目前浪費(fèi)現(xiàn)象比較普遍，近日你校圍繞該主題在學(xué)生中展開(kāi)討論。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，給某一英文報(bào)的“Campus Trends”（校園熱點(diǎn)）欄目投稿，希望大家減少浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

要點(diǎn)如下：

1．生活中的各種浪費(fèi)：到處可見(jiàn)被丟棄的紙、瓶、罐；食品及衣物的浪費(fèi)

2．自然資源的浪費(fèi)：不節(jié)約用水、用電，濫砍濫伐樹(shù)木……

3．最嚴(yán)重的浪費(fèi)：時(shí)間的浪費(fèi)

4．為阻止浪費(fèi)我們應(yīng)該如何做：（至少2點(diǎn)）

注意：

1．對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。

2．詞數(shù)150左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總數(shù)。

Our government is aiming to build a ‘conservation-oriented society’. I think it’s every citizen’s duty to achieve this goal. However,

高考過(guò)后，總有一些學(xué)習(xí)用品商家千方百計(jì)在高考狀元身上下工夫，讓狀元們說(shuō)是使用過(guò)他們的產(chǎn)品后才取得了優(yōu)異成績(jī)。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120詞左右的短文，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

5月6日（星期三）下午學(xué)校邀請(qǐng)了山師大心理學(xué)李教授給高三全體學(xué)生做了一場(chǎng)有關(guān)科學(xué)備考迎高考的報(bào)告。李教授特別強(qiáng)調(diào)良好作息習(xí)慣的重要性。請(qǐng)以一名高三學(xué)生身份，就此活動(dòng)寫(xiě)一篇120-150字的英語(yǔ)日記，并結(jié)合你個(gè)人實(shí)際，談一下你的所思所想。

國(guó)家正在提倡“節(jié)約型社會(huì)”，你們學(xué)校學(xué)生會(huì)以How to build an economized society 為題組織一次征文活動(dòng)，你準(zhǔn)備參加，下面是你要談的要點(diǎn)：

1. 房間無(wú)人要關(guān)燈和電風(fēng)扇, 養(yǎng)成人走燈滅的習(xí)慣，空調(diào)不低于26度, 電腦不空運(yùn)行;

2. 隨手關(guān)水龍頭的,洗菜洗臉多用盆, 廢水沖廁或澆花；

3. 買(mǎi)菜不用塑料袋，使用菜籃子，它可以重復(fù)使用多次

注意：1．短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

      2．短文標(biāo)題、開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；

      3．詞數(shù)：100左右。

How to build an economized society

To build an economized society, we must keep the following points in our mind.

假設(shè)你班最近就圓明園是否應(yīng)該重建開(kāi)展了—場(chǎng)討論，同學(xué)們觀點(diǎn)有分歧，各自理由  主要如下：

贊同：重現(xiàn)該園輝煌景象；

中華文明具體體現(xiàn)；

旅游新景點(diǎn)；

如部分恢復(fù)，可與廢墟對(duì)照，讓人們記住歷史。

反對(duì)：保留原樣更為合理；    ·

警醒人們不忘過(guò)去；

其他建筑同樣反映中華文化（故宮、頤和園等），重建并非必須；

破壞該地生態(tài)環(huán)境。

請(qǐng)就此討論情況寫(xiě)一段英文報(bào)道。

注意：1．詞數(shù)：100左右；    ·

2．標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好（不計(jì)入你所寫(xiě)詞數(shù)）

3．已給出的標(biāo)題和開(kāi)頭不得抄入答題卡

參考詞匯:故宮 the Palace Museum;頤和園 the Summer Palace

Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?

 Yuanmingyuan. “Garden Of all gardens”, was burnt down in l860. Recently my

Classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.  ___________________________________________________________________________

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So you see, opinions vary and it’s hard to say which is right and which is not.

根據(jù)下面提示，簡(jiǎn)要介紹四川汶川地震災(zāi)害情況。

   1. 時(shí)間：2008年5月12日下午2：38；

   2. 地點(diǎn)：四川汶川；

   3. 程度：建國(guó)以來(lái)最強(qiáng)烈的一次地震之一；

   4. 損失：幾乎一切變成廢墟，6萬(wàn)多人喪生，成千上萬(wàn)人無(wú)家可歸；

   5. 幫助：很多志愿者提供幫助，來(lái)自全國(guó)、全世界提供的食品、衣物等；

   6. 前景：災(zāi)區(qū)人民重建家園。

   要求：

   1. 要點(diǎn)齊全；

   2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫

   3. 詞數(shù)：100左右。

假如你是一名高三學(xué)生，經(jīng)常為看電視的事跟媽媽鬧意見(jiàn)，今天你跟媽媽達(dá)成一致意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)以下表格的內(nèi)容，以 An Argument 為題寫(xiě)一篇120字左右的英語(yǔ)短文。

注意：1．短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2．要根據(jù)表格中的內(nèi)容，但不要逐字翻譯；

3．可以適當(dāng)增添合乎情理的過(guò)渡性語(yǔ)言。

An Argument

I am a Senior 3 student. I often quarrel with my mother over whether I can watch TV after school. My mother ________________________________

每位同學(xué)都希望自己具有良好的人際關(guān)系，成為班級(jí)中受歡迎的人。請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息，寫(xiě)一篇題為“Being a Popular Student”的英語(yǔ)短文，參加學(xué)校網(wǎng)站英語(yǔ)論壇的討論。

Being a popular student

We all hope to be popular with our classmates and teachers…

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隨著電腦越來(lái)越多地進(jìn)入我們的生活，它給我們帶來(lái)了方便，但不當(dāng)?shù)氖褂靡灿绊懼�我們的身體健康。請(qǐng)根據(jù)下面所給要點(diǎn)，用英文寫(xiě)一篇短文，簡(jiǎn)要說(shuō)明電腦對(duì)人體健康的不利影響，并提出改善建議。

1．長(zhǎng)時(shí)間使用電腦損害眼睛，影響視力。

2．對(duì)電腦的過(guò)多依賴(lài)造成記憶力減退。

3．電腦前久坐容易引發(fā)腰背不適，肥胖等癥狀。

注意：

  1．詞數(shù)120左右；開(kāi)頭已經(jīng)為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

  2．可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

假如你是李華，你所在的城市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市。請(qǐng)根據(jù)你的所見(jiàn)所想，向你的朋友介紹相關(guān)情況�？蛇m當(dāng)增加內(nèi)容，以使行文連貫。

要點(diǎn)：

1．政府改善居民居住條件，美化城市環(huán)境，整頓社會(huì)治安；

2．公共秩序有所好轉(zhuǎn)；

3．部分市民素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，還有隨處吐痰、亂扔垃圾、亂寫(xiě)亂畫(huà)等現(xiàn)象；

4．你的感想。

注意：

1．詞數(shù)：120詞左右；

2．參考詞匯：文明城市civilized city，社會(huì)治安law－and-order，亂寫(xiě)亂畫(huà)doodle；

3開(kāi)頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。

Citizens of our city are now trying to make it a civilized one