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科目: 來源: 題型:寫作題

假如你叫李華,根據(jù)圖表提示,給你的加拿大網(wǎng)友Smith 寫一封信,介紹你的寒假生活(共20天),可根據(jù)自己的實際情況添加細節(jié)。
注意:1.詞數(shù):100左右; 2.開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。

Dear Smith,
How are you? How time flies! Now the winter vacation was over and I have come back to school again.        
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________________________________________________________________Yours___________
_______________________________________________________________Li Hua_________

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科目: 來源: 題型:寫作題

In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。(請將開放作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi))

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科目: 來源: 題型:寫作題

李華是一名高三學(xué)生,請根據(jù)下圖,以A better weekend為題寫一篇短文,描述李華的學(xué)習(xí)生活和緩解壓力的經(jīng)歷。短文開頭已為你寫出,詞數(shù)不少于60。
生詞:補習(xí)班  weekend classes

A better weekend
Li Hua, a senior three student, is very busy with his lessons every day. Last Saturday, as usual, _______________________________________________

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科目: 來源: 題型:寫作題

請結(jié)合圖片內(nèi)容,按要求用英語寫作。

要求:(1)簡要描述圖片內(nèi)容;
(2)結(jié)合生活實際,發(fā)表你的看法;
(3)要緊扣圖片,有明確的觀點;
(4)詞數(shù)不少于60;
(5)在答題卡上作答。
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                      

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科目: 來源: 題型:寫作題

請根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
You are discussing the following picture with your classmates. Now you are telling them how you understand the picture and what makes you think so.
提示詞:電動扶梯 escalator

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科目: 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華。下面四幅圖描述了上周一你騎自行車上學(xué)路上發(fā)生的一件事情。請根據(jù)圖片的先后順序,將這件事用英文以日記形式記述下來。
注意:1. 日記的開頭已為你寫好。
2. 詞數(shù)不少于60。
提示詞:剮蹭 scratch

Monday,October 28                                         Fine
This morning,

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科目: 來源: 題型:寫作題

任何一個國家都有社會公德來營造社會環(huán)境和促進社會進步。近年來,有的人道德滑坡,遵守社會公德在一些人眼里變得不值得重視,甚至認為講公德會吃虧,自私自利的行為時有發(fā)生。請根據(jù)某天發(fā)生在校園中的一個情景,先對漫畫“垃圾筒旁邊的垃圾”的內(nèi)容進行簡要描述,然后對這一現(xiàn)象簡要發(fā)表自己的看法并提出一條倡議。開頭已給出,不計入總詞數(shù)內(nèi)。
要求:
1. 適當發(fā)揮,語言連貫。
2. 詞數(shù)100詞左右。
參考詞匯:社會公德 social morality

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科目: 來源: 題型:寫作題

下面這幅漫畫展現(xiàn)了人生的一個道理,請根據(jù)你對這幅漫畫的理解用英語寫一篇短文.

你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1.描述圖片內(nèi)容,如圖中人物的行為和心情等:
2.揭示圖畫所要表達的人生哲理;
3.結(jié)合自身實際,談?wù)勥@一漫畫給你的啟示。
注意:
1.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù).
2.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
3.參考詞匯:挖土cut earth 鉆石 diamond
Many people fail in life because they do not realize how close they are to success when they give up.
In this picture, we can see ____________________________________

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科目: 來源: 題型:寫作題

據(jù)報道,近年來全國一些城鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)校車重大安全事故頻發(fā),造成嚴重傷亡,引起了社會極大關(guān)注。事故原因復(fù)雜。下面兩幅圖反映了其中兩種原因。
請你寫一篇短文,給某英文報社投稿,陳述這種現(xiàn)象、分析其原因并簡要發(fā)表自己的觀點。

禁止無證駕駛!

 

注意:1.詞數(shù)120左右
2.短文除包括圖畫提示的內(nèi)容外,至少再說明一個事故原因;
3.可以適當增加細節(jié)以使行文連貫。
參考詞匯:駕駛執(zhí)照 driving license
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科目: 來源: 題型:寫作題

You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you
understand the picture and what makes you think so.

開放作文
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同步練習(xí)冊答案