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2009中考語文模擬試卷
親愛的同學(xué),如果把這份試卷比作一片蔚藍(lán)的天空,你就是那翱翔的雄鷹;比作一片碧綠的草原,你就是那奔馳的駿馬。請自信地舉起你的筆,盡情施展你的才華,也許你會(huì)比雄鷹飛得更高,比駿馬跑得更快。
一、抄寫題(第1題3分;全卷書寫3分,共9分)
1、將下列這首詩(包括標(biāo)點(diǎn))抄寫在答題卷相應(yīng)的格子里,書寫要正確、規(guī)范、工整。
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。
二、語文知識積累及其運(yùn)用(第2題15分,其余每題3分,共30分)
2、用課文原句填空。
⑴ ,事定猶須待闔棺。(宋?陸游《病起書懷》)
⑵富貴不能淫, ▲ , ▲ ,此之謂大丈夫。――孟子《孟子》
⑶ ▲ ,吹面不寒楊柳風(fēng)。(宋?志南《絕句》)
⑷奇文共欣賞, ▲ 。(晉?陶潛《移居》)
⑸人生得意須盡歡, ▲ 。(唐?李白《將進(jìn)酒》)
⑹眾里尋他千百度, ▲ , ▲ 。(宋?辛棄疾《青玉案》)
⑺ ▲ ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(清?趙翼《論詩》)
⑻ ▲ ,兩鬢蒼蒼十指黑。(唐?白居易《賣炭翁》)
⑼這是勝利的 預(yù)言家在叫喊:―― ▲ (高爾基《海燕》)
⑽《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理、表明新事物必將取代舊事物的詩句是 ▲ , ▲ 。
⑾古人寫詩善用修辭,如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”用了夸張,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”用了擬人。請你從積累的古詩中選擇一個(gè)運(yùn)用比喻的完整語句,寫在下面: ▲ , ▲ 。
3、對下列詞語中加點(diǎn)的字注音都正確的一項(xiàng)是( )
A.悚然(sù) 靦腆(tiǎn) 病人膏肓(huāng)
B.殉(xùn)職 膽怯(qiè) 釀(niàng)造
C.揪心(qiū) 跌宕(dàng) 大腹便便(pián)
D.腦髓 (sǔi) 截獲(jié) 憎惡 (wù)
4、下面句子中沒有別字的一項(xiàng)是( )
A.英雄氣概 拈輕怕重 荼毒生靈 雍容典雅
B.成群結(jié)隊(duì) 高官厚祿 不輟勞作 改斜歸正
C.振聾發(fā)聵 鸚鵡學(xué)舌 挑拔離間 坦蕩如砥
D.風(fēng)靡一時(shí) 潛茲暗長 幕天席地 杳無消息
5、下面四個(gè)句子中,沒有語病的一項(xiàng)是 ( )
A.沒有一個(gè)人不承認(rèn)他們的成功不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里
C.班長用幾句話就向老師說清楚了班里剛才發(fā)生的不愉快的事情。
D.要想取得好的學(xué)習(xí)成績,關(guān)鍵在于自身是否努力。
9、對《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是( )
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬,
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
A.“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。
B.“夕陽西下”一句,將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。
C.全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動(dòng)人。
D.這首小令僅用28個(gè)字,生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。
7、仿照例句的形式,在下面兩句橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。
人生是什么?自由說,人生就是清晨沖出籠子的飛鴿。
人生是什么?
人生是什么?
(一)(14分)
偶然的發(fā)現(xiàn)
1803年,英國化學(xué)家約翰?道爾頓為解釋化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,提出了一種新的理論――原子論,認(rèn)為“元素是由更小的粒子組成的”。這一理論立刻傳揚(yáng)開來。
但是,原子論最大的問題是無法驗(yàn)證,畢竟粒子并不能用人的肉眼直接看到。當(dāng)時(shí)還沒有出現(xiàn)能夠目睹粒子的工具,化學(xué)家只能從一些線索去推測粒子的狀況。連偉大的邁可?法拉第都認(rèn)為,在沒有更好的理論之前,只能把原子論當(dāng)成一個(gè)魅力十足的假說。
1827年,蘇格蘭植物學(xué)家羅伯特?布朗在研究山字草時(shí),碰巧看到浮在水面上的花粉動(dòng)個(gè)不停。布朗起初以為花粉在水面上晃動(dòng)是因?yàn)樗腔畹,是花粉在游?dòng)。可是,并不只有花粉會(huì)在水面上晃動(dòng),普通灰塵浮在水面上也是一樣。布朗偶然發(fā)現(xiàn)的這種現(xiàn)象,后來被人稱作“布朗運(yùn)動(dòng)”。
布朗認(rèn)為,這個(gè)現(xiàn)象可能和某種物理定律有關(guān)。可是,他始終找不出理由來解釋這種運(yùn)動(dòng)。后來,其它學(xué)者也不斷提出過種種解釋,但總是難以令人信服。
直到1893年,才出現(xiàn)了一個(gè)能被普遍接受的說法:水面上的花粉運(yùn)動(dòng)是粒子沖撞花粉造成的。根據(jù)原子論,水的分子是由氫原子和氧原子組成,它們總是不停地運(yùn)動(dòng),所以會(huì)和花粉產(chǎn)生沖突。它們撞到花粉的旁邊時(shí),就會(huì)把花粉往反方向推,再撞到花粉的另一邊時(shí),就又把花粉推回來。這樣的情況不斷發(fā)生,花粉也就不斷在水面上晃動(dòng)。
比方說,現(xiàn)在體育館的地上放著一個(gè)籃球,你和一些同學(xué)圍著這籃球,和它相距幾米遠(yuǎn),而且你們手上都有一袋網(wǎng)球。你一發(fā)出信號,大家就不斷拿網(wǎng)球往籃球上扔。這時(shí)會(huì)發(fā)生什么事呢?籃球是不是在地上滾動(dòng)?你們?nèi)拥那蛴袝r(shí)擊中籃球的這一邊,有時(shí)則擊中另一邊,于是籃球總是滾來滾去。
你知道你們正在扔網(wǎng)球,所以不會(huì)覺得籃球在地上滾動(dòng)有什么好奇怪的?墒,如果是以下的情況呢?首先,在籃球上涂上熒光劑,再關(guān)掉體育館內(nèi)的光源,然后把網(wǎng)球扔向這個(gè)發(fā)亮的籃球,這時(shí)你只看到一個(gè)發(fā)亮的球在黑暗中滾動(dòng)。布朗和其他學(xué)者剛開始探討浮在水面上晃動(dòng)的花粉時(shí);狀況就和這種情形差不多。他們只看到花粉在動(dòng),卻想不出原因,后來終于從它的動(dòng)作領(lǐng)會(huì)到似乎有什么東西在撞擊它;。進(jìn)而認(rèn)識到用分子彼此的沖突來解釋這個(gè)現(xiàn)象是最貼切的。
這樣,“布朗運(yùn)動(dòng)”成為一個(gè)契機(jī),使許多學(xué)者明白了道爾頓的原子論是正確的。
(節(jié)選自紐特《世界的種子》)
三、現(xiàn)代文閱讀(共31分)
四、文言文閱讀(共23分 )
二、語文知識積累及其運(yùn)用(第2題15分,其余每題3分,共30分)
2、⑴______________
⑵______________,______________
⑶______________、龋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
⑸______________、剩撸撸撸撸撸,_____________
⑺______________、蹋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撷停撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
⑽______________,_____________
⑾______________,_____________
3、( ) 4、( 。 5、( ) 9、( )
7、________________________________
________________________________
三、現(xiàn)代文閱讀(共31分)
四、文言文閱讀(23分)
一、 抄寫題(第1題3分;全卷書寫3分,共9分)
1、酌情給分。
二、 語文知識積累及其運(yùn)用(第2題15分,其余每題3分,共30分)
2、 ⑴位卑未敢忘憂國 ⑵貧賤不能移,威武不能屈
⑶沾衣欲濕杏花雨 ⑷疑義相與析
⑸莫使金樽空對月 ⑹驀然回首 那人卻在燈火闌珊處
⑺江山代有才人出 ⑻滿面塵灰煙火色
⑼讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 ⑽沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
⑾如:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
3、B 4、A 5、C 9、C
7.示例:幸福說,人生就是一桌供人享受的家宴。
困難說,人生就是那條坎坷曲折的路。
三、現(xiàn)代文閱讀(共31分)
四、文言文閱讀(共23分)
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