8．假如你是李華，某培訓中心準備組織你校學生出國參加英語夏令營（English Summer Camp ），夏令營活動安排如下：英國文化夏令營（The UK Culture Summer Camp），美國深度語言夏令營（America Language Summer Camp）． 寫一封申請信給該培訓中心，報名參加其中的一個夏令營．信的內(nèi)容必須包括：
1．你感興趣的夏令營   2．為什么想?yún)⒓舆@個活動．   3．對這項活動有怎樣的打算和期待．
注意：1．詞數(shù)100左右    2．信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)．
Dear Sir/Madame，
I am very glad that the English Summer Camp will be held to help us improve English and learn more about English culture． ________________________________________________________________________________ 
Yours truly，
Li Hua

7．學校尚存在少數(shù)學生考試作弊．請你針對此現(xiàn)象為學校英語校報寫一篇標題為"My Opinions on Cheating in Examinations"的征文稿．
【寫作內(nèi)容】
主要原因                 學習有困難而導致厭學
                         平時學習不夠用功，怕苦怕累
                         擔心被父母責備；取悅父母和老師
個人看法                 作弊行為既錯誤又愚蠢，違反校規(guī)
                         要誠實，平時努力學習，養(yǎng)成良好的學習習慣
 
【寫作要求】
1、只能使用 5 個句子表達以上全部內(nèi)容；
2、短文的標題已寫好，但不算句數(shù)．
My Opinions on Cheating in Examinations
                                                                        
 
【評分標準】
句子結(jié)構準確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫．

6．假如你是王凱，你的筆友王維寫信建議你參加周末學習班以提高學習成績．請給他寫一封回信并對他的建議談一下自己的看法．
寫作提示：
1．表明自己是接受或拒絕參加周末輔導班（weekend classes）的建議
2．說明自己的理由和關于提高學習成績的想法
注意：1．可以適當增添內(nèi)容，使行文連貫；
2．格式、開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；
3．詞數(shù)：120詞左右．
Dear Wang Wei，
I'm very delighted to hear from you and
               ．
Yours sincerely，
Wang Kai．

5．假如你是高一學生李華，學校舉辦一次為"How to Get along well with Friends"英文演講比賽．
要點如下：注意：
1．尊重并信任朋友；1．詞數(shù)100左右，題目已給出；
2．常與朋友聊天；2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．換位思考問題．
3．參考詞匯：換位思考 put oneself in sb's shoes
How to Get along well with Friends
Hello，everyone，I'd like to share with you my ideas about this topic…
         ．
Thank you for listening．

4．書寫是中學生日常學習中很重要的一項技能，而如今，老師、家長、學生對字跡的重視程度降低了．結(jié)合你的感受，分析造成該現(xiàn)象的原因，并發(fā)表自己的看法，寫一篇120詞左右的英文短文．
寫作要點包括：1．簡要介紹該現(xiàn)象    2．分析原因  3．你的看法
                                                                                         

3．當今，很多青少年擁有手機．一些青少年沉迷于玩手機，與身邊的老師和同學缺乏正常的交流．針對這一現(xiàn)象，你打算為校報寫一篇稿件．內(nèi)容包括：
1．青少年使用手機的情況；
2．分析沉迷于玩手機帶來的副作用；
3．針對這個現(xiàn)象提出建議．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可適當發(fā)揮，以使文章內(nèi)容連貫．

2．假設你是李華，最近購買了一款電子閱讀器，請根據(jù)以下提示給你的英國好友 Peter 發(fā)一封電子郵件，介紹電子閱讀器的好處并建議他也購買一款．建議如下：
1．避免使用紙張，節(jié)約資源；
2．可儲存大約一萬冊書，從網(wǎng)上下載方便快捷；
3．攜帶方便．
注意：詞數(shù)100 左右，可適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
參考詞匯：電子閱讀器e-reader   資源 resource
Dear Peter，
How is everything going？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Li Hua．

1．Luckily，I _______________ buy the ticket yesterday．（　�。�

	A．	was able to		B．	could to
	C．	am able to		D．	could be able to

20．假如你是李華，最近你在瀏覽一個新西蘭中學網(wǎng)站時，看到一位名叫Tom的中學生的留言，他計劃在暑假期間到中國的北京旅游，希望能有一名中國留學生做他的導游．你對此很感興趣，請根據(jù)以下要點提示寫一封e-mail給他，介紹你的相關情況．
主要內(nèi)容包括：
1．希望做他的導游；
2．打算如何給他做導游；
3．期盼他的回復．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可適當增加情節(jié)，以使行文連貫；
3．信的開頭已為你寫好．
Dear Tom，
Recently，while browsing a senior high school website of New Zealand，I saw the message you posted on it．           ．
Yours sincerely，
Li Hua．

19．The factory we visited today is no longer what it      20years ago，when it was poorly equipped．（　　）

A．

used to being

B．

used to

C．

was used to

D．

used to be