Question

8．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．刪除：把多余的詞用（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Last week we held a English story-telling competition．We required that the entries be original and interested and be presented with English within five minutes．Every member took an actively part in the activity．Two foreign English teachers are invited to act as judges．At last Li Ping won first place．Many members said the activity benefited from them in many ways．Not only did it improved their spoken English，but also it brought them many fun．They hope many such activity can be held in the future．

Answer 1

分析 上周我們舉行了一個(gè)講英語(yǔ)故事比賽，要求五分鐘以內(nèi)，開頭要新穎有趣．每人都積極參與這個(gè)活動(dòng)，兩名英語(yǔ)外教被邀請(qǐng)作教練，最后李平獲得第一名．很多人認(rèn)為這些活動(dòng)從很多方面使他們受益，不僅提高了他們的口語(yǔ)，還給他們帶來(lái)了樂趣．他們希望以后能多舉行這樣的活動(dòng)．

解答 Last week we helda English story-telling competition．We required that the entries be original and interestedand be presented with English within five minutes．Every member took an actively part in the activity．Two foreign English teachers are invited to act as judges．At last Li Ping won∧first place．Many members said the activity benefited from them in many ways．Not only did it improved their spoken English，but also it brought them many fun．They hope many such activitycan be held in the future．
詳解：
1．a(chǎn)改為an；考查冠詞，English是以元音音素開頭的單詞，前面要用an表示"一個(gè)"．
2．interested改為interesting；考查分詞作形容詞，考查分詞作形容詞，現(xiàn)在分詞作形容詞修飾物，過去分詞作形容詞修飾人，故此處應(yīng)該用現(xiàn)在分詞interesting作形容詞．
3．with改為in；考查介詞，當(dāng)講到用某種語(yǔ)言時(shí)要用介詞in，此處be presented in English意為"用英語(yǔ)呈現(xiàn)"．
4．a(chǎn)ctively改為active；考查形容詞，這里用形容詞形式active作定語(yǔ)，修飾后面的名詞part．
5．a(chǎn)re改為were；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，本文講述的是上周發(fā)生的事情，所以要用過去時(shí)態(tài)，故把a(bǔ)re改為were．
6．first前面加the；考查定冠詞，序數(shù)詞first前面要加定冠詞the．
7．去掉from；考查介詞，benifit作為"有益于，對(duì)…有益"講時(shí)是及物動(dòng)詞，可直接跟賓語(yǔ)，故去掉from．benifit sb意為"對(duì)某人有益"．
8．improved改為improve；考查動(dòng)詞，句中有助動(dòng)詞did幫助構(gòu)成倒裝句，助動(dòng)詞后面要用動(dòng)詞原形，故把improved改為improve．
9．many改為much；考查形容詞，many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，much修飾不可數(shù)名詞，fun意為"樂趣，有趣的事"是不可數(shù)名詞，故前面用much修飾．
10．a(chǎn)ctivity改為activities；考查名詞復(fù)數(shù)，activity是可數(shù)名詞

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)首先要通讀短文，把握中心思想，再結(jié)合上下文的語(yǔ)境充分運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，從句型結(jié)構(gòu)，固定搭配，詞的變化等多方面進(jìn)行分析判斷，找出錯(cuò)誤加以修改．