8．假如你是高中一年級(jí)新生李華，開學(xué)之初你的英語老師Ms Li 希望了解每位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議．請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語給她寫一封信
（1）對(duì)英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；
（2）自己目前的英語水平；
（3）自己在英語學(xué)習(xí)中存在的主要問題；
（4）對(duì)英語教學(xué)的兩點(diǎn)建議．
注意：（1）詞數(shù)：120左右
（2）信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Ms Li，
I am very happy to have you as our English teacher．
As the world is becoming a global village，English is getting more and more important，so mastering English means we can see the world through a new window（高分句型一）（對(duì)英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)）．
My English is just OK and the two main problems in my study are that I feel it difficult to learn words by heart，and that I often feel nervous when speaking English（自己目前的英語水平以及自己英語學(xué)習(xí)存在的主要問題）．I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words（高分句型二）．Another suggestion is to give us more chances to practice speaking．I believe we can make much progress in English with your help（對(duì)英語教學(xué)的兩點(diǎn)建議）．
Yours，Li Hua．

7．此題要求該正所給短文中的錯(cuò)誤．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．按下列情況改正：
增加：在缺詞處 加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞；
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉；
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在其下面寫出改正后的詞．
注意：（1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Last week I went to visit to my former neighbor，Mr．Yang．He and I used to living next to each other for many years．About half a year ago，the order came that the old building，along with many other similar ones，was going to be pulled down to make rooms for a main street．So I had to move apart．His new apartment is much big than before．The only problem is that it took quite a long time to get to the downtown area．Therefore，Mr．Yang doesn't seem to worry about the long distance．He says that new subway line is to be built in a few year and he is sure that life will be better in the future．

6．語法填空
閱讀下面短文，在空格處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（一個(gè)單詞）或使用括號(hào)中單詞的正確形式填空．
David Holmes （56）studied（ study ） at our school from 2001to 2004．He has recently returned （57）tohis studies in China．He was one of the most （58）helpful（ help ） students that we ever had．
After （59）graduating（ graduate ） from university，he went to China at Peking University．Two years （60）later（ late ），he was able to speak Chinese（61）fluently
（fluent）． （62）On/Uponfinishing his studies，he started travelling in China．Some of the cities （63）which/thathe likes most are Beijing，Shanghai and Nanjing．In China he developed （64）an interest in teaching English to Chinese students．He taught many students and most of （65）them（ they） have become his friends．

5．Little Bob likes music very much and he can play many kinds of instruments．

4．We shouldappreciate （感激） everything our parents have done for us．

3．The law needs to besimplified （簡化）

2．We will all have a course inancient （古代的） history this term．

1．The head of the large company has manyresponsibilities （職責(zé)，責(zé)任）

20．I can'timagine （想象） meeting you here．

19．He wasselected （挑選）to play for England．