分析 本文為書信.
寫作目的為:向英語老師講述英語學(xué)習(xí)情況.
寫作要點(diǎn)為:1.開始學(xué)習(xí)高中英語時,覺得學(xué)習(xí)英語有很多困難,難得讓他幾乎喪失信心;
2.后來逐漸意識到英語的重要性;
3.每天努力學(xué)習(xí)英語,例如多讀書,多背誦英語課文等;
4.向老師和同學(xué)請教更好的學(xué)習(xí)英語的方法;
5.他們的幫助和您的鼓勵使我取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在對英語越來越感興趣.
解答 Dear Mr.Li,
I'm glad to tell you that I have improved a lot in my English study since I became a senior high student.
When I started to learn senior English in the beginning,I had much difficulty in learning English.I found it so difficult that I almost lost heart.Later,I gradually realized the importance of English.As a result,I worked hard every day,such as reading and reciting English texts as often as possible.I also went to ask my teachers and classmates for better ways of learning English.It is their help and your encouragement that help me make great progress in my English.And now I'm getting more and more interested in it.
Thank you so much for your great help in your class.
Wish you all the best.
Yours,
Li Hua
點(diǎn)評 考生需熟悉書信格式.考生需了解寫作要點(diǎn)及寫作意圖,仔細(xì)構(gòu)思寫作結(jié)構(gòu),平時注意積累詞匯及語法知識.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
度假方式 | 接近86%左右的高中生不愿意呆在家閑著,而選擇做兼職來度暑假. |
工作地點(diǎn) | 離家較近、工作環(huán)境相對舒適的快餐店、報社、超市等. |
兼職原因 | (1)勞逸結(jié)合,釋放學(xué)習(xí)的壓力; (2)賺些零用錢,減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力; (3)獲得更多的社會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)在未來生活和事業(yè)中的自信. |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a; a | B. | the; a | C. | the; the | D. | a;/ |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Every little helps. | |
B. | It's better to give than to receive. | |
C. | The more,the better. | |
D. | The best things come in small packages. |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | them | B. | which | C. | who | D. | whom |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the; a | B. | 不填; the | C. | the;不填 | D. | a; the |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | don't recognize | B. | didn't recognize | ||
C. | can't recognize | D. | haven't recognize |
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