科目: 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | ||||||||||||||
現(xiàn)在有一種謬論說“考上大學(xué)也不好找或找不到工作,還不如不上大學(xué)”。以下是某網(wǎng)站對(duì)高中
2. 句子通順,行文連貫; 3. 詞數(shù):100左右; 4. 參考詞匯:問卷調(diào)查 questionnaire survey | ||||||||||||||
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題
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假設(shè)你是李華,是南京市某中學(xué)的高三學(xué)生。你的英國網(wǎng)友Jim發(fā)來電子郵件,告訴你他將于今 年暑假來中國旅游,并決定來南京和你待一周。但他有些情況不清楚。請(qǐng)你給他回一封電子郵件。 注意:1. 詞數(shù):150左右; 2. 文中應(yīng)包括所有的提示內(nèi)容要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮; 3. 參考詞匯:中山陵(Zhongshan Mausoleum) 夫子廟 (Confucius Temple)
I'm so excited that you will come to China ______________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua |
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科目: 來源:浙江省會(huì)考題 題型:寫作題
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人人都會(huì)碰到困難,而每個(gè)人的應(yīng)對(duì)方式不盡相同。下表列舉了Lily、Joe和Steve各自的應(yīng)對(duì)方式。 請(qǐng)根據(jù)提示,用英語寫一篇短文,敘述他們的應(yīng)對(duì)方式,分析其原因,并進(jìn)行簡要評(píng)論。
(2) 詞數(shù):100左右。短文開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。 | ||||||||||||
Different people act differently when they have difficulty. _____________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
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科目: 來源:山西省會(huì)考題 題型:寫作題
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假設(shè)你是王東,全運(yùn)會(huì)(National Games)將在你的家鄉(xiāng)舉辦,F(xiàn)在全運(yùn)會(huì)正在招募志愿者, 你很想成為其中一員。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容,用英文給大會(huì)組委會(huì)寫一封自薦信。(詞數(shù):100-120)
______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Yours truly, Wang Dong |
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科目: 來源:模擬題 題型:寫作題
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科目: 來源:模擬題 題型:寫作題
情景作文。 | ||||||||
假設(shè)你是北京某國際學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席李華。校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在今年暑假組織一次“幫扶農(nóng)民工子弟” 的志愿者活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下表格中的提示,用英文寫一份活動(dòng)通知。 注意:1.活動(dòng)通知的開頭和結(jié)尾已為你寫好。 2.詞數(shù)不少于60。 提示詞:migrant worker 農(nóng)民工
A volunteer team will be organized to help the children of migrant workers. _________________________ _________________________________________________________________________________________ Those who are interested please sign up before June 30. Student Union |
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科目: 來源:模擬題 題型:寫作題
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科目: 來源:期末題 題型:寫作題
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科目: 來源:模擬題 題型:寫作題
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最近,你班學(xué)生就“長春是否應(yīng)該修建高速鐵路”這一話題進(jìn)行了討論。結(jié)果如下:
注意:1. 開頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù); 2. 參考詞匯:高速鐵路the high-speed railway | ||||||
Recently our class had a discussion about whether the high-speed railway should be buih in Changchun. The results are as follows. ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
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科目: 來源:模擬題 題型:寫作題
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