1．下列是對組成細(xì)胞分子的描述．正確的是

    A．核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)

    B．生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動提供能量

    C．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)

D．組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別

2．右圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時氣體產(chǎn)生量 與反應(yīng)時間的關(guān)系。據(jù)圖可知

  ①有多種酶參與

  ②最適pH是7

  ③最適溫度是40℃

  ④50℃時酶逐漸失活

  ⑤0℃時酶逐漸失活

  A．①③  B．②⑤

  C．③④  D．④⑤

3．某同學(xué)選擇健康黃脂家兔和白脂家兔進(jìn)行研究。他將兩種兔子都等分成兩組。飼喂方法和結(jié)果如右下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可獲得的結(jié)論是

    飼料

  黃脂家兔

  白脂家兔

舍黃色素的食物

  產(chǎn)生黃脂

  產(chǎn)生白脂

不舍黃色素的食物

  產(chǎn)生白庸

  產(chǎn)生白脂

A．黃脂基因會因食物而產(chǎn)生突變

B．白脂基因會因食物而產(chǎn)生變異

C．家兔體內(nèi)產(chǎn)生的脂質(zhì)顏色是由食物中的色素決定的

D．白脂基因使家兔脂質(zhì)顏色不受食物影響

4．下圖是化學(xué)合成的兩種mRNA分子．以它們?yōu)槟０搴铣傻膬煞N多肽中存在的氨基酸種類最多為

  A

  B

  C

  D

  多膚M

    l

    8

    2

    2

  多膚N

    4

    8

    4

    3

5．下列關(guān)于隔離的敘述．錯誤的是

  A．隔離阻止了種群間的基因交流

  B．地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

  C．種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

  D．不同物種之間存在著生殖隔離

6．右下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是

  A．細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅱ均能識別抗原

  B．在①和⑨所在的階段中．可能有吞噬細(xì)胞的參與

C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

D．圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

7．下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯誤的是

  A．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞

  B．下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)

  C．下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細(xì)胞外液滲透壓升高

  D．寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多

8．薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲，后來人侵我省，它生性喜光，善于攀援，生長迅速，致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列有關(guān)說法正確的是

  A．薇甘菊入侵是破壞我省生物多樣性的主要原因

  B．薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物間是競爭關(guān)系

  C．薇甘菊在原產(chǎn)地沒有生物多樣性的間接價值

  D．薇甘菊泛濫是脫離原產(chǎn)地后發(fā)生基因突變的結(jié)果

9．假設(shè)某種細(xì)菌的起始數(shù)量為M，理想狀態(tài)下，每20min繁殖一代，T小時后該種群數(shù)量為

    A．M×2^3T’    B．M×2^T    C．2×M^T    D．2×M²⁰

10．下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是

    A．溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)

    B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水

    C．薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說

    D．艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

11．一個基因型為AaX^by的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaX^b的精子，則另外三個精子的基因型分別是

    A．a(chǎn)X^b，Y，Y    B．X^b，aY，Y

    C．AX^b，aY，Y    D．AAaX^b，Y，Y

12．下列疾病不屬于基因病的是

    A．原發(fā)性高血壓    B．青少年型糖尿病

    C．甲型肝炎        D．軟骨發(fā)育不全

13．經(jīng)過正常減數(shù)分裂和受精作用產(chǎn)生的后代，其發(fā)生的變異主要是

    A．基因突變    B．基因重組

    C．染色體數(shù)目變異    D．染色體結(jié)構(gòu)變異

14．右圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確描述是

  A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

  B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

  C．當(dāng)DNA復(fù)制時，⑨的形成需要連接酶

  D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

15．下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是

  A．一對相對性狀可由多對基因控制

  B．基因可通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀

  C．隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)

  D．基因型相同，表現(xiàn)型就相同

16．下列關(guān)于生物變異在理論和實(shí)踐上的意義，錯誤的是

  A．不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料

  B．基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存

  C．人工誘變育種可大大提高突變率

  D．用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)，能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物

17．右圖為生活污水處理的一種裝置。以下敘述正確的是

  A．曝氣池中的分解者主要是好氧性細(xì)菌

  B．污泥中的細(xì)菌都屬于自養(yǎng)生物，能通過有氧呼吸降解污水中的有機(jī)物

 C．從沉淀池流出的清水含有較多的無機(jī)鹽

 D．利用沉淀池的污泥產(chǎn)生沼氣和廢渣，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

18．右圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是

 A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b

B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b

C．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個

  種群中，a所處的營養(yǎng)級最高

D．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

19．下列關(guān)于激素的敘述，錯誤的是

  A．促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率

  B．家蠶結(jié)繭后，噴灑保幼激素類似物可使家蠶增加吐絲量

  C．昆蟲的性外激素可起信息傳遞的作用

  D．環(huán)境激素對動物的生育可能產(chǎn)生不良影響

20．下列有關(guān)突觸的正確敘述是

    A．興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn)

    B．神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系

    C．神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

    D．神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙

21．下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是

    A．細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位

    B．細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都儲存在細(xì)胞核中

    C．細(xì)胞增殖的主要方式是細(xì)胞分裂

D．細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生具有不同遺傳物質(zhì)的多種細(xì)胞

22．下列有關(guān)酶的敘述中．正確的是

    A．所有酶都含有C、H、O、N四種元素

    B．酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

    C．強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

D．人體內(nèi)的酶也在不斷地更新

23．對右圖各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中．正確的是

A．甲圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

B．乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

C．丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時氧氣濃度與二氯化碳生成量的關(guān)系

D．丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的關(guān)系

24．下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說法中錯誤的是

  A．健康的成人體內(nèi)，每天有一定量的細(xì)胞凋亡

  B．細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制

  C．老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起

  D．胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行

25．人的褐眼對藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、 乙、丙三個孩子中，有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。據(jù)此推斷

    A．控制孩子甲眼睛顏色的基因是純合的    B．控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的

C．孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的              D．該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的幾率為1／4

26．下列對ATP的描述不正確的是

    A．ATP是主要的貯能物質(zhì)

    B．ATP水解時釋放能量

    C．螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時提供的

D．ATP釋放能量往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

27．科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)．切段內(nèi)一定濃度的生長素會促進(jìn)細(xì)胞的伸長．當(dāng)生長素濃度達(dá)到一定值后就會促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高．反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞的伸長作用。以下觀點(diǎn)符合上述例子的是

    A．不同濃度生長素的作用有差異

    B．激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用

    C．乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

D．生長素和乙烯在植物的生長中表現(xiàn)為協(xié)同作用

28．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中．正確的有

    A．大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞

    B．運(yùn)動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話

    C．大腦皮層與軀體運(yùn)動、感覺活動密切相關(guān)

D．產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個完整的反射弧

29．下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作方法或結(jié)果．錯誤的是

    A．甘蔗中含有大量的糖，可用作還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的替代材料

    B．低溫和秋水仙素都是通過抑制紡錘體的形成導(dǎo)致染色體數(shù)目的變化

    C．記名計算法適于調(diào)查個體較大、種群數(shù)量有限的動物類群

D．蝗蟲減數(shù)分裂期短．觀察一個精母細(xì)胞就可見減數(shù)分裂的連續(xù)變化

30．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是

  A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

  B．生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

  C．人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性

  D．熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

第二部分非選擇題(共80分)

31．(5分)

    某實(shí)驗(yàn)小組做了一系列與高中生物知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)此分析回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)小組在光學(xué)顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞

    中的線粒體，其中一個同學(xué)將觀察到的細(xì)胞繪

    制如右圖，請指出該繪制圖錯誤之處：

(2)如果右圖是生物某部位細(xì)胞的示意圖，實(shí)驗(yàn)小

  組利用顯微鏡觀察該細(xì)胞，能否看到有絲分裂

  的現(xiàn)象?為什么?

(3)實(shí)驗(yàn)小組將右圖所示的細(xì)胞放在含¹⁵N標(biāo)記的胞

嘧啶培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，該細(xì)胞具有¹⁵N標(biāo)記的細(xì)胞器有       (寫標(biāo)號)。

32．(7分)

    圖甲是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的    階段(填圖中字母)。

(2)圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是    (填圖中字母)。d―e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是                ，且原來的mRNA不斷被分解。

(3)在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是                 ，該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為    條，該生物可能的基因型為                  。

(4)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含。H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時期時，細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的    ％。

33．(5分)  在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時，可催化底物發(fā)生變化，如圖甲I所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示。圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時，底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時，酶才能與底物結(jié)合，這說明酶的催化作用具有             。

(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性，其原因是         。

(3)據(jù)圖乙分析，隨著底物濃度升高，抑制效力變得越來越小的是             抑制劑，原因是                    。

(4)唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖丙。若將溫度提高5℃，請在圖丙中繪出相應(yīng)變化曲線。

35．(8分)

    雕? (鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制，分別用A、a和B、b表示．其中有一對基因(設(shè)為A、a)具有純合致死效應(yīng)。巳知綠色條蚊雕?與黃色無紋雕?交配,Fl為綠色無紋和黃色無紋，比例為l┱l。當(dāng)F₁的綠色無紋雕?彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色無紋┱黃色無紋┱綠色條紋┱黃色條紋=6┱3┱2┱l。請據(jù)此分析回答下列問題：

  (1)雕?這兩對相對性狀分別為            、           。其中量性性狀為         。

  (2)寫出親代到F₁代的遺傳圖解。

  (3)F₁的綠色無紋雕?彼此交配的后代中致死基因型有         ，占其后代的比例為         。

36．(7分)

右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收

光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用

光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合

作用效率)。請據(jù)圖回答：

  (1)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不

吻合，其原因是        。

(2)若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色

素，需要使用的化學(xué)藥品是     。

(3)植物進(jìn)行光合作用時，下列哪些物質(zhì)的變

化趨勢與作用光譜基本一致?

    A．O₂的釋放量    B．C₃的總量   C．C₅的總量    D．有機(jī)物的生成量

(4)在大田生產(chǎn)中，若要合理利用光能，直接有效的措施有                。

37．(9分)

    下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時， 激素①分泌量增加，請據(jù)圖分析回答：

(1)1889年科學(xué)東發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀，因此，他們提出胰臟是分泌“抗利尿病物質(zhì)”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性，但胰島不變化，結(jié)扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀．該現(xiàn)象說明                    。

(2)飯后半小時，圖中的激素⑦將發(fā)生的變化是            。該激素是由圖中的    分泌的。

(3)激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于          。激素②能作用于全身組織而激素①不能．說明激素調(diào)節(jié)具有               特點(diǎn)。請另舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素                     。

38．(8分)

     生物種類

    RQ

  汞(H曲

  鉛(Pb)

  A

  采種小喬木

    0．75

    0．55

  B

  采種植食動物

    1．26

    0．84

  C

  某種大型真一

    0．91

    0．48

  D

  某種肉食動物

    1．25

    2．05

    某環(huán)保研究所搜集了4種生物的資料研究環(huán)境污染物對生物的影響。并用于生態(tài)風(fēng)險評估(見右表)。

  (1)如果在一個封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng)．無需從外界獲得        就可長期維持其正常功能．但是如果在一個較長時期內(nèi)斷絕對它的        ，這個生態(tài)系統(tǒng)就會自行消亡。

(2)利用表中信息繪出生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)簡圖。

(3)進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險評估時，需要計算出一個風(fēng)險商數(shù)(RQ)．每一種生物的RQ是污染物的攝入劑量對臨界水平的比率。RQ<1顯示污染物對生物的健康只構(gòu)成低風(fēng)險，RQ≥l則顯示污染物可能對生物有害。請運(yùn)用表中RQ值預(yù)測污染物對4種生物生存和該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的影響。

39．(6分) 

    下圖的實(shí)驗(yàn)裝置用于測量溫度為35℃時青蛙的呼吸速率。該實(shí)驗(yàn)另設(shè)一個對照裝置，該裝置沒有青蛙，但其他部分均與實(shí)驗(yàn)裝置相同。實(shí)驗(yàn)開始前，測量實(shí)驗(yàn)裝置和對照裝置中Y瓶的質(zhì)量，然后將空氣以相同速度緩慢地通入兩個裝置，2小時后再測量兩個裝置中

  Y瓶的質(zhì)量，以下顯示所得結(jié)果。

(1)  指出該實(shí)驗(yàn)的對照裝置的作用。

(2)  為什么實(shí)驗(yàn)裝置Y瓶的質(zhì)量下降幅度比對照裝置的少?

(3)如何檢測離開X瓶的空氣是否還有二氧化碳?

(4)某實(shí)驗(yàn)小組對青蛙和鼠在不同溫度中O₂消耗量進(jìn)行研究，結(jié)果如右圖，該圖有幾處錯誤，請列舉出來。

注意：第40、41題為選做題。考生只能選做一題。

40．(生物技術(shù)實(shí)踐，15分)

    (1)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)在生物工程中相當(dāng)重要。請簡述．PCR擴(kuò)增目的基因的基本過程。

    (2)制備培養(yǎng)基方法：將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放人燒杯內(nèi)，加200mL蒸餾水，用玻璃棒攪勻后，在酒精燈上加熱。當(dāng)?shù)鞍纂�、牛肉膏融化后，加入瓊脂，用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化，補(bǔ)充水至200Ml。用0.1mol／L。的NaOH或0.1mol／L的HCl將pH調(diào)至7．0--7．2，分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中，在酒精燈附近倒平板，當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進(jìn)行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長情況。請回答下列問題：

  第1套

開蓋，在空氣中暴露10s

  第2套

用手指接觸培養(yǎng)基約10s

  第3套

用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s

  第4套

用濾紙擦一下課桌，再接觸培養(yǎng)基約10s

  第5套

(不打開蓋)

①
上述實(shí)驗(yàn)中有哪些是無菌操作               。

    ②第5套培養(yǎng)皿的作用是               。如果其培養(yǎng)基表面有菌落生長，說明了                                                      。

    ③在1到4套的培養(yǎng)基中都出現(xiàn)了不同形態(tài)的菌落，原因是              。

能否說菌落的形態(tài)越多，用來接觸的物體吸附的細(xì)菌數(shù)目就越多，為什么?

    ④實(shí)驗(yàn)中，有三處特別強(qiáng)調(diào)溫度控制，請簡要說明其控制溫度的科學(xué)道理。

    “高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50~C'’才倒平板：                         。

    “當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進(jìn)行處理”：                               。

    “將處理完畢的培養(yǎng)基置于35％的溫度下培養(yǎng)”：                                。

41．(現(xiàn)代生物科技專題，15分)

    (1)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)在生物工程中相當(dāng)重要。請簡述PER擴(kuò)增目的基因的基本過程。

    (2)自然情況下，牛的生育率很低，通過現(xiàn)代科技手段，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。請按照提示，回答下列問題：

①
使一頭良種雄性黃牛，在一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭該公牛的后代，最簡便的方法是

                           。

    ②現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛，采用胚胎移植的方法，可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過程中需要用激素對該良種母牛(供體)和代孕母牛(受體)進(jìn)行        處理；還要用激素使供體母牛           。胚胎收集的過程也叫做          。用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到             或               階段。

③采用試管動物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精和                 。體外受精主要包括                、

                和                  等幾個主要步驟。