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假設你是學校“English Club”的成員。近期俱樂部成員和英語教師要一起召開英語學習經驗交流座談會。請你根據下表所提示的信息,用英語寫一篇發(fā)言稿,簡單介紹自己學習英語的經驗,并對學校今后的英語教學提出建議。
自己學習英語的經驗
1. 英語學習的目的
2. 英語學習的方法
3. 課外自學的途徑
……
對學校英語教學的建議
(請考生根據自己的經歷與感想,提出兩至三點建議)
注意:
1. 要包括所有要點,可適當發(fā)揮,但不要簡單翻譯。
2. 詞數不少于60詞。開頭和結尾已經寫好,不計入總詞數。
3. 文中不得提及考生姓名及所在學校。
Dear teachers and sehoolmates,
It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.
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Thank you for listening.

Dear teacher and schoolmates,
It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. I’m interested in English and hope to be an interpreter in the future. Naturally it’s very important for me to learn English well. As everybody knows, vocabulary is an important part of language, just like bricks in a building. I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible. After class, I often listen to English programs on TV and on the radio. Besides, I’ve learned a lot from the Internet and other sources.
Now, I’d like to make some suggestions on English teaching and learning in our school. Firstly, we should be given more opportunities to use what we’ve learned in order to have a better grasp of it. Secondly, I hope our teachers ean recommend more interesting books and magazines in English and give us more free time to read them. Finally, I suggest we have more English activities, such as games and English contests.
Thank you for listening.

試題分析:這是一篇提綱類作文,我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來.本作文中給出的要點比較具體,故需要準確表達.寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化。
點評:本文屬于提綱類作文,動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華。你于“十·一”長假期間與幾位朋友外出郊游。請你據此寫一篇日記。
注意:
1.內容應包括下面表格列出的全部要點。
2.詞數: 100 左右。
3.日記開頭已給出。
要點
細節(jié)
時間
10月3日至5日
目的地
牛路嶺自然風景區(qū)(Niululing  Nature  Park)
出行方式
 乘坐郊游專線(the  Yellow  Tourist  Express)
到訪地點
牛路嶺水庫(Niululing Reservoir)
感受
湖光山色、綠樹鮮花、清新的空氣令人陶醉。
遺憾
一些景點有游人丟棄的果皮紙屑(litter)
October 6th   Wednesday                     Cloudy
I’m back home after a three-day tour.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前許多學校對學生采取封閉式管理,學生對此看法不一。請根據下表所提供的信息,寫一篇短文,談談自己的看法。
有的同學認為
有的同學認為
學校限制學生的自由
學生和社會接觸少
學生的興趣和愛好不能得到充分的發(fā)展,因此……
學校是學習知識的地方
學生應該安心在學校學習
學生缺乏自覺性,離開了老師,可能會……
你的看法……
注意:1.詞數100左右;
2.短文開頭已給出,不計人總詞數。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.                              
                                                                               
                                                                        

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

國內某英文報社開設有專門幫助讀者解決困惑的求助信箱(letters to Mr. Helper)。假如你是高三學生李華,請就以下學習生活中的煩惱,給Mr. Helper寫一封信,尋求他的幫助。
1.自己學習已經很努力,可父母還是不滿意;
2.學校幾乎每天都安排考試,心理壓力大。
注意:1.為使語句連貫,可以適當增加細節(jié);
2.詞數100左右。信的開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Dear Mr. Helper,
I’m Li Hua, a Senior 3 student. Faced with great pressure in life, I’m writing to seek your help.
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Looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

【寫作內容】
請根據下列提示要點,用英語寫一篇關于J.K.Rowling 的短文。
1. J.K.Rowling是《哈利.波特》的作者,她于1965年7月出生于英格蘭,從小就夢想當一名作家。
2.中學畢業(yè)后她的父母鼓勵她去讀法語,一年后她在巴黎的大學畢業(yè)并在倫敦工作。
3.就是在1990年她有了寫關于Harry Potter的想法。
4.她的第一部“Harry Potter”的書出版于1997年,從那以后,她成為世界上最受兒童歡迎的作家。
參考詞匯:鼓勵encourage  ; 出版 publish 
【寫作要求】
1.字數:90詞左右;
2.可以適當發(fā)揮,但短文必須包括所有內容;
3.書寫規(guī)范,卷面整潔。
【評分標準】 句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
根據下面提示與要求,請以 “Animal In Danger” 為題, 寫一篇100—120 詞的英文短文。 簡單說明原因,并就動物保護措施提出建議。
1.污染使許多動物生存的環(huán)境遭到破壞。
2.亂砍亂伐使許多動物失去家園。
3.許多動物被過度捕殺而瀕臨滅絕。
4.針對以上的原因提出動物保護措施。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的小侄女在你家與你度過了一個開心的暑假。請用英語寫一封信向你的美國筆友Emily介紹一下你的小侄女,與她分享這段快樂時光。
寫作內容:
1. 小侄女的年齡,相貌;
2. 你家人與她的相處;
3. 你和她一次開心的經歷;
注意:1. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
2. 參考詞匯:小侄女 little niece;
3. 信的開頭和結尾已給出,但不計入總詞數;
4. 詞數:120左右。
Dear Emily,
How are you? Thanks for your last letter.
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I hope you can share some interesting stories with me. Look forward to hearing from you soon.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是某外國語學校高三學生李華。近來,你發(fā)現很多同學課間休息時間坐在教室里學習。請你根據以下提示,用英語寫信給校長反映這一問題,并呼吁同學們注意學習效率。
1. 反映問題;         2. 你的看法;         3. 你的建議(至少兩點)。
注意:1. 詞數100-120;                     2. 文中不得提及人名、校名及地名;
3. 信的開頭已為你寫好(不計入總詞數)。
Dear Sir,
I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem.
                                                                                  

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是吉林希望中學學生劉洋,得知2013年香港大學要在大陸進行自主招生的消息后,有意向香港大學申請,參加自主招生考試。請用英語寫一封自薦信,主要包括:
1. 個人信息:男,18歲,高三學生
2. 性格、愛好與特長
3. 學習情況
注意:
1. 詞數100左右;
2. 信的開頭已為你寫好 (不計入總詞數);
3. 可根據內容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
4. 參考詞匯:自主招生 independent recruitment
Dear Sir,
My name is Liu Yang, from Hope High School in Jilin.                       
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Yours sincerely,
Liu Yang

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