分析 本文主要作者主要講述了自己對(duì)足球態(tài)度的轉(zhuǎn)變;開始時(shí),作者不太愿意坐下來,花90分鐘的時(shí)間觀看足球比賽;并且他覺得看著隊(duì)員來來回回地踢著球很沒勁,通常他也只是了解一下比賽的結(jié)果;后來,他看到父親對(duì)2006年世界杯表現(xiàn)出的濃厚興趣,他便不由得也一起看了起來,并且還從父親那里了解到了足球的比賽規(guī)則;然后,他才覺得足球也很是有意思的運(yùn)動(dòng)形式.
解答 At first I was not quite willing to sit down and watched
watch
the 90-minute football match.Usually I just checked the
results because I thought that was dull to watch a game in
it
that players kicked a ball to each other.Therefore,my
which However
father loves football.During the World Cup in 2006,my dad
stays up late just to watch his favourite sport.Seeing him strong
stayed his
interest in this game of 22men run after a ball,I decided to
running
sit down to watch the game.I found∧game exciting,and my dad
the
explained for the rules.We shared our joy.Football is not too
去掉for
badly as long as I watch it with my did!
bad
答案:
1.watched 改為watch 考查動(dòng)詞的形式 此處與sit down 一起用在be willing to之后作賓語;故用動(dòng)詞原形watch
2.that改為it 考查it作形式主語的用法 由于在thought之后的賓語從句中,真正的主語是動(dòng)詞不定式短語 to watch a game…;故此處應(yīng)使用it作形式主語
3.that改為which 考查關(guān)系代詞 本句是定語從句;先行詞 a game(指物) 在從句中作介詞in的賓語,并且此處的關(guān)系代詞需要直接用在介詞in之后;由于關(guān)系代詞that不能直接用在介詞之后;故應(yīng)將that改為which
4.Therefore改為However 此處的前后兩句之間表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系;而Therefore表示的是因果關(guān)系;并且根據(jù)這里的逗號(hào)可知,此處的連詞應(yīng)單獨(dú)使用,所以不能用But;故用However
5.stays 改為stayed 考查時(shí)態(tài) 根據(jù)句中的時(shí)間狀語"During the World Cup in 2006"可知,此處講的是父親在2006年觀看世界杯的情況;故用一般過去時(shí)stayed
6.him改為his 考查形容詞性的物主代詞 此處用來修飾名詞 interest,指的是:父親對(duì)世界杯的濃厚興趣;故用形容詞性的物主代詞his
7.run改為running 考查現(xiàn)在分詞 此處在句中作后置定語修飾前面的名詞men,由于動(dòng)詞run與該名詞構(gòu)成了邏輯上的主謂關(guān)系;意為:在賽場(chǎng)上,22個(gè)跟著球跑的人;故用現(xiàn)在分詞running
8.在game之前加the 此處用在名詞之前,表示特指當(dāng)時(shí)父親正看著的那場(chǎng)球賽;故在game之前加the
9.去掉for 考查及物動(dòng)詞 由于動(dòng)詞explain是及物動(dòng)詞,所以其后可直接跟賓語;故去掉for
10.badly改為bad 考查形容詞 此處在句中作表語,描述的是主語的情況;故用形容詞bad
點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)是集語法知識(shí)與語言技能為一體的綜合性試題,主要考查學(xué)生對(duì)詞匯、語法和語篇三要素的把握能力.錯(cuò)誤類型一般有:缺詞、多詞和錯(cuò)詞.常見的錯(cuò)誤有:1 詞法錯(cuò)誤,主要包括動(dòng)詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面.解答此類試題時(shí),需要正確分析句子成分,熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常見句法錯(cuò)誤.通常表現(xiàn)為簡(jiǎn)單句、復(fù)合句以及疑問句、祈使句、感嘆句和強(qiáng)調(diào)句等錯(cuò)誤.解答此類試題時(shí),需要掌握各類句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法.3 應(yīng)在理解文章大意的前提下,進(jìn)行作答.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | were not grading | B. | were still being graded | ||
C. | have already been graded | D. | have not grading |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | pick out; stands out | B. | make out; stands for | ||
C. | take out; stands by | D. | bring out; stands aside |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | set out | B. | had set out | C. | was setting out | D. | would set out |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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