長春市2009年高中畢業(yè)班第三次調研測試

語文試題

本試卷分為第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，試卷滿分150分，做題時間為150分鐘�？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。

注意事項：

    1．答題前，考生必須將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形

       碼區(qū)域內(nèi)。

    2．選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用O．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，

       字體工整、筆跡清楚。

    3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草

       稿紙、試題卷上答題無效。

4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破，不準使用涂改液、刮紙刀。

第Ⅰ卷（選擇題共30分）

注意事項：本試卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一    項符合題目要求。

一、（12分，每小題3分）

1．下列詞語中有兩個錯別字的一項是                                                                    （    ）

       A．熟稔                親和力                  生計唯艱                  溫文而雅

       B．痼疾                斑馬線                  厲兵秣馬                  縞木死灰

       C．硅臬                顯象管                  蜂涌而至                  鳳毛鱗角

       D．就續(xù)                增殖稅                  不近人情                  禮儀廉恥

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2．下列各句中加點的熟語使用正確的一項是                                                          （    ）

      A．每個人的靈魂都是一個深淵，當人們往下看時，會覺得頭暈目眩。為安全起見，我們該退居到日常生活中去，讓現(xiàn)實的煙火彌漫，以減輕臨深履薄的恐懼。

      B．當前，網(wǎng)上低俗淫穢內(nèi)容已成為一種社會公害，整治網(wǎng)絡低俗之風迫不及待。這是    一項復雜的社會系統(tǒng)工程，不僅需要有關部門的不懈努力，更需要社會各界的共同    參與。

    C．國內(nèi)教育改革有來自民眾、社會和受教育者的壓力，惟獨沒有來自企業(yè)的壓力，但美國的企業(yè)界卻是和政界、教育界并駕齊驅的力量。

      D．國際形勢日趨復雜，美日兩國正不斷擴大其軍事、政治影響，對此，俄羅斯和中國有必要一個鼻孔出氣，結成牢固的戰(zhàn)略聯(lián)盟。

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3．下列各旬沒有語病的一項是                                                                               （    ）

      A．盧浮宮、白金漢宮等世界著名宮殿見證了帝國的興衰和文明的構建，它們以固態(tài)的建筑、雕刻、繪畫、藝術等訴說著流動的歷史與文化。

B．諾貝爾文學獎是文學的盛宴，也是出版社的搖錢樹。在得知克萊齊奧獲獎的消息    后，出版社紛紛表示讓他的作品將以最快速度與讀者見面。

C．云南民辦教育在增加教育資源總量、維護社會穩(wěn)定等方面為云南教育事業(yè)的發(fā)展做    出了積極貢獻，在一定程度上解決了云南省教育投人不足，給云南省的教育注入了活力。

D．關注民生，構建和諧社會，不僅要有全新的理念和響亮的口號，更重要的是有關部門要從制度上加以保障，為弱勢群體多出實招，多辦實事。

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二、（9分。每小題3分）

5．根據(jù)文意，對“低碳經(jīng)濟”的理解不正確的一項是                                            （    ）

      A．低碳經(jīng)濟是人類社會應對能源、環(huán)境和安全挑戰(zhàn)，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一種    模式。

      B．低碳經(jīng)濟意味著經(jīng)濟發(fā)展就是要停止對碳基燃料的依賴，實現(xiàn)能源利用轉型和經(jīng)濟    轉型。

      C．低碳經(jīng)濟同時意味著要在能源利用轉型的基礎上和過程中繼續(xù)保持經(jīng)濟增長的穩(wěn)  定和可持續(xù)性。

      D．低碳經(jīng)濟不能排斥發(fā)展和產(chǎn)出最大化，也不排斥長期經(jīng)濟增長。

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6．下列說法中對原文意思理解正確的一項是                                                          （    ）

      A．戈爾分析說：美國目前處境尷尬，生存面臨危險，這也是世界上所有國家的共同問題。

    1. 
   
      
    
    
      
    
      20090515
            C．盡管已有很多人認識到低碳經(jīng)濟是人類社會經(jīng)濟發(fā)展的必由之路，但目前仍困境叢    生，還有很多人對依賴化石燃料抱有幻想，并對氣候變化的事實表示懷疑。
            D．政治家們沒能承擔應有的責任主要是因為目光短淺，片面迎合大眾發(fā)展經(jīng)濟的要求。
      

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      三、（9分，每小題3分）
      8．下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是                                                          （    ）
            A．啟文帝請喜自隨，為孝武所知         啟：稟告
            B．帝大悅，即假建武將軍                   假：假借
            C．喜隨沈慶之累經(jīng)軍旅                       累：多次
            D．不問而心銜之                                 銜：懷恨    
      

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      9．吳喜文武雙全，以下各組句子中，分別表明吳喜“博聞強志”和“性既勇決”的一組是
                                                                                                                                    （    ）
            A．涉獵《史》《漢》，頗見古今            及平荊州，恣意剽虜，贓私萬計
            B．議者以喜刀筆吏，不嘗為將，            不可遣又嘗對客言漢高、魏武本為何人
            C．喜經(jīng)一見即寫，無所漏脫                四方反叛，喜請得精兵三百致死于東
            D．出身為領軍府白衣吏                       又率軍向豫州拒魏軍
       
      

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      10．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是                                       （    ）
            A．吳喜初為領軍將軍沈演之屬下，深受其賞識，后來被沈演之的門生朱重人舉薦為主     
書吏，繼而又做了主圖令史。  
             B．吳喜孝武帝時已經(jīng)被任用，性情寬厚，所到之處人們都感念他。到了東征的時候，    百姓聽說他來了，便都望風歸降或散去。
             C．東方平定以后，吳喜又率領軍隊南征，升為尋陽太守。以后職務不斷升遷，泰始六    年，在荊亭大敗魏軍，加任都督州諸軍事。
            D．吳喜東征之前，曾稟明皇帝要在當?shù)貧⒌襞奄\，但平定東方后，慮及可能的后患，并未殺掉子房等人。   
       
      第Ⅱ卷（非選擇題共120分）
       
      

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      四、（23分）
      14．文章題為“青瓦情思”，但第一段卻從細雨寫起，請分析這樣寫的好處。（4分）
       
       
       
       
      

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      16．怎樣理解文章第11段“歷久彌堅、給人啟迪的青瓦啊，你已然成為我心中的一道風景，  一座豐碑!”這句話的含義和作用?（6分）
       
       
       
       
      

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      17．請簡要賞析第六段的表現(xiàn)手法和技巧（至少兩點），并分析其表達效果。（6分）
       
       
       
       
      六、（15分）
      

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      18．下列語段在詞語和標點使用方面有多處錯誤，請找出其中兩處并修改。（4分）
              ①隨著哈爾濱第24屆世界大學生冬季運動會（簡稱“大冬會”）開幕時間的鄰近，“冰城”哈爾濱成為人們關注的焦點。②2009年2月18日晚8時，大冬會在哈爾濱國際會展中心體育館開幕。③開幕式文藝演出由“相約冰城”、“凝聚中華”、“和諧世界”、“青春與未來”四部分組成。④在《太陽島》優(yōu)美旋律中，“冬冬”變身導游（本次大冬會吉祥物），帶領人們穿梭在中央大街上。⑤當俄羅斯“海豚音王子”維塔斯唱響歌曲“鶴之泣”時，花樣滑冰世界冠軍龐清、佟健在冰面上翩翩起舞，⑥觀眾既衷情于維塔斯具有震撼力的歌聲又陶醉于世界冠軍唯美的冰姿中。這精彩的表演，將晚會推向高潮。
      句子序號及錯誤點
      改正
       
       
       
       
      

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      19．請以“他想起了自己的一次和雨有關的經(jīng)歷”為開頭，擴展一段話，要求必須提到以下  幾個內(nèi)容：一句描寫春天的詩歌，孩子的笑臉，一種動物。注意語意連貫，語言生動優(yōu)  美。字數(shù)不少于50個字。（5分）
       
       
       
      

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      20．仿照示例在橫線上補寫句子，要求意蘊豐厚，有文采。（6分）
      詩歌是什么?是一首永恒的歌。
      是草堂茅屋里的一聲長嘆，             
，是雨打黃昏的一片哀愁。
      詩歌是什么?是一段深深的情。
                     
，月上柳梢見證愛情，               
。
      七、（60分）
      

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      一、（12分）
      1．A
      2．A（“臨深履薄”比喻小心謹慎，惟恐有失。B“迫不及待”應為“刻不容緩”。C“并駕齊驅”比喻齊頭并進，不分先后，也指地位程度相等，不分高下，此處強調并列，可改為“鼎足而立”。D“一個鼻孔出氣”指觀點態(tài)度完全一致，多用貶義。）
      3．D（A“建筑、雕刻、繪畫、藝術”并列不當，可去掉“藝術”。B語序不當，將“讓他的作品”和“將以最快速度”調換。C此句為成分缺，“解決了……的問題”）
      4．D（此句只能用“對”，不能用“對于”）
      二、（9分）
      5．B（不是絕對的停止對碳基燃料的依賴）
      6．C（A“所有國家”錯。B該方案不能解決世界各國所面臨的困境，同時這是戈爾針對美國的問題提出的方案。D政治家并不缺少眼光，缺的是勇氣。）
      7．A（低碳經(jīng)濟，兼顧的是低碳和經(jīng)濟增長的穩(wěn)定及可持續(xù)性，并不會影響經(jīng)濟發(fā)展的速  度。）
      三、（9分）
      8．B（假：代理）
      9．C
      10．C（在荊亭大敗魏軍是在泰始五年）
      四、（23分）
      11．（1）文帝曾經(jīng)要在一本圖書，吳喜打開書卷倒著送給了文帝，文帝生氣將他打發(fā)出宮。
        
（5分）（“嘗”、“開卷”、“倒進”各1分，意思對2分。）
        
（2）等到皇上有了病，作身后打算，懷疑他將來不能侍奉小皇帝，就賜他自盡。（5分）
      


      
 
      
  
  
      
   
      
    
    
      
    
      20090515
      12．（1）詩眼是“安閑”或“安閑一老翁”。
         
理由：全詩緊緊圍繞“安閑”二字展開，“臥遲”“睡美～未起”等詩句都表現(xiàn)出老翁的    安閑，此句也勾畫出老翁喜靜厭動、恬淡寡欲的形象與心境。
         （2）①照．應首句，使詩歌渾然一體。②運用反襯手法，夜呆風雨加深了“寒”意，不久前還紅似二月花的樹葉，一夜之間就被秋風秋甫無情地掃得飄零滿階，這自然環(huán)境的冷酷無情正是為了反襯老翁的“安閑”，突出老翁的清凈淡泊。（或運用雙關手法，“霜
          葉”既指自然環(huán)境，又指政治風雨，“反映出詩人對政治的風雨已毫不在意，政治上心
          灰意懶、生活上孤寂閑散的狀況”）
      13．（1）各抱地勢 鉤心斗角
長橋臥波 未云何龍 復道行空
        
（2）長河落日圓 老病有孤舟 憑軒涕泗流 則天地曾不能以一瞬 則物與我皆無盡也
      五、（22分）   
      14．考查對文章結構與內(nèi)容的把握。
         
①由細雨寫起，弓l出“瓦房”、“瓦壟”，進而引出下文對“青瓦”的描寫及作者對“青瓦”，的情思，顯得含蓄而自然。
         
②（運用疊詞、比喻等手法，）為全文營造出優(yōu)美迷人、綿延悠長的意境和情調，緊扣文章標題。   
      15．考查對語段信息的篩選和歸納。
      ①青瓦歷史悠久，見證著中華民族的古老文明；
      ②青瓦雅俗共賞，貴賤咸宜（或寵辱不驚，樸素無華）；
          ③青瓦忠于職責，平凡而謙遜；
      ④青瓦歷久彌堅，堅韌有力。
        
（答出其中任意三點即可得滿分）
      16．考查對重點語句的理解和對文章思路的把握。
         
①青瓦的內(nèi)蘊給我精神上的啟迪和情感上的陶冶；②呼應標題，卒章顯志，表達作者對  青瓦的情思；③由第三人稱轉換為第二人稱，直接抒發(fā)作者對青瓦的贊美和崇敬之情。
      17．考查對文章表現(xiàn)手法和表達技巧的賞析。
         
①運用排比手法，“鋪在……”“鋪在……”“鋪在……”，表現(xiàn)青瓦忠于職守的品質，語  勢強烈，富有感染力；
         
②運用比喻手法，把青瓦比喻成名流、大師、偉人、大腕，形象生動的寫出了青瓦謙遜而樸素的人格；
         
③運用擬人手法，“驕奢”“自詡～變節(jié)“‘負心”“忠于職守”等詞，使得青瓦具有了人  的品格，表達了對青瓦高貴人格的由衷贊美；
      ④運用聯(lián)想，由物及人，贊美了具有青瓦品格的平凡而謙遜的人，升華了對青瓦的認  識。
      六、（15分）
      18．
      錯誤
      改正
      ①鄰近
      臨近
      ④吉祥物“冬冬”變身導游（本次大冬會）……
      吉祥物“冬冬”（本次大冬會……）變身導游
      ⑤“鶴之泣”
      《鶴之泣》
      ⑥衷情
      鐘情
      解析：“鄰近”表示兩者空間距離很近�！芭R近”既可指地點靠近，也可表示時間接近。衷情，名詞，發(fā)自內(nèi)心的感情。鐘情，動詞，把感情專注于（某人某事）。
      19．內(nèi)容三個要點各1分，語意連貫，語言生動優(yōu)美各1分。
      20．參考示例：是東籬采菊時一種閑適。是欄桿拍遍的一腔悲憤。是高堂明鏡前的一曲高歌。  慈母手中紡織親情。落日浮云訴說友誼。青天明月籠罩親情。煙波日暮尋覓鄉(xiāng)情。
      七、（60分）
      21．略
      參考譯文
          吳喜，吳興臨安人。本來名字叫喜公，明帝減去一個“公”字，便成為吳喜，領軍府白衣吏出身。少年時便通曉古書，領軍將軍沈演之讓他寫起居注，寫完以后，默默背誦都能上口。沈演之曾寫過一個辭讓職務的奏表，還沒有上奏就丟失了，吳喜曾經(jīng)購見過一次奏表，就把它寫了下來，沒有遺漏的地方。沈演之對他甚是賞識，因為這一緣故，他更是涉獵《史記》《漢書》，對古代和現(xiàn)實都很了解。沈演之的門人朱重人被選做朝廷的主書，他推薦吳喜任主書吏，后來又做了主圖令史。文帝曾經(jīng)要一本圖書，吳喜打開書卷倒著送給了文帝，文帝生氣將他打發(fā)出宮。適逢太子步兵校尉沈慶之出兵征討蠻民，他便向文帝請求讓吳喜跟隨，后來被武帝了解，漸漸地升遷為河東太守、殿中御史等職。
          明帝即位，四方反叛，吳喜請求獲得精兵三百到東方去效命�；实鄯浅８吲d，就當即讓他代理建武將軍，選拔羽林軍中的勇士配備給他。議論的人都認為吳喜是刀筆吏，沒當過將軍，不可派遣。中書舍人尚之說：“吳喜跟隨沈慶之多次經(jīng)歷軍隊生活，性情既是勇敢果決，又熟悉戰(zhàn)陣，如果能任用他，一定會有成績�！眳窍簿拖驏|征伐。
          吳喜孝武帝時已經(jīng)被任用，性情寬厚，所到之處人們都感念他。到了東征的時候，百姓聽說他來了，便都望風歸降，所以他到的地方都能取得勝利。后來升遷為步兵校尉，被封為競陵縣侯。
          東方平定以后，吳喜又率領軍隊南征，升為尋阻太守。泰始四年，改封為東興縣侯，授右軍將軍、淮陽太守，兼任太子左衛(wèi)率。泰始五年，又轉為驍騎將軍，太守與太子左衛(wèi)率的職務還與原來一樣。在那一年，在荊亭大敗魏軍。六年，又率軍隊向豫州抗擊魏軍，加任都督豫州諸軍事。第二年回到建鄴。
          先前，吳喜東征時，報告明帝如果抓獲尋陽王劉子房及眾位賊人將帥便在東方斬首。東方平定后，吳喜看到南方的盜賊勢力已經(jīng)很強盛，擔心后來政局翻覆而受到禍害，于是就把活著的劉子房送回了都城。所有的各大盜主帥顧琛、王曇生等人都保住了活命。皇上因為吳喜新近立了大功，嘴上不伺而心里懷恨。等到平定了荊州，吳喜任意搶奪，獲贓以萬計。他又曾經(jīng)對客人說漢高祖、魏武帝本來是什么樣的人呢�；噬下犃艘院蟛桓吲d。后來壽寂之被殺，吳喜恐懼，于是就請求作中散大夫�；噬暇透討岩伤５鹊交噬嫌辛瞬�，作身后打算，懷疑他將來不能侍奉小皇帝，就賜他自盡�；噬险偎藘�(nèi)殿，和他談笑戲謔，接待甚是誠懇，賜給他美好的食物和金銀器具。下令執(zhí)行命令的人不要將食器放在吳喜家過夜。皇上一向有許多忌諱，所以不讓食器放在有兇禍的人家。等到吳喜死了，發(fā)出詔書賜給吳家辦喪事的費用，吳喜的兒子吳徽人繼承了他的爵位。
       
      
				
	
      
		
      


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