撫州一中2009屆高三第四次模擬考試

語文試卷

命題人:高三語文備課組                                       考試時間:2009.5

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共150分,考試時間150分鐘

第Ⅰ卷(選擇題  共36分)

一、語言知識及運(yùn)用(15分,每小題3分)

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音dads4merica.com全部正確的一組是(    )

    A.(juàn)語    考(bǐ)   (qì)而不舍      草(jiān)人命

    B.挑(xìn)   (yòng)金     鴻(hú)之志       疾風(fēng)(jìng)草

    C.修(shàn)     (mǐn)滅   (tián)不知恥     (qiè)形文字

    D.(bìng)除   (jūn)裂    越俎代(páo)      寒風(fēng)(biān)骨

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2.下列詞語中錯別字最多的一組是(    )

    A.闌珊           戴手飾            別出新裁          出奇不意

    B.撕殺           挖墻腳            渙然一新          禮上往來

    C.躁熱           哈蜜瓜            老生長談          道貌黯然

    D.嘉話           主旋律            食不裹腹          金壁輝煌

3.下面依次填入dads4merica.com橫線處的詞語,恰當(dāng)的一組是(    )

   ①古詩中有許多慣用的意象,它們表達(dá)的      已經(jīng)約定俗成,如“楊柳”表惜別懷遠(yuǎn),“歸雁”表游子思鄉(xiāng)……

   ②宇航員在月球上的拍攝的“環(huán)形山”照片,是那樣清晰,消釋了多少代人對“皎皎銀盤”上陰影的       

   ③百岔川巖畫非常華麗,富有極高的藝術(shù)造詣,不像普通巖畫那樣的        ,很值得一看。

    A.含義    疑竇    參差不齊             B.蘊(yùn)含    疑慮    參差不齊

    C.含義    疑慮    良莠不齊             D.蘊(yùn)含    疑竇    良莠不齊

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4. 下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(    )

A.閑來無事,有時也看看香港鳳凰臺的專欄節(jié)目《李敖有話說》。

B.“四物湯”被中醫(yī)界稱為“婦科養(yǎng)血第一方”,由當(dāng)歸、川芎、熟地、白芍四味藥組成。

C.這本紀(jì)念冊里都是“談笑皆鴻儒,往來無白丁!钡拿医o小瀅的真情留言。

D.目前,全球的目光都在關(guān)注這次華爾街金融風(fēng)暴何時才能平息?

5.下列句子中沒有語病的一句是(    )

A.謝晉辭世了,相信無數(shù)影迷很悲傷。他的電影曾經(jīng)帶給中國人深刻的集體記憶,既有不一般的故事,也有人性關(guān)懷,更是走在每一個時代的前面。

B.北京奧運(yùn)會期間,具有悠久歷史的長城、十三陵、故宮、頤和園等無不以其迷人的風(fēng)姿和厚重的文化積淀為中外游客所傾倒。

C.雖然無家可歸的人數(shù)眾多,dads4merica.com但解放軍和武警官兵的艱苦努力,使邊遠(yuǎn)地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。

D.兩會代表期盼國家藥品管理局盡快制定措施,盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié),讓老百姓能看得起病,更好地解決老百姓看病難的問題。

漢語,我為你不平

盧新寧

    一則關(guān)于漢語的消息讓人百感交集。

上海舉行的一項(xiàng)翻譯大賽爆出冷門:由于缺乏最好的譯文,大賽不僅一等獎空缺,還將二等獎頒給了一位土生土長的新加坡人,其原因不僅在于他突出的英文水平,更在于他“流暢、優(yōu)美的中文表達(dá)”。相形之下,國內(nèi)選手提交的相當(dāng)多的作品言不達(dá)意,其中用詞不精當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號誤用等小錯誤“比比皆是”。

    這則消息讓人隱約看到漢語的處境。

身為一個中國人,讓我們能時時牢記自己身份的,除了身體發(fā)膚之外,就該是我們的母語了。在無數(shù)中國人心里,古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分,也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水,化為不盡的紙上煙云。音分四聲,律有平仄,構(gòu)成了漢語詩文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。千百年來,雋永有致的漢語承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠它傾訴,運(yùn)用它思想,通過它記載,憑借它穿越五千年歷史文化隧道。

然而,在我們的生活中,漢語正面臨著危機(jī)。在“全民學(xué)英語”的熱潮中,以在校學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化。托?荚嚦煽兊母叻挚梢砸辉俅蚱疲词故窃诟邔W(xué)歷的青年中,也出現(xiàn)了中文水平滑落、日常語言單調(diào)的現(xiàn)象。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn),在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,外語教學(xué)十分重要。但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語;并不意味著我們有不學(xué)漢語而自能的天賦。詩人余光中說得好:英文充其量是我們了解世界的一種工具而已,漢語才是我們真正的根。事實(shí)證明,忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的。它不僅造成了書寫語言的失范,生活用詞的平庸乏味,也讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們生活中日漸消褪。

我們的后輩可能不知道“執(zhí)子之手,與子偕老”,只會說“我要和你結(jié)婚”。試想,一個將列祖列宗寫成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中國文化的豐富內(nèi)涵?一個不懂得“雖不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深遠(yuǎn)?

發(fā)人深思的是,當(dāng)漢語在故鄉(xiāng)受到冷落時,全球“漢語熱”卻在持續(xù)升溫。目前,世界上有100多個國家的2300余所大學(xué)開設(shè)漢語課程,學(xué)習(xí)漢語的外國人達(dá)3000萬,漢語成為學(xué)習(xí)人數(shù)增長最快的外語。  

語詞破碎處,萬物不復(fù)存。”縱然“漢語熱”熱遍全球,縱然我們的后代都能說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語,但在漢語的故鄉(xiāng),在我們每一個中國人身邊,倘若“漢語危機(jī)”的呼聲一直不斷,我們又怎能盡展歡顏?

僅僅存于典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了,但漢語卻一直活著,在一代代中國人的生活中血脈相延。它引領(lǐng)我們這個五千年文明古國一路風(fēng)霜走到如今,它會在我們這一代人手中向何處去?

漢語,我為你憂心,為你不平!

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二、閱讀下面的文字,完成6~8題。(9分,每小題3分)

三、閱讀下面的文字,完成9~12題(12分,每小題3分)

四、(24分)

16.如何理解“漢文化一直也在這樣的南國宅院里咳血和低吟”?(3分)

答:

 

 

 

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17.“所有的城市,越來越成為一個城市”,這說明現(xiàn)代城市有什么樣的發(fā)展趨勢?表現(xiàn)在哪些方面,請根據(jù)文章加以概括。(7分)

答:

 

 

 

 

 

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18.文章第五段是否可以不引用張潮的話?為什么?(6分)

答:

 

 

 

 

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19.下列表述不符合文意的兩項(xiàng)是(    )(    )(4分)

A、作者談建筑,不免懷著一種復(fù)雜的矛盾的心情。他談古代建筑,欣賞能在院中春日觀花,夏日聽蟬,簫吹秋月,酒飲冬霜那樣的情調(diào),那種“陶潛式的沖淡和曹雪芹式的傷感”,但同時又感到漢文化在南國宅院里一直“咳血”和“低吟”。

B、作者談建筑,深知都市人口密集、地皮金貴,不得不向空中發(fā)展,故而高樓大廈如新神話拔地升天,但同時又感到向空中發(fā)展的建筑正把我們的天空擠壓和分割得狹小零碎,正在使四季在隔熱玻璃外變得曖昧不清。

C、作者談建筑,從微觀到宏觀,鋪敘了建筑的演變,骨子里則是對現(xiàn)代建筑的批評。

D、作者借古人之“幽思”,實(shí)際上是諷刺身居現(xiàn)代建筑的今人連一點(diǎn)清心和雅趣都沒有了。

E、作者對現(xiàn)代建筑的批評,是真的否定現(xiàn)代建筑,認(rèn)為是一種缺憾,一種亟待補(bǔ)救的欠缺和不足,是一種遺憾。

六、語言應(yīng)用題(10分)

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20.請從下面八句中選四句組成兩副對聯(lián)。(4分)

①九州春意鬧百花爭艷    ②東風(fēng)裊裊大地綠如茵    ③旭日出東方光彌宇宙

④麗日彤彤神州春似海    ⑤神州增秀色水綠山青    ⑥大地播春光花香鳥語

⑦桃花艷麗山河添秀色    ⑧三春到人間群山起舞

答:(1)上聯(lián):      ,下聯(lián):           (2)上聯(lián):       ,下聯(lián):     

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21.作家劉誠龍?jiān)?jīng)做過一個很有趣的試驗(yàn),他把兩份名單給10個人看,問他們對這些人是否熟悉,結(jié)果很出人意料。請概括調(diào)查結(jié)果給人帶來的啟示。

要求:①必須寫兩點(diǎn)啟示;②語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫。(6分)

第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。第二份名單是:李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。

十個人中對第一份名單一個都不知道的有七人,十個人對第二份名單中的大多數(shù)人都知道。應(yīng)當(dāng)說,熟悉第二份名單的人比熟悉第一份名單的肯定多得多。但是,第一份名單中的人物曾經(jīng)比第二份名單中的人物顯赫得多。為什么?因?yàn)榈谝环菝麊卫锏娜耍乔宄目婆e狀元,而第二份里的則全是落第秀才。

                                                                             

                                                                               

                                                                            

                                                                              

七、作文(60分)

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1.B(A.鍥(qiè)而不舍   C.(xiē)形文字  D.(bìn)除)

2.C(A戴首飾  別出心裁  出其不意  B廝殺 煥然一新 禮尚往來C 燥熱 哈密瓜  老生常談  道貌岸然  D 佳話  食不果腹  金碧輝煌)

3.A(①蘊(yùn)含,動詞,不宜和“表達(dá)”搭配。②疑慮,含有“顧慮”的意思,在這里不合語境;疑竇,可疑之點(diǎn)。③良莠不齊,指好人壞人都有;參差不齊,長短、高低、大小不齊。)

4. B(A“李敖有話說”只能用雙引號。C“往來無白丁”后的句號去掉。D最后的問號應(yīng)為句號)

5. A(B主客關(guān)系顛倒,應(yīng)是中外游客被傾倒,或傾倒了中外游客;C“毯子、衣服、帳篷和救援物資”并列不當(dāng)D“降低”與“流通環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)。)

6.D(漢語“廣為傳播,‘熱’遍全球”,只能說明外國人對漢語的興趣和重視,不能說明“漢語是我們真正的根”。)

7. B(此項(xiàng)不能說明漢語“語詞”表達(dá)特點(diǎn)及功能與“萬物”之間的內(nèi)在聯(lián)系。)

8. A(B漢語和英語并非此長彼消、相互對立的關(guān)系。重視母語并不意味著要排斥外語,按照文意,兩者都要兼顧。C“漢語必將取代英語成為國際最通行的語言”說法絕對,推斷無據(jù)。D漢語“已明顯不能適應(yīng)社會的發(fā)展,”原文無據(jù),且說法錯誤。)

9.A  (甫冠:剛剛成年)

10.B (A周高C“霸王社”成員D曾鞏弟妹)

11.D  (A②屬治理之才非德B①不是才的表現(xiàn)C②屬理財(cái)之才非德)

12.A (“上下馳騁”是“連通古今”之義)

13.

①曾鞏就請他吃喝,送給他衣帽,借給他車馬和隨從,用車運(yùn)載獎賞的金銀和絲織品跟隨著他,在四方巡行夸耀。

②一次經(jīng)過朝廷時,神宗召見他,對他慰勞問候,十分寵幸,于是留他做三班院判官。

③衡量比較學(xué)習(xí)司馬遷和韓愈的為文之道,當(dāng)時善于寫詩文詞賦的人,很少有人能超過他。

14.⑴因?yàn)橐姷侥纤纬⑴沙龅氖拐?1分),抑制不住在金人長期壓迫下不敢流露的(1分)思念故國的深情(1分),而泣不成聲。(意對即可,酌情給分。)

⑵“等”和“真”(1分) 。“等”字說明中原父老年年對王師北伐、收復(fù)失地的急切期盼(1分);“真”字表明中原父老對南宋統(tǒng)治者置淪陷區(qū)人民于不顧的無比失望(1分) 。    (意對即可,酌情給分。)

15.(1)靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見搔首踟躕。 (《詩經(jīng)》)

(2)指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無雙。(《孔雀東南飛》)

(3)千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。(《夢游天姥吟留別》)                        

(4)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,(《蜀相》)

(5)盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?   (《游褒禪山記》)

16.(3分)即使在這樣的南國宅院里,也有三綱五常的專制和文人雅士的傷感。

17.(7分)(1)趨同化(1分)(2)①生活空間的一致(2分)②生活方式的相似(2分) ③思想感情的相近(2分)

18.(6分)(1)不可以。(2)①不引用會使文章失去語言的雅趣。(2分)

②不引用會使文章失去鋪墊和仿擬對象,減弱了古今對照的效果。(2分)

③不引用會減少“遺憾”的豐富內(nèi)涵。(2分)

19.(4分)C E  (C: 從宏觀到微觀, 骨子里則是對現(xiàn)代建筑弊端的批評;E:并不是真的否定現(xiàn)代建筑)

20.(1)上聯(lián):⑥,下聯(lián):⑤      (2)上聯(lián):④,下聯(lián):② 

(考慮到平仄,上下聯(lián)順序不能對調(diào))

21.示例:①那些追名逐利、顯赫一時的人總會被歷史忘卻,而真正為社會做出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造財(cái)富的人,盡管當(dāng)時默默無聞,并不得意,終究會被歷史記住,讓后人敬仰。②贏在起點(diǎn)并不能保證贏到終點(diǎn),一時的顯赫并不能保證終生的輝煌。起點(diǎn)低的人,同樣有機(jī)會贏到最后。

22.參照2008年高考江西卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)

 

附文言文參考譯文:

曾鞏,字子固,建昌南豐人。他從小就機(jī)智敏銳,讀幾百字的文章,脫口就能背誦。十二歲時,曾嘗試寫作《六論》,提筆立成,文辭很有氣魄。剛剛成年,名聲已傳播到四方。歐陽修看到他的文章,十分驚異。

嘉釣二年考中進(jìn)士,出任越州通判。越州舊歷是從酒場拿錢供應(yīng)衙門,不夠再向鄉(xiāng)里征取,定期七年。期限到了,但征稅的人想多有些收入,仍然索要賦稅。鞏立即取消了這項(xiàng)收費(fèi)。這一年發(fā)生了饑荒,他估計(jì)常平倉儲存的糧食不足以用來救濟(jì),而鄉(xiāng)間的百姓,又不能都到城里來購糧。曾鞏就張貼告示曉諭所屬的各縣,勸說富人如實(shí)申報(bào)自己儲存的糧食,共有十五萬石,讓他們將這些糧食比照常平倉的價格稍高些賣給百姓。百姓得以就近方便地買到糧食,又不出鄉(xiāng)里,而且糧食有余。曾鞏又貸給農(nóng)民種子,讓他們隨秋季的賦稅一起償還,使得農(nóng)事沒有耽誤。

任齊州知州,他的管理以根治邪惡、迅速嚴(yán)厲地打擊盜賊作為根本。曲堤有個姓周的人家擁有資財(cái)在鄉(xiāng)里稱霸,兒子周高橫行驕縱,殘害良民侮辱婦女,衣服器皿都犯上超越本分,勢力能夠撼動當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴和豪紳,州縣的官吏都沒有人敢去追究。曾鞏逮捕了他,處以刑罰。章邱有百姓在鄉(xiāng)村里聚眾結(jié)伙,號稱“霸王社”,殺人劫財(cái),劫奪囚徒,沒有不能如愿的。曾鞏將其中31人發(fā)配流放,讓百姓組成保伍,讓他們偵察盜賊的行蹤,有盜賊就擊鼓傳遞消息,相互援助,每次都能將盜賊擒獲。有一個名叫葛友的人,名列被追捕者之中,有一天,他到官府自首。曾鞏就請他吃喝,送給他衣帽,借給他車馬和隨從,用車運(yùn)載獎賞的金銀和絲織品跟隨著他,在四方巡行夸耀。其他盜賊聽說后,很多人出來自首。

河北征調(diào)百姓疏通河道,要從其他地方調(diào)集百姓,齊州應(yīng)當(dāng)出民工兩萬。縣里最初按戶籍三個男丁就出一人,曾鞏搜求那些隱瞞和遺漏的人,最后到九個男丁出一人,節(jié)省花費(fèi)好幾倍。他又廢除了沒有名目的渡河錢,建橋讓百姓過河通行。他還遷徙了驛舍,從長清到博州,通達(dá)到魏地,共節(jié)省六個驛舍,人們都認(rèn)為非常有益。

調(diào)任明州、亳州、滄州知州。曾鞏負(fù)有才名,長期在各地任地方官,人們都認(rèn)為他命運(yùn)不濟(jì),時運(yùn)不佳。這一時期,朝廷的一批晚生后輩露出鋒芒,曾鞏對此看得很淡泊。一次經(jīng)過朝廷時,神宗召見他,對他慰勞問候,十分寵幸,于是留他做三班院判官。他上疏議論經(jīng)費(fèi)問題,神宗說:“曾鞏把節(jié)約資財(cái)作為理財(cái)?shù)年P(guān)鍵,世上談?wù)摾碡?cái)?shù),沒有說到這點(diǎn)的!

曾鞏品性孝順父母,與兄弟友愛,父親去世后,他侍奉繼母更加無微不至,在家境衰敗,無所依靠的情況下,撫育四個弟弟、九個妹妹,他們的讀書、出仕和婚嫁,全都由他出力操辦。曾鞏寫文章,連通古今,愈來愈精,從“六經(jīng)”出發(fā),衡量比較學(xué)習(xí)司馬遷和韓愈的為文之道,當(dāng)時善于寫詩文詞賦的人,很少有人能超過他。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

 


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