可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Mn-55 K--39
1．下列各組日常生活中發(fā)生的變化，屬于化學變化的是( 
)
A．水變蒸氣 B.瓷碗破碎
C．高粱釀酒 D.鐵水鑄成鍋
2．下列物質屬于氧化物的是 ( )
A.二氧化碳 B、氯酸鉀 C.氫氧化鎂 D、氧氣
3．
圖中所示實驗操作不正確的是( )
4．能保持二氧化碳化學性質的粒子是( )
A.碳原子和氧原子 B.碳原子和氧分子
C.碳單質和氧單質 D.二氧化碳分子
5.下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是( )
|
選項 |
操作或現(xiàn)象 |
分子的特性 |
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A |
干冰升華 |
分子間的間隔變大 |
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B |
熱脹冷縮 |
分子大小隨溫度變化而變化 |
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C |
酒香不怕巷子深 |
分子是不斷運動的 |
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D |
水通電分解可得到氫氣和氧氣 |
化學變化中分子是可以再分的 |
6．現(xiàn)有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是( )
A.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 B.測量三種氣體的密度
C.將氣體分別通入澄清石灰水中 D.將氣體分別通入水中素
九年級化學第1頁 共8頁
7. 如圖是氬元素在元素周期表中的有關信息，下列說法錯誤的是( )
A．元素符號是Ar B.屬于金屬元素
C.原子核外有18個電子 D.相對原子質量是39.95
8．下列敘述正確的是( )
A.水由水分子構成 B.構成物體的粒子間沒有間隔
C.分子運動，原子不運動 D.氧分子在化學變化中不能再分
9．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成二氧化碳
D.磷在氧氣中燃燒,產生大量白煙,生成白
色固體
10．今年 “中國水周”的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。下列做法不符合這一主題的是( )
A.合理開采地下水資源 B.工業(yè)污水未經處理直接排放
C.推廣使用節(jié)水型器具 D.加強對水資源的綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃
11．大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關于大蒜新素的說法正確的是( )
A.大蒜新素是由6個碳元素、10個氫元素和3個硫元素組成的
B.一個大蒜新素分子中含有20個原子
C.大蒜新素是由碳原子，氫原子和硫原子構成的
D.大蒜新素是由C、H、S三種元素組成
12．不能用質量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( ) A.蠟燭燃燒后，越來越短、最終消失 B.鐵絲燃燒，其固體質量增加 C.潮濕的衣服在陽光下曬干 D.高錳酸鉀受熱后，固體質量減少
13．化學中有許多“相等”，下列有關“相等”的說法錯誤的是( )
A.原子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
B.化合物中化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)一定相等
C.酒精和水混合前總體積與混合后的總體積一定相等
D.參加反應的各物質質量總和與生成的各物質質量總和一定相等
14．下圖表示物質A(
)與B(
)在一定條件下反應生成C(
)的微觀示意圖(
和
表示兩種質子數(shù)不同的原子)
。下列說法正確的是( )
A.該反應在反應前后其原子種類沒有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少
B.A、B、C三種物質在分類上均屬于化合物
C.該反應的化學方程式中，A、B、C的化學計量數(shù)之比為2：l：2
D.該反應屬于分解反應
15． 硝酸銨可發(fā)生如下反應：2NH4NO3
2N2
↑+ O2 ↑+4X，則X的化學式為( )
A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HNO3
16.用化學用語填空：
(1)一個鐵原子 (2)2個二氧化碳分子
(3)3個硫酸根離子 (4)氯化鎂中鎂元素化合價為+2價
17.下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結構示意圖．
請你回答下列問題：
(1)氯元素的相對原子質量為 ．
(2)示意圖D中的x= ．
(3)A、B、C、D粒子中共表示 種元素
(4)已知A和B兩種粒子的化學性質相似，是由于
。
18.
A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.
請回答下列問題：
(1)A圖中水的作用是
(2)B圖中水的作用是
(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
19.水是重要的自然資源，請根據(jù)提示完成下列填空：
(1)凈化水的方法有 ①過濾 ?、诩用鞯\吸附沉降 ?、壅麴s ?、芟練⒕?⑤活性炭吸附。其中凈化程度最高的方法是(填序號) __。
(2)要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將上述所選用的方法按凈化過程排序是(填序號)____ _ __ 。
(3)自來水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca(ClO)2 ]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是__ _ ．生活中軟化硬水可采取 的方法。
20.實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
(1)通電后電極上出現(xiàn)_____
___，并匯集到試管上端。負極產生的氣體與正極產生的氣體的體積比為___ _____，經檢驗，負極產生的氣體是 ___ __ (填化學式)，正極產生的氣體是___ ____。(填化學式)
(2)實驗時常在水中加入少量氫氧化鈉,目的是_
。
(3)水通電后發(fā)生 變化,化學方程式為_
21.汽車尾氣是大氣污染主要來源之一?！叭Т呋D換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。 回答下列問題。
(1)4種物質中，屬于化合物的是 (填圖中字母)。
(2)描述該反應的化學方程式 。
(3)在該反應中A、B、C、D四種微粒的個數(shù)比為 。
22.根據(jù)要求,寫出有關的化學方程式：
(1)有氫氣參加的化合反應： 。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣： 。
(3)有黑色固體生成的化合反應： 。
23.實驗探究是化學的靈魂，請你參與下列的探究活動。
(1)寫出圖中所標a的儀器的名稱：
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應選用下圖中的
(填字母)該反應的化學方程為： 。
A B C D E
(3)若采用A連接C的裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，該反應的化學方程式為： ，實驗結束，停止加熱時要先 ，然后再 。
(4)利用裝置C來收集氧氣時，若裝置的氣密性良好，但是收集到的氣體不純，可能的原因是 (寫一點即可)。
(5)氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與 稀硫酸反應來制得。則制取氫氣的發(fā)生裝置應選用 裝置(填字母),欲收集一瓶干燥的氫氣應選的收集裝置是 。(填字母)
24.某化學課外小組同學，用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。
(1)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平 上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上。
①描述鐵釘與硫酸銅溶液反應的實驗現(xiàn)象___________ 寫出該反應的化學方程式為________ 。
②最后天平的指針(填序號)______________(a.偏左 b.偏右 c.不偏轉 d.無法預測)。
(2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。
造成天平的指針向右偏轉的原因是________________________。
(3)在進行質量守恒定律實驗時，如果有氣體生成和參加反應，應在_______裝置中進行實驗。
(4)在化學反應前后，一定不變的是____ __________________(填序 號) 。
①元素種類 ②原子種類③原子數(shù)目 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥物質的總質量
25.維生素C(C6H8O6)主要存在蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來
科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。試計算:
(1)維生素C的相對分子質量是 (1分)
(2)維生素C中氧元素的質量分數(shù)是 (計算結果精確至0.1%)(2分)
26.某化學實驗小組加熱40.2 g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后，稱得剩余固體質量為37g.請計算:(1)生成氧氣的質量為 克 (1分)
(2)生成二氧化錳多少克? (5分)