1. A.laugh | B.question | C.a(chǎn)sk | D.think |
2. A.difference | B.similarities | C.changes | D.suggestions |
3.A.should | B.could | C.can | D.will |
4. A.frighten | B.surprise | C.damage | D.inspire |
5. A.listen | B.enjoy | C.ignore | D.hate |
6. A.poorer | B.smaller | C.larger | D lower |
7. A.parents | B.children | C.neighbors | D.ordinaries |
8. A.imitate | B.dislike | C.think | D.select |
9. A.bored | B.willing | C.hopeless | D.doubtful |
10.A.a(chǎn)dmiring | B.selfish | C.famous | D.careless |
11.A.dreadful | B.meaningful | C.useful | D.thankful |
12.A.luckily | B.beautifully | C.quickly | D.a(chǎn)wfully |
13.A.vision | B.stand | C.step | D.climb |
14.A.recover | B.create | C.instruct | D.lighten |
15.A.certain | B.stable | C.weak | D.slow |
分析 文章闡述了什么是英雄,什么樣的人才能被稱(chēng)作英雄,同時(shí)也講述了英雄的作用即英雄是改變的催化劑.
解答 1-5BACDA 6-10CDABC 11-15BCABD
1.B考查動(dòng)詞詞義辨析question質(zhì)疑.句意:像我這一代的許多人,我有一個(gè)英雄崇拜的弱點(diǎn),但是,在某種程度上,我們開(kāi)始質(zhì)疑我們的英雄,以及我們對(duì)英雄的需要,故應(yīng)選B.
2.A考查名詞詞義辨析 根據(jù)句意:盡管在文化上有巨大的差異,英雄在世界各地普遍可能有一些共同的特點(diǎn),指導(dǎo)和鼓舞人的作用,可知,此處應(yīng)選A.differences的意思是"差異".
3.C根據(jù)上下文根據(jù)上文,英雄在世界各地普遍可能有一些共同的特點(diǎn)可知,此處應(yīng)選C.can 能夠,可能性猜測(cè).
4.D考查動(dòng)詞詞義辨析frighten害怕;surprise驚訝;damage傷害;inspire鼓舞,激勵(lì).句意:指導(dǎo)和鼓舞人的作用.
5.A考查動(dòng)詞詞義辨析.英雄做了一些人們值得談的事情.人們會(huì)去講英雄的冒險(xiǎn)故事,社區(qū)的人會(huì)去聽(tīng)英雄的故事.但英雄已超越單純名利.故應(yīng)選A.
6.C考查形容詞,根據(jù)下文,英雄就像高壓變壓器,將電壓逐步降低供給普通人使用,可知,英雄所表現(xiàn)出的力量和情操比他們本身要大的多,larger
7.D考查名詞詞義 根據(jù)語(yǔ)境,結(jié)合上下文,英雄就像高壓變壓器,將電壓逐步降低供給普通人使用,故選D,ordinary 普通
8.A考查動(dòng)詞詞義辨析 根據(jù)前一句話,The hero lives a life worthy of imitation.英雄過(guò)著值得人模仿的生活,故應(yīng)選A.imitate模仿
9.B考查形容詞詞義 根據(jù)語(yǔ)境,他們是愿意為了什么而活或?yàn)榱耸裁炊鵂奚?如果答案或證據(jù)表明,他們所服務(wù)的,只有他們自己的名利,他們可能是名人,但不是英雄.be willing to do sth 愿意做某事
10.C根據(jù)上下文,他們可能是名人,但不是英雄.
11.B細(xì)節(jié)理解題由后一句可知,麥當(dāng)娜和邁克爾是有名的,但誰(shuí)會(huì)聲稱(chēng),他們的粉絲會(huì)因?yàn)樗麄兩顣?huì)變得更有意義嗎?他們不被視為英雄,因?yàn)樗麄儾](méi)有使歌迷們的道德上得以提高,這里應(yīng)選C,meaningful的意思是"有意義的".
12.C考查副詞詞義辨析 根據(jù)下文,英雄是變革的催化劑.故應(yīng)選C.
13.A考查名詞詞義辨析 vision視野,句意:英雄是變革的催化劑.他們有一種至高如山巔的視野.站的高,看的遠(yuǎn).
14.B考查動(dòng)詞詞義辨析他們有技能與魅力,更有人民群眾.他們創(chuàng)造了新的可能性.故選B.create創(chuàng)造
15.D細(xì)節(jié)理解,沒(méi)有激勵(lì)別人品質(zhì)的進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)者的話,歷史性的改變將會(huì)推遲.
點(diǎn)評(píng) 完型填空,解題時(shí)要抓住文章的脈絡(luò),一定要讀懂全文,弄清文章要表達(dá)的思想,注意前后段落之間的關(guān)系.答題中,一定要認(rèn)真分析,注意選項(xiàng)與上下文的關(guān)系,與前后單詞的關(guān)系.對(duì)于一時(shí)沒(méi)有太大的把握的題可以放到最后再來(lái)完成,因?yàn)橛袝r(shí)答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái).答完后再通讀一篇文章,看看所選選項(xiàng)能不能是語(yǔ)句通順,語(yǔ)意連貫.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | at | B. | in | C. | on | D. | with |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | can | B. | must | C. | may | D. | might |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.study | B.childhood | C.friendship | D.hobby |
42.A.way | B.pattern. | C.memory | D.skill |
43.A.a(chǎn)dopted | B.brought | C.a(chǎn)ttended | D.educated |
44.A.greet | B.a(chǎn)dmire | C.honor | D.welcome |
45.A.surprising | B.refreshing | C.convincing | D.puzzling |
46.A.that | B.what | C.it | D.this |
47.A.depend on | B.watch over | C.take in | D.care for |
48.A.explained | B.a(chǎn)pologized | C.complained | D.regretted |
49.A.food | B.clothing | C.space | D.time |
50.A.defeated | B.injured | C.fired | D.punished |
51.A.while | B.though | C.because | D.since |
52.A.presents | B.goods | C.checks | D.a(chǎn)wards |
53.A.company | B.committee | C.comrnunity | D.charity |
54.A.frequently | B.regularly | C.a(chǎn)ctually | D.normally |
55.A.observed | B.a(chǎn)ccompanied | C.supported | D.reminded |
56.A.on | B.a(chǎn)bout | C.for | D.with |
57.A.remarked | B.reported | C.sighed | D.a(chǎn)nnounced |
58.A.a(chǎn)dvanced | B.effective | C.inspiring | D.honest |
59.A.possible | B.necessary | C.strange | D.obvious |
60.A.given in | B.passed down | C.held on | D.handed out |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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