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科目： 來源：河北省期末題 題型：寫作題

書面表達。

請你仔細閱讀所給英文信，然后給Worried寫一封回信。要求包含以下內(nèi)容：
1. 鼓勵他振作，不要灰心。
2. 記一些慣用詞組和句型結(jié)構(gòu)，將它們組織在一起并用其造句。
3. 多讀英語，告訴他通過大量閱讀才能正確使用語言。
4. 多背誦一些好的短文。
要求：不要逐字逐條翻譯，詞數(shù)一百左右。
     Dear Helpful,
     I'm a Senior Three students and I'm in trouble. I used to like English, but now I have some difficulty
in English, especially in English writing. Though I know English is a very important subject, I think now
it is too difficult for me. You know I have got poor results in English many times because my writing is
poor. I wonder why so many students like English and can get good results in English. I do want to be
one of the best students and go to a famous university after graduation. But my English is not good enough.
What should I do?
                                                                                                                                         Worried

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科目： 來源：河北省月考題 題型：寫作題

書面表達。
     面對中學生“出國熱”,社會對此有不同的看法。請你以“Studying Abroad”為題,根據(jù)以下提供
的信息,談談自己的看法。
     Advantages： 1.良好的語言環(huán)境,更利于語言學習。
                           2.拓寬視野,學習國外先進的科學技術(shù)。
                           3.傳播各民族間的不同文化。
     Disadvantages：1.年紀小,缺乏生活經(jīng)驗,自理能力差。情感孤獨,思鄉(xiāng)。
                             2.文化沖擊,很難適應。
     注意：1.第一句已為你寫好,不計人總數(shù)
                2.詞數(shù)100~120左右
                3.提示詞匯：媒介mediator 視野vision 文化沖擊cultural shock

Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular. _____________________________________________
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科目： 來源：天津月考題 題型：寫作題

書面表達。
     假如你叫王曉華，是一名高一新生，你最近通過Internet結(jié)識了英國中學生David。David很想了解
你的基本情況，請用英語把自己的基本情況通過e-mail回復給David。
     內(nèi)容如下：姓名王曉華出生年月 1993年2月出生地山東濟南學歷 2000-2006年和平小學
2006-2008年濟南市第十中學特長英語（參加過2006年《英語輔導報》報社舉辦的全國中學生夏令營
愛好打籃球，集郵，流行音樂希望與David 保持聯(lián)系
     注:1.詞數(shù):130左右 2.主要詞匯：主辦 sponsor ；英語輔導報社：English Coaching Paper; 2006年中
學生英語夏令營：2006 National English Summer Camp for Middle School Students

Dear David,
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Yours,
Wang Xiaohua

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科目： 來源：河北省月考題 題型：寫作題

書面表達。
據(jù)說未來幾年手機會成為我們每天必須隨身攜帶的“身份證”，請你根據(jù)下表簡單描述手
機在未來日常工作和生活各個方面中的作用，并說明你的看法。

小巧	可以放在耳后
工作	處理郵件，網(wǎng)上沖浪
購物	通過手機里面儲存的銀行信用卡號碼“刷機”付費
開車	指引我們?nèi)绾瓮＼�，在路口應該如何轉(zhuǎn)彎

     1. 詞數(shù)：120左右；
     2. 文章應該包括表格中所有信息，但不必逐條翻譯；
     3. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

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科目： 來源：河北省月考題 題型：寫作題

書面表達。
     請按下列提示，以Hong Kong為題，簡要介紹其基本情況，字數(shù)00左右。
     地理位置：1. 中國東南部 2．人口：600萬 3．面積：000余平方千米
                       4．氣候：平均：二月5度；7月28度；5-9月雨水多
                       5．經(jīng)貿(mào)：有“東方之珠”（Pearl in the East）之稱；是世界上最大的貿(mào)易中心之一
                      6．前景：香港的明天會更好

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科目： 來源：山東省月考題 題型：寫作題

寫作。
作為中學生，你經(jīng)歷過多次考試，體驗過成功，也遭遇過失敗。請你根據(jù)提示內(nèi)容，簡要
概述中學生中普遍存在的對考試失敗的兩種態(tài)度，并結(jié)合自身實際，說明你的態(tài)度和理由。

消極態(tài)度	積極態(tài)度	你的態(tài)度以及理由
﹡情緒低落 ﹡喪失信心 ﹡不再繼續(xù)努力	﹡分析失敗原因 ﹡改進學習方法 ﹡增強自信心	？

詞數(shù)：120左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
【參考詞匯】分析： analyze

We middle school students have had many tests and exams.
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科目： 來源：福建省月考題 題型：寫作題

書面表達。
     隨著人們生活水平的提高，私家車的數(shù)量逐年增加，但隨之而來的塞車問題日益嚴重。假設(shè)你是
學校學生會主席，請你寫一封英文倡議書，呼吁同學們盡量騎自行車出行，內(nèi)容如下：
     [寫作內(nèi)容]1. 現(xiàn)象：由于家長接送造成學校周邊交通阻塞的問題非常嚴重。
                     2. 建議：選擇環(huán)保的出行方式--騎自行車。
                     3. 理由：a. 減輕交通壓力；b. 減少噪音和空氣污染；c. 鍛煉身體。
                     4. 呼吁：改善交通，從我做起。
     [寫作要求]不要逐句翻譯，可適當添加細節(jié)使文章內(nèi)容完整連貫。詞數(shù)120左右。
     [評分標準] 句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

It is a common phenomenon that ____________________________________________________________
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科目： 來源：河北省期中題 題型：寫作題

書面表達。
目標更清晰成人儀式結(jié)束后，同學們有了煥然一新的面貌，更加懂禮貌，有了責任感，人生目標
更清晰。但成長的煩惱總是有的。你的同學Tom寫信向你抱怨他的媽媽還總拿他當小孩子來對待，并
向你尋求幫助。請按以下要求給他寫一封信。告訴Tom要理解母親給Tom提出解決問題的具體建議
注意：1. 內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語意連貫書寫清晰、工整字數(shù)100-120

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科目： 來源：河北省期中題 題型：寫作題

書面表達。
最近的一項研究表明，北京大約有50％的青少年沒有吃早餐的習慣。請根據(jù)表格內(nèi)
容用英語寫一篇題為“Top Meal of the Day”的短文刊登在21st Century上。

原因	晚上學習太晚，不吃早飯可多睡一會。家長太忙，給錢讓孩子自己解決。
	女孩子為保持苗條身材常不吃早餐。
結(jié)果	課堂上整天睡覺。注意力下降�？荚嚦煽儾焕硐搿�
建議	早餐不可少，提供全天所需能量的30%，且有助于創(chuàng)造思維�！�.

注意： 1．詞數(shù)：100左右。
2．不要逐字翻譯，要點可適當發(fā)揮。

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科目： 來源：北京期中題 題型：寫作題

書面表達。
     假設(shè)你是一名高一一班的學生李華，上周你們班組織了一次感謝恩師的活動。請根
據(jù)下面圖示和提示詞，為學校網(wǎng)站寫一篇英文稿件，敘述這次活動從準備到結(jié)束的完
整過程及其你的感想。
     注意：1. 詞數(shù)不少于60
                 2. 提示詞要有適當形式的變化, 順序可以改變

organize an activity , discuss, express thanks to, come up with , decide to , send gifts do
some good deeds , decorate …with , do cleaning, be moved

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練習冊

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