科目: 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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主題:如何做一名受歡迎的學(xué)生 對(duì)象:全體高三學(xué)生 時(shí)間:上星期三下午 地點(diǎn):學(xué)校圖書館 程序:實(shí)例分析→小組討論→老師點(diǎn)評(píng) 結(jié)論:行為端正;學(xué)習(xí)認(rèn)真;為人著想;講禮貌;與人融洽相處 影響:認(rèn)識(shí)了自我,決心做個(gè)受歡迎的學(xué)生 |
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時(shí) 間:上周四 主 題:參加學(xué)科競(jìng)賽*的利與弊 辯論內(nèi)容: 一、正方理由 (1)培養(yǎng)對(duì)該學(xué)科的興趣 (2)增加對(duì)該學(xué)科的了解 (3)培養(yǎng)不斷探索的精神 二、反方理由 (1)會(huì)打亂正常的學(xué)習(xí)規(guī)律 (2)會(huì)影響學(xué)生的均衡發(fā)展 (3)會(huì)傷害學(xué)生的身心健康 |
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