1．下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是(　)

A．在甲骨上刻文字　 B．指南針指引航海　 C．用泥土燒制陶瓷　 D．用石塊修筑長城

2．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是(　　 )

A．利用風力發(fā)電　 　 B．增加綠化面積　 　 C．節(jié)約用水用電　 　 D．焚燒垃圾

3．物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途中，利用其化學性質的是(　　 )

①氫氣用于填充氣球　 ②一氧化碳用作燃料　 ③氧氣用于氣焊　 ④干冰用作制冷劑　

A．①②　　 　　　　 B．②③　　 　　　　 C．②④　　 　　　　 D．②③④

4．下列關于空氣的說法中，正確的是(　)

A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是化學變化

B．空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用

C．空氣中氧氣質量約占空氣質量的21%　

D．二氧化硫、二氧化碳都是空氣污染物

5．右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列做法合理的是(　)

A．用過量的紅磷進行實驗

B．用蠟燭代替紅磷進行實驗

C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾

D．紅磷點燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

6．下列有關氧氣的說法正確的是(　　 )

A．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒

B．氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

C．用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣

D．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水 　

7．下列有關燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是(　)

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰　　　　 B．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．紅磷在空氣中燃燒產生大量煙霧 　　　　 D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

8．下列有關催化劑的說法正確的是(　)

A．在化學反應后其質量減小　　　　 　　　 B．催化劑只能加快化學反應速率

C．一個反應的催化劑可以有多種　　 　　　 D．在化學反應后其性質一定不發(fā)生改變

9．下列圖示操作正確的是(　)

A．量筒讀數(shù)　　　 B．滴加液體　　 C．鐵絲在氧氣中燃燒　 D．氣體驗滿

10．下列有關分子與原子的說法不正確的是(　)

A．分子比原子的體積大　 　　　 　　　　　 B．化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變

C．分子不同性質不同 　　　　　 　　　　　 D．干冰升華時分子間的間距增大

11．下列說法正確的是(　)

A．相對原子質量就是原子的實際質量

B．濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運動速率加快

C．氣體比液體容易被壓縮，原因是物質的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大

D．過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學變化中的最小微粒

12．右圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是(　)

A．硼為金屬元素　　　　　　　　

B．碳的原子序數(shù)是12

C．鋁原子有13個質子　　　　　　

D．鋁是地殼中含量最高的元素

13．現(xiàn)有H₂、H₂O、H₂SO₄各兩個分子，下列關于它們的說法正確的是(　　 )

A．都含相等的氫分子數(shù)　　　　 　　　　　 B．都含有氫氣

C．都含相等的氫原子數(shù)　　　 　　　　　　 D．都含有2個氫元素

14．右圖是某化學反應的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是(　　 )

A．該反應是化合反應　

B．原子是化學變化中的最小粒子　

C．該反應的反應物分別屬于單質和化合物

D．反應前后原子、分子都沒有改變

15．用調節(jié)好的托盤天平稱量3.0g食鹽，加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏右，接下來的操作應該是(　)

A．移動游碼　　 　　 B．增加砝碼　　 　　 C．減少食鹽　　 　　 D．增加食鹽

16．草酸(H₂C₂O₄)是一種有機酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于生物體中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關草酸的敘述正確的是(　　 )

A．其中碳元素的化合價為+4　　　　

B．氫元素和氧元素的質量比為1：32

C．草酸是由碳原子、氫原子和氧原子構成的　　

D．一個草酸分子中含有一個氫分子

17．水是生命之源。下列有關水的敘述正確的是(　　 )

A．自然界中的水循環(huán)是通過分子運動實現(xiàn)的

B．為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農田

C．水中Ca²⁺、Mg²⁺增多會導致水中藻類植物大量生長和繁殖

D．水是由氫原子和氧原子構成

18．右圖表示的物質間的關系中③不可能是(　)

A．化合物　　　　 B．氧化物　　

C．含氧化合物　　 　 D．混合物　　　　　　　　　

19．類推是化學學習中常見的思雄方法。下列類推不正確的是(　)

A．離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子

B．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C．單質是由同種元素組成的純凈物．所以同種元素組成的純凈物一定是單質

D．同種元素的粒子其質子數(shù)相同，所以質子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

20．加熱氯酸鉀到較高溫度時可以緩慢地分解出氧氣，二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑。在a、b兩支試管里分別裝有等質量的氯酸鉀，再向b試管中加入少量二氧化錳。同時加熱，下列能正確表示兩試管中產生氧氣的量(縱坐標)與加熱時間(橫坐標)的圖像是(　　 )

21．(7分)(1)用化學符號表示：①氬氣　　　 　②2個銨根離子　　　 ?、?個亞鐵離子　 　　　

　　　　　　　　　　　　　 　　④標出氧化鋁中鋁元素的化合價　　　

(2)在①紅磷　 ②干冰　 ③氯酸鉀　 ④石灰水 ⑤過氧化氫溶液　 ⑥冰水混合物 ⑦水銀幾種物質中，屬于混合物的是　　　 (填序號，下同)，屬于單質的是　　　 ，屬于氧化物的是　　　 。

22．(4分)下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖。請回答下列問題：

(1)D所表示的粒子是　 　　　(填寫化學符號)，氯原子的結構示意圖是　 　　(填序號)。

(2)D、F形成化合物的化學式是　 　　　　　　。

(3)與元素的化學性質關系最密切的是　 　　(填序號)。

①原子的核外電子數(shù)　　 　 ②元素的相對原子質量

③元素的原子序數(shù)　　 　 ④原子的最外層電子數(shù)

23．(14分)水是寶貴的自然資源，在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的運用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖：

(1)凈水時需加入明礬的目的是　　　 　　　　，吸附池內用活性炭吸附水中雜質屬于　　　　

變化，經沉淀、過濾等凈化處理后所得的水　　　　 (填“是”或“不是”)純水。

(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO₂)、漂白粉等。二氧化氯(ClO₂)中氯元素的化合價為　　　　　　 。

(3)家庭生活中可以用　　　　 檢驗某水樣是硬水還是軟水，可用　　　　 的方法降低水的硬度。

(4)右圖裝置進行電解水的實驗?；卮鹨韵聠栴}：

①和a相連的是電源的　 　　極，b中收集到的氣體是　　　 ，如果電解水的速率慢，可以采取的措施是　　　　　　　 。

②b中氣體體積總是大于a中氣體2倍的原因是　　　　　　　　　　 (答一點即可)。電解水時如果通電時間過長，水可能從中間的長頸漏斗口溢出，從分子角度解釋其原因　　　　　　 。

③電解水反應的文字表達式為　　　　　　　　　　 ，該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是　　　　　　　　　　 　　　。

24．(9分)氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

(1)小明是個善于思考、善于總結的學生，做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要　　　　　　 ；在能量變化方面，三個實驗都有　　　　　　 (填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象；在反應基本類型方面，三個化學反應都是　　　　　　 反應(填基本反應類型)。

(2)小明同時也總結出在實驗操作、生成物的種類和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。其中丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是　　 　　　　　　　　　　　　。寫出丙中發(fā)生反應的文字表達式　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水。其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是　　　　　　　　　　　　　 ；乙集氣瓶底部放少量水的目的是　　　 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 。結合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是(說出一點即可)　　　　 　　　　　　　　。

25．(13分)下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

　

請回答下列問題：

(1)寫出下列儀器的名稱：a　　 　　　，b 　　　　　　，c 　　　　　。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置　　　　 (填字母序號)，反應的文字表達式為　　　　　　　　　　　　　　　　 。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是　　　 　　　　　　　

　　　　　　　　　　 。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法　　　　　　　　　　 ，你認為選用C的優(yōu)點是(與B比較)　　　　　　　　　 。

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從　　　 (填“m”或“n”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從　　　 (填“m”或“n”)端通入。

(5)已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置　　　　 (填字母序號)。

(6)對用高錳酸鉀制取O₂后的固體殘渣(假定已完全反應)，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是　　　　　 (填寫選項序號)。

a．烘干　　　 b．溶解　　　 c．過濾　　　　 d．洗滌

26．(7分)人體代謝產生的過氧化氫，對人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產生氧氣和水。某同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)eCl₃也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶(其活性與溫度有關，一定范圍內促進，溫度過高就使酶的活性降低)和FeCl₃催化效率的高低，該同學在28℃環(huán)境下進行了如下探究：

(1)提出問題：過氧化氫酶和FeCl₃催化效率哪個更高？

(2)猜想與假設：　 　　　　　　。

(3)實驗材料：適宜濃度的FeCl₃溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶)，適宜濃度的過氧化氫溶液等。

(4)實驗步驟：

①取2支潔凈的試管，編號為1、2，并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液；

②向1號試管內滴入2滴適宜濃度的FeCl₃溶液，向2號試管內　　　　　　 ；

③觀察并記錄兩支試管產生氣泡的情況。

(5)預測實驗結果：請寫出一種可能的實驗結果：　　　　　　　　　　　　 。

(6)在以上探究的基礎上，該同學又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl₃催化效率的影響”實驗。實驗結果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是　　　 ，判斷的理由是　　　 　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 。

(7)寫出1號試管內發(fā)生反應的文字表達式為　　　　　　　　　 。

27．(6分)一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式C₁₅H₁₀N₂O₂)。請回答下列有關問題：

(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C₁₅H₁₀N₂O₂)中氫、氧元素的質量比為　　 (填最簡整數(shù)比)；

(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C₁₅H₁₀N₂O₂)的相對分子質量為　　 ；

(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為　　 g．

合肥市五十中學西校2017-2018學年度九年級第一學期期中考試