讀寫任務(wù)(共1小題，滿分25分)

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文

One key to success is learning how to overcome a crisis or challenge that will inevitably（不可避免地）come up，which requires some strategies（策略）to employ in order to empower yourself to face the crisis head-on, so you can continue to move forward to achieve your goals.
    I was inspired to write this personal experience I had on the way to a business development seminar. My wife and two year old daughter were in the car with me when the engine suddenly died on the freeway going to Las Vegas. I managed to pull to the shoulder which put us out of immediate danger, but it was well over 100 degrees outside, and my next concern was for my family's health.
    As you'll see throughout the rest of this lens(鏡頭), the crisis in this particular case was thankfully pretty minor, but a lot of that was due to my response to the situation. The same principles which applied on this day also apply in virtually any crisis you are likely to face. By using some proper strategies, you will be better equipped to handle the challenges which will surely present themselves to you down your own road.

【寫作內(nèi)容】

以約30 個(gè)詞概括所給短文內(nèi)容；

以約120個(gè)詞表述以下要點(diǎn)：

1）一個(gè)人要獲得成功，一定要有應(yīng)對(duì)各種危機(jī)的策略和潛能；

2）以你自己在生活中一次危機(jī)處理的事例，談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)；

[寫作要求]

作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）

假如你所在的國(guó)際學(xué)校組織了以“讀書(shū)、進(jìn)步”為主題的“英語(yǔ)讀書(shū)月”活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下列信息，寫一篇短文，介紹你班“讀書(shū)明星”王萍同學(xué)。

[寫作內(nèi)容]

姓名：王萍

性別：女

年齡：18

班級(jí)：高三（3）班

特點(diǎn)：（1）積極參加讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)，酷愛(ài)閱讀英文報(bào)刊雜志和原著；

（2）習(xí)慣良好，方法得當(dāng)，寫了三本讀書(shū)筆記；

（3）易于合作，樂(lè)于助人。

獲獎(jiǎng)：（1）學(xué)�！澳�擬聯(lián)合國(guó)（Model UN）”辯論賽一等獎(jiǎng)；

（2）省中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽第一名。

感言：閱讀使我進(jìn)步，英語(yǔ)讓我快樂(lè)！

[寫作要求]

只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。

讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。

[寫作內(nèi)容]

以上是你的好友劉風(fēng)在他的Blog里記錄他十八歲生日那天所發(fā)生的事, 現(xiàn)在請(qǐng)你依據(jù)他Blog里的內(nèi)容發(fā)表你的看法：

1．以約30個(gè)詞概括Blog的內(nèi)容；

2．以約120個(gè)詞發(fā)表你的的看法，并包括如下要點(diǎn)：

（1）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)英語(yǔ)老師的做法；

（2）依據(jù)英語(yǔ)老師指出劉風(fēng)的不足之處，請(qǐng)你任選一點(diǎn)提出改進(jìn)的建議；

（3）說(shuō)明其必要性；

（4）表達(dá)你對(duì)他的希望。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；

2．寫作內(nèi)容中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

讀寫任務(wù) (共1小題，滿分25分)

    閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。

Most high schools begin their day around 7:00 a.m., which leaves many teenagers nodding off in the morning. In fact, at least 20 percent of high school students fall asleep in class on a typical day. The problem: Teenagers need a lot of sleep－about nine hours each night, experts say. And most of them aren’t getting enough.

To help sleepy teens, some school districts of USA have tried delaying the opening of the high school day. The Minneapolis school district, for example, changed its start time from 7:20 to 8:40 a.m., giving its 12,000 high schoolers an extra hour and twenty minutes each morning.

Researches show that students in schools of these districts benefit a lot from the change. Students reported less depression when there was a later starting time. And teachers reported that students were more alert and ready for learning. Parents reported that their children were easier to live with because their emotions were more regulated.

Teachers especially wanted a change because they were concerned about student attendance and student readiness to learn that first period of the day. The change resulted in better attendance and less student sleeping in class that first hour.

[寫作內(nèi)容]

某英文學(xué)習(xí)報(bào)刊登了上述文章，并邀請(qǐng)讀者就“高中生是否應(yīng)該推遲上課”進(jìn)行討論。假設(shè)你是某校高三的學(xué)生李華，看了報(bào)道后，你打算聯(lián)系自己的實(shí)際發(fā)表你的看法，內(nèi)容要點(diǎn)包括：

1. 以約30詞概括上述文章的內(nèi)容；

2. 以約120詞談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并包括以下內(nèi)容：

（1）你是否適應(yīng)你校目前早上的上課時(shí)間；

（2）你是否贊成推遲高中早上的上課時(shí)間，并說(shuō)明理由。

[寫作要求]

1. 在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；

2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

據(jù)媒體報(bào)道，雖有282個(gè)城市實(shí)施鞭炮禁放令，但先后有105個(gè)城市解禁，有限燃放。你作為校學(xué)生會(huì)干部，組織了部分學(xué)生就“春節(jié)燃放鞭炮”的主題進(jìn)行了討論。請(qǐng)根據(jù)所給內(nèi)容給某報(bào)社寫一封信，表明你自己對(duì)該問(wèn)題的看法和建議。

參加討論的學(xué)生男女各有50人。50%的同學(xué)認(rèn)為：1. 燃放鞭炮是很好的民間傳統(tǒng)；2.燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛；3.我們應(yīng)該要保護(hù)自己的民族節(jié)日。    40%的同學(xué)認(rèn)為：1.燃放鞭炮造成空氣和噪音污染；2.燃放鞭炮會(huì)造成人身和財(cái)產(chǎn)的傷害。10%的同學(xué)認(rèn)為：1.沒(méi)有考慮過(guò)；2.無(wú)所謂。

注意：1、要包含所有要點(diǎn)；2、信件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；3、參考詞匯：燃放鞭炮set off fireworks

Dear Editor,

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Yours truly,

高考過(guò)后，你將擁有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)近三個(gè)月的假期。你準(zhǔn)備在假期中做些什么呢？你的文章需包括：

你的假期安排（至少包括兩個(gè)具體的內(nèi)容）。

你這樣安排的理由。

（注：文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。）

假設(shè)你是Li Ming。你班將創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)頁(yè)（class webpage），公開(kāi)招募本班學(xué)生負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的電腦工作（computer work），版面設(shè)計(jì)（design work）和寫作任務(wù) （writing work）。 請(qǐng)你給班主任寫一封信，申請(qǐng)其中的一項(xiàng)職務(wù)。文中必須包括：

1. 你申請(qǐng)此職務(wù)的理由

2. 你的打算或做法

（注：文中不得出現(xiàn)姓名，班級(jí)等任何真實(shí)信息）

上海世博會(huì)組織機(jī)構(gòu)正在招募世博期間園區(qū)范圍內(nèi)的志愿者，種類分為：參觀服務(wù)協(xié)助員 (assistant guider)；新聞報(bào)導(dǎo)協(xié)助員 (assistant news reporter)；交通管理協(xié)助員 (assistant traffic manager )；禮賓接待協(xié)助員 (assistant receptionist)。

假如你是王躍華，請(qǐng)寫一封信給世博會(huì)組織機(jī)構(gòu)，申請(qǐng)參加一項(xiàng)志愿者服務(wù)，并根據(jù)你的性格、愛(ài)好、興趣或特長(zhǎng)，談?wù)勀闵暾?qǐng)?jiān)擁?xiàng)志愿者服務(wù)的理由，以及在此期間你打算做些什么。

1. 學(xué)校都用考試成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生

　　2. 考試可能帶來(lái)的副作用

3. 你對(duì)考試的看法

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“Life is not easy for any of us. We must work, and above all we must believe in ourselves. We must believe that each one of us is able to do something well, and that, when we discover what this something is, we must work until we succeed.”                                                           

————Madame Curie.

讀了居里夫人的這段話，你有何感想？請(qǐng)結(jié)合生活中的具體事例對(duì)你的觀點(diǎn)加以說(shuō)明。