你校的外教Thomas想了解剛剛結(jié)束的英語口語培訓(xùn)班效果，以便制訂下一步的培訓(xùn)計(jì)劃。假如你是李明，是該培訓(xùn)班學(xué)員，想再參加寫作培訓(xùn)，請(qǐng)按照所給提示用英語給Thomas寫一封電子郵件。
1．說明收獲    2．表達(dá)謝意  3．提出建議或要求
注意：
1．詞數(shù)：120~150：
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Thomas，
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Yours sincerely，
Li Ming

書面表達(dá)（共兩節(jié)，35分）
(15分)
你在北京的英國朋友Tom非常喜歡中國繪畫。請(qǐng)你根據(jù)以下信息，給Tom寫信，告訴他近期將要舉辦的一個(gè)畫展，并建議他去參觀。
時(shí)間：5月10日到25日
地點(diǎn)：中國美術(shù)館
內(nèi)容：張大千100多幅繪畫作品
畫家簡介：中國20世紀(jì)國畫大師，擅長多種畫法，在山水畫方面卓有成就。
注意：1.詞數(shù)不少于50。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
4. 參考詞匯：landscape 山水畫；山水畫法
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua

假如你是成都七中的學(xué)生葉子，你的網(wǎng)友Peter聽說美國第一夫人米歇爾(Michelle Obama)訪問了你的學(xué)校，他想了解當(dāng)時(shí)的情況。請(qǐng)按照以下要點(diǎn)給Peter回一封郵件。
1. 具體情況：1）發(fā)表演講并與學(xué)生互動(dòng)；2）與40名學(xué)生上了一堂英語課；
3）參與了一節(jié)太極課。
2. 發(fā)表自己的感想。
注意：1．詞數(shù)100左右；     2．可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭語已為你寫好； 4. 參考詞匯：太極------ Tai Chi
Dear Peter,
In the last letter, you’d like to know something about Mrs. Obama’s visit in our school.                                              
Yours sincerely,
Ye Zi

近年來, 很多中小學(xué)組織學(xué)生開展研學(xué)旅行活動(dòng), 通過游覽、交際, 來認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)。你校也計(jì)劃開展此項(xiàng)活動(dòng), 但是有些學(xué)生表示歡迎，也有些表示反對(duì)。請(qǐng)你寫一篇120詞左右的英語文章 (題目已給出), 談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。
My View on Study Tour

為了幫助中學(xué)生健康成長，某中學(xué)英文報(bào)開辟了“HEART-TO-HEART”專欄。假設(shè)你是該欄目的編輯Jamie，收到一封署名為Worried的求助信。信中該同學(xué)向你訴說了自己的困擾：近日容易發(fā)脾氣，使正常的學(xué)習(xí)和生活受到了影響。請(qǐng)用英文給該同學(xué)寫一封回信。
內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1．表示理解并給予安慰；
2．提出建議并說明理由。
注意：
1．詞數(shù)120左右；
2．信中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息；
3．信的開頭與結(jié)尾已為你擬好，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：temper n. 脾氣，情緒
Hi Worried.:
I’m sorry to know that you’re having such a had time at the moment.              
                                                                         
                                                                  
Yours,
Jamie

你給英國朋友Chris寫一封信，內(nèi)容包括：
1.你們?cè)��?jì)劃7月份一同去云南旅游；
2.由于腳部受傷，你無法按原計(jì)劃前往；
3.表達(dá)你的歉意并建議將旅行推遲到8月份。
注意： 1.詞數(shù)不少于50.
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Chris,
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Yours,
Joe

如何理解“成功”，不同的人有不同的看法。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的引語( quotation)，按要求用英語寫一篇短文。
“Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm."
- Sir Winston, Churchill
內(nèi)容要求：
1．你對(duì)該引語的理解：
2．你的相關(guān)經(jīng)歷：
3．恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。
注意：
1．短文開頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù)：
2．文中不能出現(xiàn)考生的具體信息：
3．詞數(shù)：120左右。
This quotation from Winston Churchill tells us that__________________________

你接受一項(xiàng)寫作任務(wù)，要為當(dāng)?shù)赜⒄Z晚報(bào)寫一篇報(bào)道。
［寫作內(nèi)容］
請(qǐng)根據(jù)以下信息寫一篇英文報(bào)道，內(nèi)容包括：

人物：英國人查理德·阿維斯（Richard Avis） 出生日期：1974年12月1日 時(shí)間：2011年開始在世界各地尋找同年同月同日生的人 目的：理解不同文化中成功人生的含義 相關(guān)信息： 借助當(dāng)?shù)孛襟w尋找 迄今找到32名，其中男性17名，女性15名，來自13個(gè)國家 職業(yè)包括政府官員、運(yùn)動(dòng)員、司機(jī)、教師、藝術(shù)家等 計(jì)劃40歲生日前找到40位同年同月同日生的人 打算根據(jù)此經(jīng)歷寫一本書

同年同月同日生的人：time twin
［寫作要求］
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容
［評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)］
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

閱讀下面短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Oseola McCarty spent more than 75 years washing and ironing other people’s clothes. As a laundrywoman, she was paid only a few dollars each time. Certainly nobody would consider her rich, so they were all amazed when Miss McCarty decided to donate $ 150,000 to the University of Southern Mississippi.
The money was all my savings. She could save such a large amount of money because she lived a very simple life. She never learned to drive, and when she wanted to go somewhere, she just walked. She never flew to anywhere till the donation（捐助），and in 50 years she had been out of the South only once. The house in which she lived was also a rather modest one her last uncle left her. Only after she became known in America did she begin to travel all over the country. Since then, she had been the subject of many interviews and articles and was even invited to the White House.
Her donation was for students who clearly needed financial help. She herself left school in the sixth grade and had never married or had children. She said to the reporters that the idea of helping somebody’s child go to college gave her much pleasure.
[寫作內(nèi)容]
用約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。
用約120個(gè)詞就Miss McCarty的捐助談?wù)勀愕南敕ǎ瑑?nèi)容包括：
你如何看待她的捐助行為；
你認(rèn)為她的捐助對(duì)受惠學(xué)生有哪些影響；
如果你自己要捐助，你會(huì)選擇哪個(gè)群體并陳述理由。
[寫作要求]
作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文的句子。
作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

一家英語報(bào)社向中學(xué)生征文，主題是“十年后的我”，請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)和你的暢想完成短文。
1.家庭：
2．工作：
3.業(yè)余生活。
注意：1.詞數(shù)100左右：
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫：
3.開頭語已為你寫好。
One possible version：