假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國際中學(xué)生組織將在新加坡舉辦夏令營，歡迎各國學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。內(nèi)容包括
（1）自我介紹；
（2）參加意圖
（3）希望獲準(zhǔn)
注意：不少于80字，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。開頭已寫好，不計(jì)入字?jǐn)?shù)
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua, a middle school student from China. __________________________________
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Lihua

請(qǐng)結(jié)合材料，按要求用英文寫作，詞數(shù)不少于60。
It is reported that some teenagers don’t respect their parents, quarreling with them or even using violence.
要求：
（1）就此材料發(fā)表你的感想;
（2）應(yīng)緊扣材料，有明確的觀點(diǎn);
(3) 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。
                                                                                      
                                                                                   

假設(shè)你是新華中學(xué)高一學(xué)生李華，你和幾位同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站�，F(xiàn)請(qǐng)你給你的英國筆友Tom寫一封英文電子郵件，介紹這個(gè)網(wǎng)站，詞數(shù)不少于80, 內(nèi)容應(yīng)包括：
*網(wǎng)站名稱：www.EasyEnglish.com
*創(chuàng)建目的
*網(wǎng)站內(nèi)容
*歡迎瀏覽網(wǎng)站，成為會(huì)員
注意：(1) 開頭語和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）；
(2) 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。
Dear Tom,
                                                                                      
                                                                                     
Yours faithfully，                      
Li Hua

假設(shè)你是李華，你的筆友Josh給你寫了一封電子郵件，詢問你即將到來的暑假的打算。請(qǐng)根據(jù)提示，給Josh回一封電子郵件。
內(nèi)容要點(diǎn)：1. 你的近況；
2. 暑假的打算及理由；
3. 邀請(qǐng)Josh來中國參觀。
注意：   
1. 回信應(yīng)包括以上所有提示的信息，做到行文連貫，不要逐字翻譯。
2. 詞數(shù)100左右。

假設(shè)你是中學(xué)生劉麗，你的媽媽對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要求很苛刻：每次考試必須進(jìn)入班內(nèi)前三名；你為此感到很有壓力。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語給媽媽寫一篇書信：
表明自己的想法；
陳述自己的理由；
表達(dá)自己的愿望。
注意：1. 詞數(shù)：120-150；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)， 以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mum,
I feel it really necessary to have a talk with you and I do hope this letter can help us better understand each other. ____________________________________________________________
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Yours sincerely,
Liu Li

近期，霧霾天氣頻頻發(fā)生，PM2.5（可入肺顆粒物）與PM10（可吸入顆料物）這兩個(gè)此前不被人熟知的詞最近一直被許多人提及，環(huán)境保護(hù)越來越受到人們的關(guān)注。作為一名青少年，我們?nèi)绾伪M可能自己的微薄之力來保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)以學(xué)生會(huì)的名義發(fā)出一個(gè)倡議。
要點(diǎn)；
1、環(huán)保受到人們更多的關(guān)注；
2、環(huán)境的現(xiàn)狀；
3、應(yīng)采取的措施。
提示：霧霾天氣：Dust-haze weather
注意：詞數(shù)120詞左右（格式已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
My fellow students,
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
The Students’Union

假設(shè)你是李華，Smith是你的英國網(wǎng)友。他對(duì)目前中國出現(xiàn)的霧霾天氣很關(guān)注，來信向你詢問此事，請(qǐng)你給他寫封回信。主要內(nèi)容如下：
1. 感謝他的關(guān)注；
2. 簡(jiǎn)介霧霾天氣給人們的身體、生活帶來的危害；
3. 談?wù)勀愕母邢搿?br />注意：1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫流暢；
2. 開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3. 詞數(shù)：100—120。 參考詞匯：smog霧霾
Dear Smith,
I’m very glad to hear from you. _______________________________________________
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Yours,
Li Hua

根據(jù)下面提示以Have a healthy lifestyle為題寫一篇短文
內(nèi)容包括：
（1）健康之重要人盡皆知
（2）許多青少年不注重健康問題 (如長時(shí)間看電視，通宵上網(wǎng)聊天、玩游戲)（3）導(dǎo)致的危害
（4）你的看法和建議
注意：
1. 字?jǐn)?shù)100左右。2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 使行文連貫。
Have a healthy lifestyle
As we all know, health is very important. _________________________________

請(qǐng)用英語寫一篇短文，描述自己的飲食習(xí)慣，并就“健康飲食”提出自己的看法或建議。
字?jǐn)?shù)：100字左右�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

假設(shè)你是李華，你看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)，不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對(duì)這種現(xiàn)象，你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶�。�?nèi)容要點(diǎn)如下：

主要原因	作業(yè)量大，偏難
	對(duì)功課不感興趣，懶惰
	完成任務(wù)，取悅老師
個(gè)人看法	抄襲不對(duì)，對(duì)學(xué)習(xí)有害
	要誠實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)
	有困難可以請(qǐng)教老師和同學(xué)
	……(其它看法)

注意：1. 必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2. 標(biāo)題與開頭已給，不計(jì)入總詞數(shù)；
3. 詞數(shù)100左右。
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework.             
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
Welcome to join us!                                                                                                                               
The English department