1.       下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一組是

A.     謬（niù）種    央浼（měi）    付梓（zǐ）     租賃（lìn）

B.      笑靨（yè）     擷（xié）取    細(xì)胞（bāo）    船舷（xuán）

C.      剎（shā）車    殷（yān）紅    岑（cén）寂    恫嚇（hè）

D.     窠（kē）臼     頹圮（qǐ）     坍（tān）縮    手帕（pà）

2.       下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A.     喋血  克扣  號(hào)啕  暗廂操作

B.      瑣屑  調(diào)濟(jì)  匱乏  集腋成裘

C.      膨脹  迷霧  座落  臨淵羨魚

D.     竣工  挑釁  蟄居  大筆如椽

3.       依次填入下列各句中橫線出的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①由于人類文明史和意識(shí)形態(tài)史對(duì)文章的      ，人們對(duì)文章總是有著習(xí)慣性的推崇。

②流入長(zhǎng)江中游的漢江      有巨大的電力資源，上世紀(jì)七十年代就建成了湖北最大的水電站――石泉水電站。

③《華爾街日?qǐng)?bào)》的新聞報(bào)道通過      的筆鋒凈化著商業(yè)市場(chǎng)，正是它的輿論監(jiān)督使上市公司的運(yùn)作不能為所欲為。

A. 器重        蘊(yùn)藏        尖厲

B. 倚重        蘊(yùn)藏        尖利

C. 器重        貯藏        尖利

D. 倚重        貯藏        尖厲

4.       下列各句中，加點(diǎn)的成語使用欠當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.     這篇小說以細(xì)膩而真切的筆觸描述了一個(gè)青年婦女為改變山村貧窮面貌而艱苦創(chuàng)業(yè)的感人故事，其中個(gè)性飛揚(yáng)、血肉豐滿的人物形象呼之欲出。

B.      于濤是山西中宇籃球隊(duì)的元老級(jí)人物，經(jīng)驗(yàn)豐富，老氣橫秋，連續(xù)幾個(gè)賽季，不論主客場(chǎng)，他都能拿到20分左右，可以說是中宇的功臣。

C.      歲月如行云流水一般悄悄地流逝，白發(fā)也悄悄地爬上了他的鬢角，三十多年的從教生涯成了他頭腦中永遠(yuǎn)的記憶。

D.     從小喜歡舞文弄墨、屢獲中學(xué)生優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的小李在報(bào)社如魚得水，他的一篇題為《汗水換淡水》的報(bào)道引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

6.     下列有關(guān)“受害者心態(tài)”的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.     “受害者心態(tài)”是人與人之間缺乏起碼的信任，互相猜疑互相防范，人變得刻薄、偏激，缺乏平常心和寬容心

B.     “受害者心態(tài)”是看待社會(huì)問題和蔡玉社會(huì)討論是，站在受害者立場(chǎng)上，帶著的一種“受害”情緒。

C.     “受害者心態(tài)”是當(dāng)下中國社會(huì)的一種病態(tài)心理，它無處不在，存在于社會(huì)底層，也存在于相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的階層，彌漫于網(wǎng)絡(luò)空間和新聞?shì)浾撝小?/p>

D.     “受害者心態(tài)”導(dǎo)致大家?guī)е�一種對(duì)立情緒互相討伐，互相傷害，結(jié)果形成隨地吐痰、隨手傾倒垃圾、亂砍濫伐、頻用空調(diào)的庸常惡習(xí)。

7.     下列說法中，不屬于“受害者心態(tài)”成因的一項(xiàng)是

A.     貧富差距拉大，社會(huì)發(fā)展在一定程度上失衡，使不同階層的人都覺得自己“受害”。

B.     社會(huì)存在著一種壟斷著各種資源的超強(qiáng)勢(shì)群體，使其他各階層的人都認(rèn)為自己是弱者。

C.     制度不規(guī)范、不透明，法治化程度較低，不能給公眾以穩(wěn)定的利益預(yù)期。

D.     人們?nèi)狈ζ匠Ｐ�，�?duì)人不寬容，都站在受害者立場(chǎng)上對(duì)施害者發(fā)動(dòng)攻擊，沖突越來越劇烈，侵害越來越理直氣壯。

9.     下列各句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.     后徙華州渭南                  徙：調(diào)動(dòng)（官職）

B.     再部送芻糧赴靈武              部：率領(lǐng)

C.     佶不甚存撫                    存：撫恤

D.     以扼平夏                      扼：控制

10.  下列句中加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.     以饋餉之勞，遷虞部員外郎             焚百家之言，以愚黔首

B.     自古盛德之世，未嘗無邊圉之患         臣之壯也，猶不如人

C.     拔陷將于重圍之中                     青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

D.     一代死事之表表者，其可泯諸            吾其還也

11.  下列句子分別編為四組，全部表明張佶有軍事才能的一組是

①始用蔭補(bǔ)殿前承旨，以習(xí)儒業(yè)，獻(xiàn)文求試，換國子監(jiān)丞。

②至延安，遇夏人入寇，親督兵擊敗之。

③有薦其武干者，召還，授如京使、涇原鈐轄兼知鎮(zhèn)戎軍。

④徙麟府路鈐轄，夏人來寇，佶率兵與戰(zhàn)，親射殺酋帥，俘獲甚眾，余黨遁去。

⑤至州，置四門砦，開拓疆境，邊部頗怨。

⑥議者又欲加恩宗哥、立遵等族，以扼平夏，佶請(qǐng)拒絕之。

A. ①③⑥      B. ②⑤⑥     C. ②③④     D. ①④⑤

12.  下列對(duì)本文內(nèi)容的概括和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.     張佶年少是就有志向，開始由于父祖有功而做了殿前承旨，他通曉儒家學(xué)說，向朝廷獻(xiàn)上文章求試，結(jié)果換任國子監(jiān)丞的官職。

B.     至道年間，任陜州通判，正好遇到夏人來侵犯邊境，他率軍隊(duì)擊敗敵人；后來奉召討伐王均，督運(yùn)軍需有功而升任虞部員外郎。

C.     王均叛亂被平定后，張佶做了利州路轉(zhuǎn)運(yùn)使。后來任麟府路鈐轄，他率兵迎擊來犯之?dāng)�，大獲全勝，受到皇帝褒獎(jiǎng)和賞賜。

D.     秦州李浚暴死，馬知節(jié)推薦張佶前去赴任，于是皇帝任命他為左騏驥使，見人秦州知府。到任后，設(shè)寨開拓疆境，邊境的部族都非常怨恨。

第Ⅱ卷（非選擇題  共114分）

15.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。（6分）

（1）在天愿作比翼鳥，               。（白居易《長(zhǎng)恨歌》）

把吳鉤看了，　　　　　，無人會(huì)，登臨意。（辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》）

（2）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，            。（賈誼《過秦論》）

                   ，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫《登高》）

（3）                    ，仁者樂山。（《論語?雍也》）

但見悲鳥號(hào)古木，                   。（李白《蜀道難》）

五、（12分）

16.根據(jù)文段內(nèi)容，在橫線處寫一句結(jié)論性的花。要求：用語簡(jiǎn)練，不超過20個(gè)字。（4分）

有一種詩人是痛苦的夜鶯，喉嚨里沒有血絲便不會(huì)歌唱；有一種詩人是英勇的號(hào)手，用力時(shí)連肺腔里都拖帶著血絲；有一種詩人是動(dòng)情的歌者，即使唱的是歡樂之歌，心臟里也澎湃著滾燙的血液�？傊�，                                                        。

17.仿照畫線句子，再寫兩個(gè)句子，是語段文意前后貫通。（4分）

不知從什么時(shí)候起，我癡癡地迷上了文學(xué)。如果說文學(xué)是桑葉，我就是春蠶，      

      ，                ；              ，                 。

19.聯(lián)系全文，分析文章的題目“沉睡的谷粒醒來”的含義。（4分）

20.第八自然段寫了什么內(nèi)容？這一內(nèi)容說明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

21.文章最后一段在全文中有什么作用？請(qǐng)分條概括。（4分）

19.第一段中為什么說“他等這一天仿佛等了好久”？這句話有什么作用？（4分）

20.作者說“他的一生，仿佛是一次一個(gè)人的旅程”，表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)分條概括。（4分）

21.文章最后一段在全文中的作用是什么？（4分）

22.郁達(dá)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特，在藝術(shù)上有很高的成就，我們學(xué)過的《故都的秋》，就體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點(diǎn)。結(jié)合文中提到的他的其他作品，談?wù)剬?duì)你的寫作有怎樣的啟示。（6分）

七、作文（60分）