浙江省開化縣華埠中學(xué)新課標(biāo)地理2009屆高考倒計(jì)時(shí)沖刺

專題十四  人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

【命題趨向】

明確最后沖刺的針對(duì)性

本專題可分為三個(gè)部分：一部分是人地關(guān)系思想在不同歷史階段的特點(diǎn)；第二部分是人類所面臨的主要環(huán)境問題及其產(chǎn)生的主要原因；第三部分是可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的基本途徑，走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。

最后沖刺的針對(duì)性：學(xué)習(xí)本專題（1）知道不同歷史階段人地關(guān)系思想的特點(diǎn)。（2）針對(duì)有關(guān)資料，分析當(dāng)?shù)氐闹饕�環(huán)境問題及產(chǎn)生原因。（3）理解可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。（4）運(yùn)用案例，說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑，理解走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。

分析高考重點(diǎn)，把握命題趨向

高考重點(diǎn)：1．從內(nèi)容上看，側(cè)重考查環(huán)境問題的分布、表現(xiàn)及危害，人地關(guān)系的歷史演變，人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系及可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和外延。2．從命題形式上看，信息呈現(xiàn)方式多以示意圖、坐標(biāo)圖和文字材料等圖表為主，題型為選擇題、綜合題并重，是每年高考的必考內(nèi)容，今后仍將是考查的重點(diǎn)。3．從考查能力上，注重圖表資料的分析、推理能力和獲取信息能力的考查，注重了基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理的識(shí)記、遷移能力與人們關(guān)注的實(shí)際問題結(jié)合解決問題的能力。

命題趨勢(shì)：今后可能仍以關(guān)注環(huán)境問題為主，考查環(huán)境問題的表現(xiàn)、危害及治理措施。樹立正確的環(huán)境觀，走可持續(xù)發(fā)展之路的相關(guān)問題也可能是出題的焦點(diǎn)。今后應(yīng)關(guān)注熱點(diǎn)時(shí)政材料，注重知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

【回歸教材】

回歸書本，夯實(shí)基礎(chǔ)！

測(cè)試要點(diǎn)一：人地關(guān)系思想在不同歷史階段的特點(diǎn)

1．自然環(huán)境中心論：認(rèn)為地理環(huán)境決定人類的生理和心理特征，近而決定人類的民族特征、文化發(fā)展及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑，并由此決定人類社會(huì)的發(fā)展，人類只能被動(dòng)的適應(yīng)自然環(huán)境。該理論夸大了地理環(huán)境對(duì)人類的影響。

2．人類中心論：?jiǎn)渭兊匕训乩憝h(huán)境看作人類活動(dòng)的場(chǎng)所和任意開發(fā)利用的對(duì)象，一味地從自身需求出發(fā)，盲目追求征服自然，忽略了地理環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的影響。造成了人地關(guān)系對(duì)立，地理環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，甚至威脅人類未來的生存和發(fā)展。

3．人地伙伴論：認(rèn)為人類具有認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力，地理環(huán)境對(duì)人類社會(huì)也具有反作用，人類應(yīng)該與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進(jìn)的伙伴關(guān)系。該理論倡導(dǎo)人類在積極認(rèn)識(shí)、遵循和利用自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，合理、適度、有效的改造自然，謀求人地關(guān)系的和諧統(tǒng)一，推動(dòng)人類社會(huì)與地理環(huán)境相互協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

測(cè)試要點(diǎn)二：人類所面臨的主要環(huán)境問題及產(chǎn)生的主要原因

1．全球變暖：人類生產(chǎn)和生活向大氣中排放CO₂等大量的溫室氣體，致使大氣的溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球變暖。

2．酸雨的危害：人類生產(chǎn)和生活向大氣中排放大量的酸性氣體，這些氣體使大氣中的水汽含有酸性，這樣降雨就成了酸雨。

3．南極上空的臭氧層“空洞”：人類使用的制冷系統(tǒng)向大氣中排放大量的氟氯烴等氣體，這些氣體強(qiáng)烈地與大氣中的臭氧反應(yīng)并消耗臭氧，使得南極上空的臭氧層每年有段時(shí)間含量很少，就象一個(gè)空洞，稱之為臭氧層“空洞”。

測(cè)試要點(diǎn)三：可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵與人地關(guān)系的協(xié)調(diào)

1．可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵：既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。

2．協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑：以人地伙伴論為指導(dǎo)，在積極認(rèn)識(shí)、遵循和利用自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，合理、適度、有效地改造自然，走可持續(xù)發(fā)展之路。

測(cè)試要點(diǎn)四：中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展之路

1．走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性：（1）中國(guó)作為國(guó)際社會(huì)的一員，在全球可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)中責(zé)任重大。（2）中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，深受人口、資源、環(huán)境等全球性問題的困擾。

2．認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過程中，個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任：（1）堅(jiān)持以人地伙伴論思想為指導(dǎo)（2）積極參與、配合各種有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)（3）從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐者

思路清晰，提升能力！

一、環(huán)境問題產(chǎn)生的根本原因與主要原因

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二、協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑包括：

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三．解答有關(guān)環(huán)境問題試題的基本思路

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兩年高考真題

【答案】1．D 【解析】大面積使用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成土壤板結(jié)、環(huán)境污染，不利于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展；海平面上升會(huì)導(dǎo)致海水入侵，水質(zhì)變壞，故排除②③。D選項(xiàng)所述符合題意。

【答案】2．B【解析】從圖中可以看出，在②處水中生化需氧量（BOD）濃度開始出現(xiàn)，說明水體中排放的有機(jī)污染物開始出現(xiàn)，微生物分解有機(jī)物消耗氧的數(shù)量大增，由此說明該處為污染源所在地，故選項(xiàng)B正確。

【答案】3．C【解析】從圖中可以看出在O段水中的溶解氧（DO）最少，魚類因水中溶解氧含量低而缺氧，易窒息死亡。

【答案】4．A 【解析】注意是不正確的敘述，東北平原主要是黑土層變薄，肥力下降，故選A。西北草原退化和荒漠化，華北平原早澇鹽堿，南方丘陵山地酸性紅壤水土流失等，都是區(qū)域典型問題。

三年名校模擬

【答案】1．B 【解析】從圖中可以直接讀出。

【答案】2．A 【解析】沼氣是一種清潔的能源，使用沼氣可以解決農(nóng)村的燃料問題，調(diào)整飼料、肥料、燃料相爭(zhēng)的問題。

【答案】3．B 【解析】亞洲與北美洲二氧化碳的排放量為30～50億噸，只有歐洲二氧化碳的排放量在50億噸以上。

【答案】4．B 【解析】二氧化碳排放量增加造成全球氣候變暖，氣象災(zāi)害增加，中緯度地區(qū)氣候變干，荒漠化面積擴(kuò)大；海平面上升，沿海土地鹽堿化增強(qiáng)。

【答案】5．AC【解析】廣東工業(yè)以原料加工和勞動(dòng)力密集型工業(yè)為主，消耗資源多，污染排放量大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的環(huán)境成本日益升高。隨著原料價(jià)格上升，土地、水資源緊缺，廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)人一個(gè)瓶頸期。

【答案】6．CD【解析】對(duì)于優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)應(yīng)努力擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，跨出廣東求發(fā)展，如構(gòu)建泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)等，進(jìn)行區(qū)域協(xié)作。

【答案】7．AB【解析】建設(shè)生態(tài)文明的目的是人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，因?yàn)槿祟惻c自然環(huán)境是對(duì)立統(tǒng)一體。

【答案】8．CD【解析】環(huán)境容量是有限的，資源的數(shù)量也是有限的，只有合理利用，才能永續(xù)供應(yīng)�？茖W(xué)技術(shù)既可以幫助人類發(fā)展，又可能由于人類的貪婪而最終給人類帶來毀滅性傷害。人口的迅速增加造成人類對(duì)于資源的需求量急劇增加。

【答案】9．BC【解析】圖中反映出由于無節(jié)制開發(fā)，導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化，所以應(yīng)合理開發(fā)資源，充分利用資源。

【答案】10．（1）動(dòng)力：資源開發(fā)；資金的投入；先進(jìn)的技術(shù)和人才；技術(shù)引進(jìn)。阻力：環(huán)境的惡化；資源枯竭；人口規(guī)模大；人才缺乏。（2）優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促使單一產(chǎn)業(yè)向多元產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變；立足本地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，培育優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)；發(fā)展旅游業(yè)；培育和引進(jìn)人才；優(yōu)化環(huán)境。（3）實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高人口素質(zhì)，合理利用自然資源。

【解析】（1）圖中上升箭頭均為動(dòng)力，下降箭頭均為阻力。（2）答題思路可以參照魯爾區(qū)工業(yè)的復(fù)興措施。如改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高科技含量；延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，深加工，提高經(jīng)濟(jì)效益等。（3）答題思路參照我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的措施。到有，增長(zhǎng)的幅度最大。

【社會(huì)熱點(diǎn)】

【答案】（1）因?yàn)槲覈?guó)面臨著龐大的人口壓力，令人擔(dān)憂的資源短缺，深刻的環(huán)境危機(jī)等問題。

（2）水電開發(fā)利用應(yīng)該向有序、適度、持久的方向  發(fā)展。對(duì)我國(guó)西部豐富的水能資源仍要積極地加以開發(fā)，要從環(huán)境和整體的長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益出發(fā)，在充分考慮水資源的生態(tài)功能、環(huán)境功能和景觀功能的綜合開發(fā)模式下進(jìn)行。水電開發(fā)要與生態(tài)保護(hù)和環(huán)境建設(shè)相適應(yīng)，要統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（3）①調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。②優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)域布局，建設(shè)商品農(nóng)業(yè)基地。③發(fā)展資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)，實(shí)行規(guī)模經(jīng)營(yíng)與集約化經(jīng)營(yíng)。④增加農(nóng)業(yè)投入、重視農(nóng)業(yè)科研。⑤加強(qiáng)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與深度開發(fā)等。

（5）通過發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，既可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，又可以減輕資源和環(huán)境壓力，建立資源節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙贏。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

【答案】1．AD【解析】海豹是海洋動(dòng)物，它的生存環(huán)境遠(yuǎn)離人類活動(dòng)活躍的地區(qū)，這些人類活動(dòng)中釋放的汞元素只能通過陸地到海洋，通過植物、微小動(dòng)物再到海豹體內(nèi)聚集，即通過食物鏈流通和富集。且在人類文明發(fā)展較快的時(shí)期，南極海豹毛中汞含量就超過平均值，由此可見那時(shí)的繁榮可能造成了污染，影響了環(huán)境。

【答案】2．B【解析】臭氧層分布在距地面22～27千米的高度處。臭氧吸收的是紫外線而非紅外線。

【答案】3．A【解析】世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化是氣候變暖引起的；對(duì)建筑物和文物古跡的破壞是酸雨引起的；紫外線會(huì)直接危害到人體的健康。

【答案】4．C【解析】全球性的大氣環(huán)境問題是指臭氧層破壞、酸雨危害和全球變暖。

【答案】5．C【解析】影響環(huán)境污染水平的主要因素有環(huán)境政策和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)狀況，在同樣的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)狀況下，環(huán)境政策的實(shí)施與否也會(huì)影響環(huán)境污染水平的高低。

【答案】6．C【解析】人口數(shù)量增長(zhǎng)是環(huán)境污染問題的因素之一，但并不是最重要因素，還取決于人口素質(zhì)的高低。在不同社會(huì)技術(shù)背景下，人口壓力對(duì)環(huán)境污染的影響也是不一樣的。故此題的正確答案為C。

【答案】7．C【解析】該生態(tài)園在生產(chǎn)過程中將甘蔗的生產(chǎn)與相關(guān)工業(yè)結(jié)成產(chǎn)業(yè)鏈，有助于促進(jìn)甘蔗種植的企業(yè)化，由于產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)姑恳画h(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢棄物都能被下一道產(chǎn)業(yè)作為原料，使能量與資源都能被逐級(jí)利用起來，污染物的排放也減少到了最低限度，但不可能完全消除污染物的排放。

【答案】8．B【解析】循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最大特征是產(chǎn)生的廢棄物很少，而出現(xiàn)大量建設(shè)垃圾發(fā)電廠的情況說明城市廢棄物依然很多，說明當(dāng)?shù)氐馁Y源并沒有被循環(huán)利用。

【答案】9．B【解析】這段話的意思是，砍伐森林要和撫育更新相結(jié)合，才能促進(jìn)森林資源的永續(xù)利用，這符合可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。 

【答案】10．（1）水量減少，河流退縮，因水源干涸而廢棄  （2） 融水補(bǔ)給減少，綠洲退縮，沙漠?dāng)U大。 （3） ①可以切實(shí)做好退耕還林、退耕還草工作；②可以促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整；③可以提高居民受教育的程度，提高勞動(dòng)力素質(zhì)。