分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了"書蟲"本身的含義以及之后指代書籍愛好者的由來.
解答 25.being.本題目給出詞匯be,所以本題目是詞類變化的考察點,高考中短文填空詞類變化出現(xiàn)動詞,一般首先要判斷該空是填謂語還是非謂語,由于該句是一個單句,只有一個謂語動詞,又沒有出現(xiàn)任何連接詞或者省略連接詞的情況,所以be在此空中是考查非謂語,由于空前是介詞beyond,故后面使用be動詞的-ing形式.
26.reading 本題也是給出動詞,進(jìn)行動詞變化.由于句子中原本有bet,are caught 兩個謂語結(jié)構(gòu),而其中bet之后的內(nèi)容是其賓語從句,并且從句含義及成分完整,所以該空中也應(yīng)該填非謂語結(jié)構(gòu),read和其前面相關(guān)的邏輯主語they是主動關(guān)系,并且他們被抓到正在讀書,故使用reading.
27.because 考查介詞,連詞,情態(tài)動詞等封閉詞匯,我們發(fā)現(xiàn)句子有一個特殊結(jié)構(gòu)開始,it is,遇到此類結(jié)構(gòu)要小心,考查是否是強調(diào)句型,若是則為that;然而該句并非強調(diào)句型;再次我們發(fā)現(xiàn)句子有is,look兩個謂語,進(jìn)而應(yīng)該有一個連接從句的連接詞,我們發(fā)現(xiàn)從句不缺成分,所以使用副詞性引導(dǎo)詞,根據(jù)上下文含義,此句是在表示原因,故為because.
28.has been used 考查被動語態(tài).該句給出動詞use,并且本句沒有其他謂語,所以該空填謂語動詞形式,若填謂語動詞,則要考慮時態(tài)和主被動,看到since想到完成時,根據(jù)上下文,描述該詞從過去到現(xiàn)在都在使用,所以確定為現(xiàn)在完成時,此外主語bookworm和use明顯是被動關(guān)系,故填has been used.
29.to control 考查動詞不定式.該句設(shè)有29,30兩個空,所以要將句子看完整,兩空都是考查給出動詞的變形問題.分析句子,該句只有一個謂語,所以29,30兩空都應(yīng)該填非謂語成分.29題根據(jù)上下文,講述是"系統(tǒng)去控制",非謂語作為表示功能和目的含義,跟系統(tǒng)呈現(xiàn)主動關(guān)系,所以使用to control.
30.surrounding 考查非謂語,surround在該句中,邏輯主語是前面的the environment兩者是主動關(guān)系,并且表示一種長期的狀態(tài),并非含有將要的意思,故用surrounding.
31.where.考查連接詞.該句的句子較長,很多學(xué)生遇到長難句分析就無從下手了,還是找句子的謂語個數(shù)和連接詞個數(shù),其中謂語有became,took,would spend三個,連接詞只有some of which一個,也并未發(fā)現(xiàn)省略的連接詞,所以該空應(yīng)該是填連接詞,根據(jù)句子含義,后文"它們將會度過一生"是在前文"書"中,故為非限定性定語從句,修飾books表示地點,用where.
32.a(chǎn)s 考查介詞.該空未給詞,根據(jù)空后的內(nèi)容只有一個名詞,故該空應(yīng)該以介詞為突破口,根據(jù)含義,該句理解為see sth as把…看做…,故用as介詞詞性,表示"作為…",類似短語regard…as…;故填as.
點評 考察學(xué)生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力,在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.此類的填空題一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)上下文的內(nèi)容加上自己的理解,再作出正確的判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
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