假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為"Let's Ride Bicycles"的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
　 1．目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題；
　 2．騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
　 參考詞匯：低碳生活（low-carbon life）；節(jié)能（energy saving）
注意：
1．詞數(shù)：120詞左右；
2．演講稿開頭和結(jié)尾已給出，請將其抄寫在答題卡上且該部分不計入總詞數(shù)。

假如你是李華，在互聯(lián)網(wǎng)上看到美國高中生Tony希望結(jié)識一位中國朋友的信息，請你用英文給他發(fā)一封電子郵件，希望和他做網(wǎng)友，并盼望能盡快收到他的回信。詞數(shù)：120左右。內(nèi)容包括：
1、表示愿意和對方交朋友；
2、簡單介紹自己，如性格特征、愛好特長等;
3、希望多了解美國文化.
Dear Tony,
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Yours，
Li Hua

請根據(jù)以下提示，并結(jié)合你生活中的一個事例，用英語寫一篇短文。
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意：①無須寫標(biāo)題，不得照抄英語提示語；
②除詩歌外，文體不限；
③詞數(shù)為120左右。

假定你是李華，你的英國筆友Helen正在寫一篇關(guān)于各國中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查報告。她給你發(fā)了一封郵件，想了解相關(guān)情況。請你根據(jù)以下提示，給她回一封電子郵件：
你校學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀；
原因分析；
你的看法。
注意：
根據(jù)所給提示，適當(dāng)發(fā)揮，要求內(nèi)容充實，語意連貫；
詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)；
郵件中不得提及考生所在的學(xué)校和本人姓名。
參考詞匯：
課外閱讀extra-curricular reading
Dear Helen’
Thank you for your email. Now I would like to tell you something
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Best wishes!
Yours,
Li Hua

作為一名高三學(xué)生的你，明年即將畢業(yè)。現(xiàn)在校報征稿，請根據(jù)以下要點寫一篇英語短文，談?wù)勀銓Ω呷�生活的體會和建議。
1. 對老師與家長的關(guān)愛表示感謝；
2. 向與自己發(fā)生過矛盾的同學(xué)表達(dá)歉意；
3. 努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生夢想；
4. 對學(xué)弟、學(xué)妹的建議。
注意：
1. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使行文連貫；
2. 詞數(shù)：100 左右（開頭已給出，不計入總字?jǐn)?shù)）。
High school is always considered as the most cherished period of one’ s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate.

請你以“My Favorite Sports/Music Star”為題，寫一篇英文演講稿，介紹你最喜歡的一位體育或音樂明星。你的演講稿需要包括以下內(nèi)容：
●對你最喜歡的體育或音樂明星做一簡單介紹
●你喜歡他/她的理由
●你從他/她的身上學(xué)到了什么
注意：1. 詞數(shù)120左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

假如你是李華。 請根據(jù)寫作要點用英語寫一篇周記，記述你周末幫家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷。
寫作要點：
1. 做家務(wù)的理由；2. 做家務(wù)的過程；3. 你的感受。、
注意：1. 短文字?jǐn)?shù)不少于100；
2. 開頭部分已經(jīng)寫好，不計入總次數(shù)；
3. 不能使用真實姓名和學(xué)校名稱
I am an 18-year-old middle school student. ____________________________________

假定你是李華，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的主題為“健康成長”的英語作文比賽。請按要求寫一篇短文，主要內(nèi)容包括：
1. 樂觀的人生態(tài)度；
2. 努力學(xué)習(xí)；
3. 參加體育鍛煉。
生詞：態(tài)度attitude
注意：1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫; 3.已給出開首句。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal          
                                                                   
                                                                   

假如你是李華，你的外國筆友Mark 想了解你校的近況。正好你校正在開展“提倡節(jié)約、反對
浪費”的活動。 請根據(jù)下文的提示給Mark寫一封電子郵件。
★節(jié)約用紙，廢紙回收；
★節(jié)約用水，珍惜水源；
★節(jié)約用電，按時熄燈；
★節(jié)約用餐，不亂花錢。
注意：1. 詞數(shù)100左右；                 
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總數(shù)；
4.參考詞匯：launch vt. 開展； thrift n. 節(jié)儉。
Dear Mark,
I’m very glad you are so interested in our school. _________________________________
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Yours,  
Li Hua

假設(shè)你是李華。最近，你校學(xué)生會組織開展了“構(gòu)建低碳校園”活動。請你圍繞“節(jié)約資源，低碳生活”的主題，根據(jù)以下提示，用英語寫一封倡議書, 呼吁大家行動起來。
日常出行時怎樣減少碳排放；
在餐廳就餐時怎樣節(jié)約糧食；
在寢室和教室如何節(jié)約水、電。
注意：
詞數(shù)：不少于120詞；
倡議書的開頭已給出，但不計入總詞數(shù)；
可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫。
Dear fellow students,
Our school advocates that we should build a low-carbon campus in order to protect the earth.
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Li Hua