(chǎn)nd是并列連詞，它前后連接兩個相同的語法成分，anxious和disappointed都是形容詞作表語．
64．to 考查固定搭配．next to意為"貼近；緊挨著"，是固定搭配． 
65．caught 考查動詞時態(tài)．全文是以one morning為主線，所以應(yīng)該用一般過去式，catch為不規(guī)則動詞，其過去式為caught．
66．to stop 考查動詞不定式．動詞refuse的賓語如果是動詞，必須用動詞不定式．    
67．riding 考查動名詞．keep后面只能跟-ing形式作賓語，所以應(yīng)該用riding．  
68．Did 考查助動詞．根據(jù)at the last stop的提示，所以應(yīng)該用一般疑問句對行為動詞提問的助動詞Did．            
69．me/mine 考查人稱代詞或者名詞性的物主代詞．由前面的問句里的anyone一詞得知．回答用me或者mine．表示是我，或者是我的（箱子）． 
70．suddenly 考查副詞．修飾動詞的應(yīng)該用副詞，形容詞sudden的副詞是suddenly．

點評 在一篇200詞左右的語篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個單詞．要做好語法填空題，理解短文是解題的前提，扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎(chǔ)，英語國家的背景知識是必要的補(bǔ)充．考生須靈活運用語法知識，如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容．答完后，還要通讀全文，核對所填單詞形式是否正確，是否符合語境．