浙江省杭州二中2009屆高三年級第六次月考

  語文試卷

一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)

1.下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是   

A.氣/安守己    主歌載舞    紅/懨欲睡

  B.怒/風(fēng)流藉    靦/暴天物    款風(fēng)沐雨

  C.儻/痛哭流    醒/殺一百    席/旗息鼓

  D.繾土重來    股籌交錯    散/卷浩繁

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2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是   

A.插科打諢      風(fēng)聲鶴唳      不容置喙     額首稱慶

B.平心而論      堅苦卓絕      意興闌珊     斐然成章

C.兩全其美      同仇敵愾      砰然心動     毛骨悚然

D.切中肯綮      方枘圓鑿      皓首窮經(jīng)     高潮迭起

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3.下列句子中加點成語使用正確的一項是   

A.在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問題上,美德兩國首鼠兩端,很快達成了一致意見。

B.由美國次貸危機引發(fā)的金融風(fēng)暴,以風(fēng)卷殘云之勢在兩周內(nèi)迅速蔓延到世界各地,其影響之大讓人始料不及。

C.孫犁在“文革”后至1995年寫成的《耕堂劫后十種》,在思想性與藝術(shù)性上有較大的突破,是散文界的空谷足音。

D.中國古典山水詩平淡而雋永,讀者透過優(yōu)雅的意象想像其中的畫面和情景,就能領(lǐng)悟意境的含英咀華和美妙深遠。

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4.下列各句中,沒有語病且表意明確的一句是

A.每次學(xué)校開運動會前,老師總是囑咐運動員要穿好鞋,可有的運動員就是不當(dāng)回事。

B.國務(wù)院臺灣事務(wù)辦公室舉行新聞發(fā)布會,就兩岸民間行業(yè)組織協(xié)商“三通”、外國公司參與兩岸航運和所謂“臺灣安全”等相關(guān)問題作出了說明。

C.面對全球金融危機,各國本應(yīng)攜起手來,共同應(yīng)對,可法國總統(tǒng)卻在中歐峰會的關(guān)鍵時刻會見達賴,干涉中國內(nèi)政,這對于金融危機是毫無益處的。

D.中央經(jīng)濟工作會議是制定第二年宏觀經(jīng)濟政策、判斷當(dāng)前經(jīng)濟形勢最權(quán)威的風(fēng)向標,也是每年度級別最高的經(jīng)濟工作會議。

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6.小王是一位高中生,以下信息是從本學(xué)期小王的“成長記錄”中節(jié)選的,請根據(jù)這些內(nèi)容為他寫一段期末評語。要求:評價客觀真實;語言含蓄親切;有利于小王同學(xué)的發(fā)展。(不超過60字)(4分)

(1)某月某日值日時,與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并辱罵該同學(xué)。 

(2)某月某日上課遲到20分鐘,擾亂了課堂秩序。 

(3)某月某日在校外遇到一非法分子敲詐同學(xué)財物,挺身而出,制止其違法行為。 

(4)某月某日在”校園文化節(jié)”上演奏薩克斯,曲驚校園,為班級爭得了榮譽。 

(5)某月某日上課遲到5分鐘,主動承認了錯誤。

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二、現(xiàn)代文閱讀(共32分,其中選擇題每小題3分)

三、古代詩文閱讀(共34分,其中選擇題每小 題3分)

四、作文(60分)

1.B(A.fēn/fèn  zǎi/zài  yān  B.yùn tiǎn  zhì C.tì jǐng yán/yǎn  D.quǎn/juǎn  gōng  yì/zhì)

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2.D(額手稱慶  艱苦卓絕  怦然心動 )

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3.C(A.首鼠兩端:遲疑不決或動搖不定。B.風(fēng)卷殘云:比喻一下子消滅干凈。 C.空谷足音:空曠的山谷里聽到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。D.含英咀華:細細琢磨、體味詩文精華,是動詞性成語。)

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4.B (A."穿好鞋”表意不明C.成分殘缺,“這對于金融危機是毫無益處的”應(yīng)為“這對于金融危機的解決是毫無益處的”   D.語序不當(dāng),“定調(diào)第二年宏觀經(jīng)濟政策”和“判斷當(dāng)前經(jīng)濟形勢”顛倒)

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5.提升學(xué)生綜合素質(zhì);尊重選擇,減輕負擔(dān) 

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6.能根據(jù)實際情況指出優(yōu)點并有針對性地提出建議,得2分;語言含蓄親切,且有利同學(xué)的發(fā)展,得2分。

示例:你多才多藝又能見義勇為,在許多方面都有了很大進步;如果能在生活細節(jié)和文明習(xí)慣方面再提高一點素養(yǎng),你就是最棒的。

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    四、和。在北京奧運會開幕式上異軍突起,“和”字成了萬眾矚目的對象。全世界人民都看到中國人追求“和”,熱愛“和好、和睦、和氣、和善、和平、和順、和衷共濟、和風(fēng)細雨、和和美美”。于是,“和”變成一個世界話題,“和諧”更是成為人類共同追求的目標。

8.D     9.C     10.C

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11. 不是!吧窠(jīng)胃”是病癥,“第二大腦”則屬神經(jīng)系統(tǒng)。

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12.虛構(gòu)

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13.引出下文,推動了小說情節(jié)的展開,后來母雞嘗大理石粉、硬化劑都是由商人的埋怨的話引起的。

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14.(1)虛構(gòu)荒誕的情節(jié)。

(2)小說以“不碎的雞蛋”為線索,情節(jié)曲折生動,一波三折。

(4)運用延遲或搖擺(如:女人敲雞蛋部分內(nèi)容)。

(3)細節(jié)描寫(母雞嘗硬化劑部分內(nèi)容;女人敲雞蛋部分內(nèi)容)

 (答出以上任一點并結(jié)合小說內(nèi)容分析說明,語言流暢的,給3分;答出以上任兩點并結(jié)合小說內(nèi)容分析說明,語言流暢,即可得滿分6分)

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15.一種理解:批評否定的態(tài)度。理由:“它有個毛病”“而它只吃”“它從來不吃”等這些語句都暗含貶義;通過它與其他母雞的比較,突出強調(diào)它只吃精糧、嬌生慣養(yǎng)、不肯吃苦,所以它只能下易碎的雞蛋。(答出“批評否定”給1分)

   另一種理解:肯定欣賞的態(tài)度。母雞在聽了商人的抱怨的話后,感到自己的生存充滿了危機,為此它硬著頭皮去嘗大理石粉、硬化劑,最終它下了一個打不碎的雞蛋。作者筆下的這只母雞具有一些可貴的品質(zhì):它有自知之明,為了爭取自己的生存它能努力克服困難,迎難而上,積極應(yīng)變。(答出“肯定欣賞”給1分)

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16.這兩個情節(jié)不僅起到了點題的作用,而且豐富了小說的內(nèi)容,更加突出了小說的主題。(2分)女人覺得不好意思對家人說自己連一只雞蛋也敲不碎,于是她向家人撒了謊;那個部長想讓大學(xué)生們鼓掌歡迎他,可結(jié)果被那只雞蛋擊中了前額。由這兩個情節(jié),小說的諷刺意味得到了彰顯,小說意在諷刺人性中的好面子、愛虛榮這種丑陋的人性。(3分)

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17.C(買榜:雇船。)

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18.D(則:就。若:好像。且:將。以:目的連詞,來;介詞,因。)

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19.C(我們)

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20.D(錯在“這樣寫的根本原因是內(nèi)心過于沉痛,不忍直接提及”。)

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21.6分,每小題3分

(1)剛才有巡邏船經(jīng)過,我們何不移舟別處?”于是就搖船到河中心,大家舉杯相勸。

(2)過河之后,真疑心有神靈在暗中相助,以顯示這次聚游的壯偉。

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22.比喻,表現(xiàn)出詩人渴望民族團結(jié)和平的思想感情。(2分)

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23.“倚”字更好。“倚”字更能表達出征人倚樓的安閑姿態(tài),好象是在傾聽那悅耳的角聲

和欣賞那迷人的秋色,微妙地傳達出邊關(guān)安寧、征人無事的主旨。而“守”字卻給人一種

時刻提防邊事的感覺,破壞了此詩寧靜安詳?shù)囊饩场?/p>

“守”字更好!笆亍弊挚坍嬃耸厡⑹恐矣诼毷乇<倚l(wèi)國的精神風(fēng)貌,為后文“大漠無兵阻,窮邊有客游”作了很好的鋪墊,微妙地傳達出邊關(guān)的安寧就是有了這些忠誠的戰(zhàn)士的主旨!耙小弊植荒苷宫F(xiàn)戰(zhàn)士的精神風(fēng)貌。(4分)

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24.中行之人世上鮮有,但是道又不可無所寄托,因此,孔子退而求其次,求其可教之人?裾唠m志向遠大而不切實際,但立志是做人做事的前提。狷者自愛其身,守節(jié)而不違法,這是人的最基本品德。如果使狂者腳踏實地、躬行踐志,使狷者樹立遠大理想,那這兩類人將能繼承大道。

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25.(1)桂殿蘭宮  列岡巒之體勢  (2)盈虛者如彼  而卒莫消長也  (3)不以人廢言

君子以文會友  (4)鐵騎突出刀槍鳴  四弦一聲如裂帛  (5)別時容易見時難  流水落花春去也

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26.寫作提示

“微瀾”從本意上說,是指微小的波瀾,不是大的波瀾。因此寫作時要防止寫成將微瀾寫成大的波浪。從構(gòu)思上說,如果僅僅從自然界著手寫,則失之膚淺。所以最好能夠?qū)⒆匀唤绲奈懞托闹械奈懡Y(jié)合起來寫,也可以寫自己心中的微瀾。從寫作切入口來說,可以寫曾在自己心中不經(jīng)意時激起了的一些細小的波瀾,如一個特別的動作,一個眼神,一句話,一個曾讓自己難忘的事件等。如寫散文,則可以從不同角度寫微瀾的特征和美。

 

參考譯文:

早先我的老朋友唐宰相魯郡公在南劍州地方設(shè)立辦事機構(gòu),我以普通老百姓身份投軍在他麾下。第二年,在漳江邊上與他分手。又過了一年,公因事路過張睢陽廟和顏杲卿駐軍處常山一帶,慷慨悲歌,后來終于沒有辜負自己的諾言,追隨諸先烈游于黃泉。如今他的遺詩都留在人間,可以為證。

我自恨自己一死之后只能空著兩手與魯郡公相見于地下,幸而還記得與他分別時的言語,每當(dāng)想到這些情景時,就會在夢中重溫一遍。有時遇到山水林池臺榭及云霞草木,與我們分手時的情狀恰巧相像時,就令我徘徊留連仔細察看,悲痛異常而不敢哭泣。又過了三年,我經(jīng)過吳縣――吳縣是公早年辦公的府治所在地,對著姑蘇臺第一次為魯郡公痛哭。又四年之后,我再次在越王臺哭他。又五年之后即今天,我在嚴子陵釣臺又設(shè)祭大哭。

昨天,我與友人甲、乙及丙四人相約,第二天聚會。中午,雨還沒停,我們在江邊雇了條船;然后上岸,瞻仰嚴子陵祠堂,又在祠堂旁邊僧房內(nèi)休息。但見壞墻枯井,好像進入墳?zāi)巩?dāng)中。回到船中,與船夫一道置辦了祭祀用具。過了一會,雨停下,我們登上西臺,在荒亭角上安放了牌位,然后下拜,跪下行禮。祝誦完畢后,又大哭三聲,然后再下拜,起立。這時我又想起自己年輕時,經(jīng)過這里一定要來祠堂瞻拜。起初來的時候,是跟隨先父一起來的。如今我也快要老了,面對山河大地,風(fēng)云人物,依戀不舍,如有所失。于是又對著東方哭拜不止。這時,有云從南邊飄來,陰濕郁結(jié),云氣罩住了林木,好像加重了悲哀的氣氛。我用竹如意敲著石塊,制作了楚歌來招他的魂,歌詞是:“魂靈啊,你早上要飛往何方?晚上歸來時,關(guān)塞一片昏黑。你化為朱鳥雖然有了嘴,卻能吃到什么?”歌畢,竹如意與石塊 俱已碎裂了,于是大家就相對感嘆。我們又登上東臺,把青石撫摸一遍,然后回到船中休息。船夫方才因我痛哭過而感到驚奇,說:“剛才有巡邏船在此經(jīng)過,我們何不移舟別處?”因此就搖船到河中心,設(shè)酒舉杯相勸,各自作詩來寄托自己的哀思。傍晚,雪飛風(fēng)寒,舟中不可久留,就上岸住到乙家。夜里又寫詩懷古。到了第二天,風(fēng)雪更大了,我就與甲在江邊分手,僅與丙兩人一同歸去。走了三十里,又隔了一夜方始到家。

這以后,甲寄來書信與賦別的詩歌,信中說:“這天風(fēng)急浪高,船夫拼命搖櫓,耽擱了很久才渡過河。過河之后,真疑心有神靈在暗中相助,以顯示這次聚游的偉觀!蔽艺f:“唉!自從阮籍死后,空山之中已有千余年沒有哭聲了。這事是否有神靈相助當(dāng)然不能確知,但這次聚游確實是件壯舉。我們僅能賦詩作文來表達情懷,實在是很可悲的!蔽以(jīng)想模仿司馬遷作《秦楚之際月表》的體例作《季漢月表》。現(xiàn)在也許沒有人能了解我的用心,但后代人一定會了解我的用心。這里我應(yīng)當(dāng)把此事記下來,所以寫下這篇文章,將來把它附在記載季漢事跡之后。
  今天是先父登嚴子陵釣臺后的第二十六年。先父名某字某,他登臺這年是乙丑年。

 

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