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科目： 來源： 題型：

假如你叫李平，是一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，你班班主任在安排座位時(shí)，讓成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生做同桌，這在你們班成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響，班會(huì)課上大家就此進(jìn)行了討論�，F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下，并說出自己的觀點(diǎn)。

贊同

1．人人有長(zhǎng)處和不足，成績(jī)差的學(xué)生也有可取之處；

2．相互學(xué)習(xí)，建立友誼；

3．在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，從而使他們建立自信。

反對(duì)

1．部分成績(jī)差的學(xué)生常常上課說話、違反校規(guī)校紀(jì)；

2．擔(dān)心自己會(huì)受影響，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣；

3．他們老是問問題，使自己不能專心學(xué)習(xí)。

自己的觀點(diǎn)

1．…

2．…

注意：1．詞數(shù)：150字左右，短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

      2．短文需包括表中所有要點(diǎn)，內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫。

      3．參考詞匯：成績(jī)差的學(xué)生：a slower student長(zhǎng)處：strength 缺點(diǎn)：weakness

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科目： 來源： 題型：

從每小題的A，B，C，D 四個(gè)選項(xiàng)中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項(xiàng)。

1．telegram          A．retire               B．complete          C．cigarette          D．create

2．diversity           A．influence          B．prediction         C．glimpse            D．identify

3．a(chǎn)pproach        A．character         B．stomach           C．chance            D．Christmas

4．basis                A．sofa                B．debate              C．passage           D．balcony

5．genius              A．graduate          B．engage             C．gravity             D．design

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科目： 來源： 題型：

However ____ to the story he is, he has to put it away and focus his attention on study this week．

A．interested               B．a(chǎn)nxious             C．a(chǎn)ddicted              D．curious

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科目： 來源： 題型：

Do let your mother know the truth．She appears ____ everything．

A．to tell                                          B．to be told

C．to be telling                                 D．to have been told

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科目： 來源： 題型：

A net is to a fisherman ______ a gun is to a hunter．

A．how                B．what                C．like              D．a(chǎn)s if

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科目： 來源： 題型：

Wearing her best dress, she wanted to make herself ____at the ball．

A．notice              B．to notice            C．noticing               D．noticed

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科目： 來源： 題型：

What you said just now _____ me of that American professor．

A．mentioned               B．informed                 C．reminded                D．memorized

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科目： 來源： 題型：

The boy’s poor discipline （紀(jì)律） almost _____ the teacher mad．

A．went               B．caused             C．drove             D．took

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科目： 來源： 題型：

The sound of happy laughter ______ memories of his childhood．

A．called back              B．called up               C．called upon             D．called at

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科目： 來源： 題型：

Some of the rubbish ________ paper, plastics and iron, rots away over a long period of time．

A．such as            B．for example             C．namely                D．that is

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同步練習(xí)冊(cè)答案