假設(shè)你是張林，你的老板Mr. Whitehead要求你于周六上午去參加一個(gè)產(chǎn)品介紹會(huì)。
你因故不能參加。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)，寫一封短信向Mr. Whitehead請(qǐng)假。內(nèi)容要點(diǎn)：
     *表示歉意。
     *理由：要去火車站接一個(gè)朋友。
     *詢問：是否可以準(zhǔn)備好材料讓李東代為參加。
注意：1. 詞數(shù)：100-120 
           2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
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     假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向
你詢問討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：
1. 節(jié)水節(jié)電； 2. 垃圾分類； 3. 少用紙巾，重拾手帕；
4. 步行，騎自行車或乘坐公交車。參考詞匯：低碳 low carbon 紙巾 tissue
注意：詞數(shù)150以內(nèi)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jack,
     Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something
about it.
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                                                                                                                                   Yours,
                                                                                                                                    Li Hua

     假設(shè)你是李越，你的澳大利亞筆友Eileen最近沉迷于 (be addicted to) 電腦游戲而不能自拔，
嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和身心健康。請(qǐng)你用英語(yǔ)給她寫一封書信勸說(shuō)她戒掉這一不良習(xí)慣。
     注意：1. 詞數(shù)：100左右； 2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫通順。
Eileen,
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                                                                                                                                     Yours,
                                                                                                                                     Li Yue

     假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你和在上海上學(xué)的英國(guó)朋友Tom約好下周末去北京旅游，
但你因故不能赴約。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給他寫一封電子郵件：
     1. 表示歉意；
     2. 解釋原因；
     3. 另約時(shí)間。
注意：
     1. 詞數(shù)120~150； 
     2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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     假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生，利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生
輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信：
     ● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等）
     ●個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等）
     ●你的計(jì)劃（如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等）
注意： 1. 詞數(shù)不少于100；
            2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；
            3. 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯：晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
     I am Li Hua from Class One, Senior Two. _______________________________________________
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                                                                                                                             Yours Sincerely,
                                                                                                                              Li Hua

     假設(shè)你將參加某英語(yǔ)雜志社開展的一次征文活動(dòng)，征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)（cell）和網(wǎng)絡(luò)
三者中，放棄期中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以“Which would you give up: TV, cell, or Web?”為題，寫
一篇英語(yǔ)短文。
注意：1. 字?jǐn)?shù)100左右； 2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
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     請(qǐng)你根據(jù)以廠提示，結(jié)合生活中的一個(gè)事例，用英語(yǔ)寫一篇短文，談?wù)勎⑿Φ淖饔谩?
     The best example of universally understood body language may be the smile. A smile can help us get
through difficult situations and find friends in a world of strangers.A smile can open doors and tear down
walls.
      注意：①無(wú)須寫標(biāo)題； ②內(nèi)容只需涉及一個(gè)方面； ③詞數(shù)為100左右。
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     假設(shè)你和幾位同學(xué)成立了一個(gè)英語(yǔ)俱樂部，開展了為期兩個(gè)月的活動(dòng)�，F(xiàn)在，你將代
表俱樂部在課堂上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)寫一篇英語(yǔ)發(fā)言稿，主要內(nèi)容如下：
     1. 簡(jiǎn)要描述俱樂部開展的一項(xiàng)與英語(yǔ)有關(guān)的主要活動(dòng)：
     2. 談?wù)勀銈冮_展該活動(dòng)的收獲。
注意：1. 詞數(shù)不少于120個(gè)； 2. 不能使用真實(shí)姓名
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     你校學(xué)生會(huì)需招聘一名留學(xué)生做英語(yǔ)學(xué)習(xí)顧問，請(qǐng)你以短文形式寫一則招聘啟事。
內(nèi)容主要包括：
— 母語(yǔ)是英語(yǔ)，漢語(yǔ)流利者優(yōu)先
— 解答用語(yǔ)學(xué)習(xí)問題，協(xié)助組織英語(yǔ)活動(dòng)
— 每周4小時(shí)，報(bào)酬面議
— 聯(lián)系人：李華（Tel:13011223344）
注意：1. 詞數(shù)100左右； 
          2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
          3. 啟事標(biāo)語(yǔ)和結(jié)尾已為你寫好。
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