中考化學(xué)強(qiáng)化班復(fù)習(xí)指導(dǎo)講義(面向中等以上學(xué)生)
第一講。中考化學(xué)能力型試題例析
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的創(chuàng)新型人才,國(guó)家要求教育要“重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”,而且這一要求已反映到中考中來,現(xiàn)對(duì)有關(guān)這方面的中考試題舉例加以分析。
一、信息給予題
圖1 乙炔發(fā)生器
例:電石是灰色塊狀固體,化學(xué)式為CaC2。焊接金屬(水焊)時(shí)使用的乙炔(C2H2)氣體,就是由電石發(fā)生下面反應(yīng)生成的:
CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2↑
通常使用圖1所示簡(jiǎn)易裝置。
(1)根據(jù)上述推斷乙炔有哪些重要性質(zhì)?(2)若在實(shí)驗(yàn)室用電石制乙炔時(shí),可采用制取氧氣、氫氣中哪種裝置?采用哪種收集方法?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下乙炔的密度為1.161g/L)
分析:根據(jù)信息,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)物有水,顯然生成的乙炔難溶于水,且能在空氣中燃燒。因?yàn)閮煞N原料是一種固體和一種液體反應(yīng)生成一種氣體,所以可以用制氫氣的裝置,根據(jù)其密度、溶解性可選擇收集方法是排水法和向下排空氣法。
二、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力試題
圖2 浮力問題
這類習(xí)題將已有的課內(nèi)和課外知識(shí)或相關(guān)學(xué)科知識(shí)聯(lián)系起來,橫向滲透,培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí),分析綜合知識(shí)的能力。例:在一只盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊,如圖2所示 。往燒杯中加少量某種固體物質(zhì)后,木塊浸沒在水中的體積變大(假設(shè)此過程中溶液的體積變化忽略不計(jì))加入的固體物質(zhì)可能是(
)。
A.Fe
B.Cu
C.Ba(OH)2
D.Ba(NO3)2
分析:木塊浸沒在液體中的部分受到向上的浮力,對(duì)于漂浮在水中的物體浮力的大小恰好與物質(zhì)所受的重力相等。當(dāng)木塊不變時(shí),浮力不變。木塊排開液體體積越大,該液體的密度越小。加入某固體后引起木塊下沉,即液體的密度變小,在液體體積不變時(shí),密度減小就是溶質(zhì)的質(zhì)量減小,根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),確定應(yīng)選C。
例:要驗(yàn)證Fe,Cu,Ag三種金 屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置,應(yīng)選用哪些試劑?進(jìn)行幾步操作?設(shè)計(jì)一個(gè)可行方案。
思路:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,F(xiàn)e,Cu,Ag的相對(duì)位置為Fe,(H),Cu,Ag要驗(yàn)證該順序須證明:(1)Fe比(H)活動(dòng)性強(qiáng);(2)Cu比(H)活動(dòng)性弱;(3)Cu比Ag活動(dòng)性強(qiáng)。對(duì)此解題思路,可行方案不止一種。
解1:選用試劑:鐵片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液。
三、培養(yǎng)創(chuàng)造能力的試題
步驟:1.將鐵片放入稀鹽酸中,觀察是否有氣體放出,并驗(yàn)證為氫氣。
2.將銅片放入稀鹽酸中,觀察是否發(fā)生反應(yīng)。
3.將銅片放入硝酸銀溶液中,過一段時(shí)間取出,觀察銅表面是否有銀附著。
解2:選用試劑:鐵片、稀鹽酸、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液。
解3:選用:鐵片、銀片、稀鹽酸、Cu(NO3)2溶液(解法2,3步驟略),比較上述方法,方法2,3都需要反應(yīng)產(chǎn)物銅參加下一步實(shí)驗(yàn),操作步驟多,因此,解法1最簡(jiǎn)單、最理想。這類習(xí)題能很好地培養(yǎng)學(xué)生分析、設(shè)計(jì)和創(chuàng)造能力。
這類習(xí)題是用所學(xué)的知識(shí)解決日常生活和生產(chǎn)中的問題的一類試題,如環(huán)保應(yīng)用題,工業(yè)生產(chǎn)、生活應(yīng)用題等,能培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
例:如圖3,在河邊有A,B,C,D四家工廠向河中排放廢水,若每個(gè)工廠的廢水中含有NaOH,HCl,MgCl2,Na2CO3四種物質(zhì)中的一種,某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)該河流的污染狀況進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn):A處河水能使紫色石蕊試液變藍(lán)色;B處河水出現(xiàn)白色渾濁;D處河水有大量氣泡產(chǎn)生;E處河水澄清,經(jīng)測(cè)定pH為7。
四、應(yīng)用試題
圖3 河流示意
(1)試推斷B工廠排放的廢水中含污染物是____。
。2)F處河水中含有的溶質(zhì)主要是____。
分析:此題是利用化學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的試題。D處產(chǎn)生大量氣泡,由題知C,D兩廠排放的廢水各含HCl和Na2CO3中的一種。它們反應(yīng)后生成NaCl,CO2和H2O,而A處河水可以使紫色石蕊試液變藍(lán),說明A工廠排放的廢水中一定含NaOH,而B處出現(xiàn)渾濁,說明B工廠排放的廢水含MgCl2,它們反應(yīng)后產(chǎn)物為Mg(OH)2和NaCl,但E處河水澄清能使紫色石蕊試液變藍(lán),說明NaOH有多余,而F處河水澄清且Ph=7可知C,D兩廠廢水反應(yīng)后HCl多余且與NaOH恰好完全中和,反應(yīng)后產(chǎn)物為NaCl和H2O,由此推斷F處河水中主要溶質(zhì)是NaCl。
第二講. 初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)
一、物質(zhì)的分離和除雜
1.下列各組物質(zhì)中,都含有少量的雜質(zhì),分別用什么試劑可以將括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)除去(只要求寫所加物質(zhì)的名稱或方法及化學(xué)方程式)
(l)CO(CO2) ;
(2)KCI(KCIO3) ;
(3)KNO3(KCI) ;
(4)NaCI(Na2CO3) ;
(5)FeSO4(CuSO4) ;
(6)NaOH(Ca(OH)2) ;
(7)CU(NO3)2(CuSO4) ;
二、物質(zhì)的簽別
2.只用一種試劑鑒別下列物質(zhì),在橫線上填所加試劑的化學(xué)式或名稱
(l)BaCI2 NaCI K2CO3
(2)NaNO3 MgCI2 (NH4)2SO4
(3)CaCI2 NaNO3 H2SO4
(4)NaCI H2SO4 Ca(OH)2
(1)裝置對(duì)答型試題
三、綜合實(shí)驗(yàn)裝置型試題
3.如下圖,某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,將X氣體燃燒后
生成的氣體通過A、B兩個(gè)洗氣瓶,試回答:
(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則X氣體是(填化學(xué)式,下同)
(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則X氣體是
(3)若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則X氣體可能是
4.硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答:
(l)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題:
①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為 ,原固是
③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是 ,現(xiàn)象是
④做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應(yīng)該為
5.利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測(cè)定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫出);卮鹣铝袉栴}:
(1)如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣,他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣,在裝置A中通常放 溶液,其作用是 ;在裝置B中通常放 溶液,其作用是 。
(2)若實(shí)驗(yàn)前后,稱量結(jié)果如下,裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6、4克,裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7、2克。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式
(3)在裝置D中,將CaCI2改換為 ,才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成。
6.如下圖所示,該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途。
(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí),在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是
(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體,錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是
(3)若用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時(shí),能收集到的氣體可以是 。
7.實(shí)驗(yàn)室用含有少量碳酸鎂雜質(zhì)的塊狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。
(l)通過長(zhǎng)頸漏斗向放有塊狀碳酸鈣的大試管中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng),在大試管中可以觀察到的現(xiàn)象是
(2)反應(yīng)完畢,欲從反應(yīng)液中制取少量純凈的氯化鈣晶體,擬進(jìn)行下列幾項(xiàng)操作:
①蒸發(fā) ②過濾 ③加入適量的X溶液 ④加入足量的氯化鈣
X的化學(xué)式是 ;上述幾項(xiàng)操作正確的是
(3)在下圖所示的儀器中,進(jìn)行蒸發(fā)操作要選用的有(填儀器編號(hào)) ,其中,(填儀器名稱) 是進(jìn)行過濾和蒸發(fā)時(shí)都要使用,但使用目的各不相同的玻璃儀器。
(4)過濾時(shí),某同學(xué)向漏斗傾倒液體,不小心使漏斗的液面超過了濾紙的邊緣,這時(shí),該同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的操作是
(2)裝置連接型試題
8.實(shí)驗(yàn)室僅提供下列五種裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答:
(1)將上圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱寫在橫線上。
① ② ③
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選用裝置 ,制取氧氣應(yīng)選用裝置 ,制取二氧化碳應(yīng)選用裝置
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用生成的氫氣還原氧化銅。為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅有水生成,在全部的實(shí)驗(yàn)過程中需要用到的裝置有 ,導(dǎo)氣管接口從左到右的連接順序依次為 。
10.用鋅與鹽酸反應(yīng)制得的氫氣中混有氯化氫和水蒸氣,F(xiàn)有以下裝置:
一、解答綜合實(shí)驗(yàn)題存在的幾個(gè)問題
1. 雙基不扎實(shí),運(yùn)用不靈活,對(duì)綜合實(shí)驗(yàn)題產(chǎn)生畏懼心理
綜合實(shí)驗(yàn)題一般源于教材而高于教材,常有一些超出課本的新信息,且容量大、綜合性強(qiáng),對(duì)運(yùn)用知識(shí)的能力要求較高。相當(dāng)多學(xué)生因基礎(chǔ)不扎實(shí),又不能靈活運(yùn)用,一見題就發(fā)怵,不能冷靜觀察與思考,直接影響到正常思維和答題效果。
3. 觀察不全面,描述不準(zhǔn)確,語言表達(dá)能力差
綜合實(shí)驗(yàn)題往往要考查觀察能力和操作技能等,學(xué)生只有觀察仔細(xì)、表達(dá)清楚、描述準(zhǔn)確才能拿高分。評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)考生因觀察不全面、描述不準(zhǔn)確而失分的現(xiàn)象比比皆是,這也是綜合實(shí)驗(yàn)題很少滿分的部分原因。
二、答好綜合實(shí)驗(yàn)題的對(duì)策
1. 夯實(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練多變,提高知識(shí)的運(yùn)用能力,才能克服畏懼心理
綜合實(shí)驗(yàn)題是以雙基為載體來考查學(xué)生將知識(shí)遷移到不同情境的能力,扎實(shí)的基礎(chǔ)是解題的前提。平時(shí)教學(xué)要夯實(shí)雙基,弄清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和基本實(shí)驗(yàn),特別是三大氣體的制取和氫氣還原性等幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)和相關(guān)問題。
訓(xùn)練多變指一題多變、一題多解的訓(xùn)練,是提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)能力的重要途徑。在教學(xué)中要處處滲透多變思想,引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,觸類旁通,活學(xué)活用,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移能力,從而使學(xué)生遇“新”不懼,處“變”不驚,克服畏懼心理。例如,在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),采用下面裝置進(jìn)行多變訓(xùn)練,有著事半功倍的效果。
例1.用圖1儀器回答:
圖1?實(shí)驗(yàn)儀器
、傧礆猓撼ィ茫2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是________,氣體應(yīng)從________端通入。
②檢驗(yàn):證明CO中含有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛________,要除去CO2最好盛________。
、圪A氣:排空氣法收集H2時(shí),氣體從________端通入;排水法收集O2時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從________端通入;若要用水將裝置中的O2排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn),水應(yīng)從________端通入。
、芰繗猓阂獪y(cè)量氣體體積,還需要用到的一種儀器是________,測(cè)量時(shí)瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從________端通入,該法適用于測(cè)量________氣體的體積。
上述裝置是綜合實(shí)驗(yàn)中不可缺少的一部分,弄清它的用途和連接,為綜合實(shí)驗(yàn)題的解答奠定基礎(chǔ)。
例2.將上述裝置再作變換。增加一個(gè)裝置,如圖2[(1)或(2)也可換為U型管)]。回答下列問題:
圖2 實(shí)驗(yàn)裝置
一、環(huán)保應(yīng)用題
如圖,在河邊有A、B、C、D四家工廠向河中排放廢水,若每個(gè)工廠的廢水里含有NaOH、HCl、MgCl2、Na2CO3 四種物質(zhì)中的一種。某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)該河流的污染狀況進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn):A處河水能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色;B處河水出現(xiàn)白色渾濁;D處河水有大量氣泡產(chǎn)生;E處河水澄清,能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色;F處河水澄清,經(jīng)測(cè)定pH為7。
(1)試推斷B工廠排放的廢水中含的污染物是____。
(2)F處河水中含有的溶質(zhì)主要是____。
分析:D處產(chǎn)生大量的氣泡,由題意可知,C、D兩工廠排放的廢水各含HCl和Na2CO3中的一種。它們反應(yīng)后的產(chǎn)物是NaCl、CO2和H2O。而A處河水能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,說明A廠排放的廢水一定含NaOH。而B處出現(xiàn)渾濁,說明B廠排放的廢水含MgCl2,它們反應(yīng)后的產(chǎn)物是Mg(OH)2和NaCl。但E處河水澄清能使紫色石蕊試液變藍(lán),說明NaOH有多余。而F處河水澄清且pH=7,可知C、D兩廠廢水反應(yīng)后HCl多余,且多余的HCl與NaOH恰好完全中和。反應(yīng)后的產(chǎn)物是NaCl和H2O。由此可以推斷F處河水中主要溶質(zhì)是NaCl。
這是一類關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)中利用有關(guān)原料制取物質(zhì)的應(yīng)用題。這類問題往往涉及的反應(yīng)過程較為復(fù)雜,要求學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)并具有綜合分析的能力。如:
某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn):
(1)以煤為燃料,煅燒石灰石;
(2)用飽和的Na2CO3溶液吸收第(1)步中產(chǎn)生的CO2生成NaHCO3;
(3)使第(1)步中得到的CaO與H2O反應(yīng);
(4)再使澄清的石灰水跟Na2CO3溶液反應(yīng)。
根據(jù)上述步驟可知,下列說法中正確的有 [ ]
A.該廠的原料是煤和石灰石
B.該廠最終的產(chǎn)物是燒堿和碳酸氫鈉
C.該廠排放的廢氣不會(huì)造成大氣污染
D.該廠生產(chǎn)過程涉及四種基本類型的化學(xué)反應(yīng)
二、工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用題
分析:由煤作燃料,會(huì)產(chǎn)生SO2、CO、煙塵等污染物,因而C是錯(cuò)誤的。由(1)、(2)兩個(gè)步驟可知,該廠的原料是煤、石灰石和碳酸鈉,否則不可能制得NaHCO3,故A也是錯(cuò)誤的。高溫加熱石灰石的反應(yīng)方程式是CaCO3 CaO+CO2↑,它是分解反應(yīng),CaO和H2O的反應(yīng)是化合反應(yīng),反應(yīng)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2。消石灰與Na2CO3的反應(yīng)為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,是復(fù)分解反應(yīng)。上述四個(gè)過程沒有出現(xiàn)置換反應(yīng),故D也是錯(cuò)誤的。由(2)可知產(chǎn)物是NaHCO3,由(4)可知產(chǎn)物是CaCO3和NaOH,而CaCO3可經(jīng)過濾回收利用,因此該廠的最終產(chǎn)物是燒堿和碳酸氫鈉。故正確答案為B。
這是一類與我們?nèi)粘I顦O為密切的化學(xué)問題,一般取材于日常生活,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解釋其中的道理。如:
我們飲用的水是由原水凈化所得。原水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。家庭的飲用水可經(jīng)過如下的凈化步驟:
三、生活應(yīng)用題
則:(1)可以除去大顆粒懸浮物質(zhì)的步驟是____。
(2)能消毒殺菌的步驟是_____。
分析:明礬溶于水后,能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,B中的沉淀物包括沉淀的懸浮物,經(jīng)過沙濾后,除去泥沙和懸浮物。但水中有大量的細(xì)菌,通過D中的氯氣加以殺菌,就可得到較為純凈的水。因此本題的正確答案為(1)A,(2)D。
這是一類根據(jù)化學(xué)藥品的性質(zhì)進(jìn)行分類保存的問題,要求學(xué)生熟悉物質(zhì)的性質(zhì)。如:
某廠實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)藥品櫥,其中甲櫥已存放有鋅和銅,乙櫥是空櫥。現(xiàn)有碳酸鈣、濃硫酸、燒堿、濃鹽酸、氧化銅,應(yīng)該分別把它們放入哪個(gè)櫥中?其中試劑瓶口一定要密封的是哪些化學(xué)藥品?
(1)甲櫥:鋅、銅、_____,
乙櫥:_____。
(2)需密封保存的是:_____。
分析:不同化學(xué)藥品的存放原則是藥品間相互不能發(fā)生反應(yīng)。甲櫥已存放有鋅和銅,不能再放濃硫酸和濃鹽酸,應(yīng)把它們放入乙櫥。同理,碳酸鈣、氧化銅、燒堿應(yīng)放入甲櫥。由于濃硫酸和燒堿具有強(qiáng)烈的吸水性,且燒堿易與空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì),應(yīng)密封保存。濃鹽酸有強(qiáng)烈的揮發(fā)性,也應(yīng)密封保存。
五、設(shè)計(jì)性應(yīng)用題
這是根據(jù)要求設(shè)計(jì)出相應(yīng)的方法和步驟的應(yīng)用題。設(shè)計(jì)題沒有固定的模式,而且要求在設(shè)計(jì)過程中一般不能混入其他雜質(zhì),否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的解答,考查學(xué)生綜合分析和設(shè)計(jì)的能力,難度較高。如:
怎樣用實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀中含有氯元素?試簡(jiǎn)述操作步驟。
分析:要鑒別氯元素,自然想到用AgNO3,看有無白色的AgCl沉淀生成。但KClO3溶于水后不能電離出Cl-離子,而是ClO3-離子,無法用AgNO3去鑒別?紤]到KClO3可加熱分解生成KCl和O2,再將KCl溶于水,再與AgNO3反應(yīng),便可鑒別
第六講. 化學(xué)與社會(huì)
(一) 填空題:
一、化學(xué)史
1.我國(guó)發(fā)明較早,世界聞名的化學(xué)工藝有黑火藥、 、 、 等 2.黑火藥是我國(guó)古代重大發(fā)明之一,它是硝酸鉀、硫粉、木炭粉按一定質(zhì)量比混合在密閉容器里引燃爆炸,生成硫化鉀、碳的最高價(jià)氧化物以及氮?dú)膺@個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3、宋朝初期,我國(guó)已將濕法煉銅應(yīng)用于生產(chǎn),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4、明末宋應(yīng)星所箸的《天工開物》中,記載了我國(guó)古代煉鋅的方法。用爐甘石(主要成分是ZnCO3)和木炭混合加熱。加熱時(shí)爐甘石分解成氧化鋅,氧化鋅 碳還原成金屬鋅。試寫出有關(guān)反應(yīng)的方程式:
⑴ ⑵
5、英國(guó)戴維是發(fā)現(xiàn)元素最多的化學(xué)家,他在19世紀(jì)初發(fā)現(xiàn)和分離了硼( )鈉( )、鉀( )、鈣( )、鎂( )、鍶( )、鋇( )這七種元素,促進(jìn)無機(jī)化學(xué)的迅速發(fā)展,試在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的元素符號(hào)。
(二)選擇題:
6.我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,化學(xué)工藝發(fā)展較早,其中煉鋼最早是( )
A 商代 B 春秋戰(zhàn)國(guó) C 戰(zhàn)國(guó)晚期 D 秦朝
7、通過實(shí)驗(yàn)得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”這一結(jié)論的科學(xué)家是( )
A 普利斯特里 B舍勒 C 卡文迪許 D 拉瓦錫
8、1965年我國(guó)率先合成結(jié)晶牛胰素,這種物質(zhì)屬于( )
A 糖類 B 酯類 C 蛋白質(zhì) D 纖維素
9、我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜刨立了舉世聞名的“侯氏制堿法”此發(fā)明是在( )
A 1923年 B 1938年 C 1943年 D 1926年
10、下列科學(xué)家的國(guó)籍及主要成就,請(qǐng)將有關(guān)內(nèi)容用線連起來:
A 法國(guó) ⑴ 湯姆遜 a 提出分子概念
B 英國(guó) ⑵ 阿佛加德羅 b 較早使用天平
C 意大利 ⑶ 舍勒 c 原子學(xué)說
D 瑞典 ⑷ 拉瓦錫 d 發(fā)現(xiàn)電子
E 美國(guó) ⑸ 道爾頓 e 最早制得氧氣
11、下列說法不正確的是( )
A 火藥是唐代發(fā)明的,后經(jīng)印度傳入阿拉伯,歐洲。
B 釀酒是我國(guó)最早發(fā)明的有機(jī)化學(xué)工藝之一起源于夏朝初期比外國(guó)早400年.
C 中國(guó)西漢時(shí)期開始用煤煉鐵,明代已能用煤制焦炭,西漢時(shí)先后發(fā)現(xiàn)和利用了天然氣,石油。
D 古代煉丹術(shù)完全是腐朽的毫無積極意義。
12、以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A 門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律。 B 中國(guó)西漢時(shí)最早發(fā)明造紙。
C 拉瓦錫首先發(fā)現(xiàn)氧氣! D 1898年居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射線
化學(xué)與環(huán)境
(一)填空題:
13、環(huán)境污染主要包括( )污染等
A 大氣和土壤 B 水和食品 C 噪聲 D 以上全包括
14、下列大氣污染物中能與人休中血紅蛋白質(zhì)結(jié)合而引起中毒的氣體是( )
A SO2 B CO2 C NO2 D CO
15、為了保護(hù)環(huán)境,防止污染大氣,燃燒下列燃料中最理想的是( )
A 灑精 B 氫氣 C 汽油 D 硫化氫
16、汽車尾氣中污染空氣的是( )
① CO ② CO2 ③ NO ④ 鉛的化合物
A ①② B、佗邸 、邰堋 、佗邰
17、大氣層中臭氧的主要作用是( )
A 吸收CO2 B 吸收紅外線 C 補(bǔ)充O2 D 吸收紫外線
18、當(dāng)今大量致冷劑的使用和排放,使大氣臭氧層受到嚴(yán)重破壞,這種致冷劑是( )
A 干冰 B 液氧 C液氮 D 氟里昂
19、“溫室效應(yīng)”是因?yàn)榇髿庵校?)
A SO2 增加 B CO2增加 C NO2增加 D煙塵增加
20、“酸雨”的形成主要由于( )
A 汽車排放大量尾氣 B 森林遭亂砍濫伐,破壞生態(tài)平衡。
C 工業(yè)中大量燃燒含硫燃料 D 大氣中二氧化碳含量增高。
21、“酸雨”的主要成分是( )
①硫的化合物 ②硫酸 ③硫酸鹽 ④ 硫化物 ⑤ 碳的氧化物
。立佗冖荨 。垄佗冖邸 。芒冖邰堋 。蘑冖邰
22、酸雨對(duì)土壤、森林和建筑物都有破壞腐蝕作用,通常是指( )
A pH<3.6 B pH<4.4 C pH<5.6 D pH<7
23、.生將工業(yè)用鹽當(dāng)作食鹽而起中毒現(xiàn)象,該工業(yè)用鹽對(duì)人有致癌作用,這種鹽的化學(xué)式是( )
A MgCl2 B KCl C NaNO2 D MgSO4
24、下列八種物質(zhì):①硝銨 ②硫銨 ③ 氯化鉀 ④ 四氯化碳 ⑤ 氯酸鉀 ⑥汽油 ⑦電木、 火棉其中可列入“易燃易爆”物品,而不準(zhǔn)旅客攜帶上火車的是 ( )
A、佗茛蔻唷 、佗堍茛蔻撷唷 、堍蕖 全部
25、左圖所示的標(biāo)志是( )
A 爆炸品 B 易燃品
C 易碎品 D 劇毒品
26、用廢舊書報(bào)包裝食品,會(huì)引起食品污染,這是由于印刷書報(bào)的油墨中含有
A 汞化物有害物質(zhì) B 砷化物
C 銅鹽有害物質(zhì) D 鉛的有害物質(zhì)
27、把氫氣作為新型燃料,具有的突出優(yōu)點(diǎn)是( )
A 在自然界里大量存在氫氣 B 氫氣輕,便于攜帶
C 燃燒氫氣污染少 D 氫氣燃燒發(fā)熱量高
28、銅、汞、鉛等重金屬鹽能使人中毒,如誤入口應(yīng)采取急救措施是( )
A 喝大量蒸餾水 B 喝大量鹽水
C 喝大量雞蛋清 D 喝大量葡萄糖水
29、下列物質(zhì)用于保護(hù)食物,以免被微生物侵蝕而腐敗的是( )
A 灑精 B 食鹽 C 醋酸 D 硝酸鉀
30、在食品中的些元素含量偏高會(huì)引起毒性反應(yīng),食品衛(wèi)生法對(duì)它們的含量最高標(biāo)準(zhǔn)有極嚴(yán)格規(guī)定,這些元素①Na 、贛g 、跘s砷 ④Cd鎘 ⑤ Ca ⑥Zn ⑦ Hg ⑧Pb ⑨ Cu ⑩ K中的( )
A ⑥⑦⑧⑨ B②④⑥⑧ C ③④⑦⑧ D②④⑥⑦⑧
31、水污染主要來自:①工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢液的任意排放,②雨水和土壤接觸。③農(nóng)業(yè)產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量施用。④城市生活污水的任意排放。( )
A ①②③ B、冖邰堋 、佗邰堋 、佗冖邰
(二)填空題:
32、汞蒸氣有毒, 萬一把汞酒出,可以在濺酒有微細(xì)汞滴的部位撒一層硫磺,這時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是- 室內(nèi)有汞蒸氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行通風(fēng)以降低汞蒸汽濃度,這時(shí)通風(fēng)口裝在墻- (上下)部的效果高。
33、面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理。
②長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活。③恢復(fù)湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植,利用
植物的凈水作用并 將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,
你同意(填序號(hào))- 方案,不同意有關(guān)方案的理由是 。
34、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的藥品很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的,使用化學(xué)藥品時(shí),
為確保安全,必須嚴(yán)格遵守“三不”的規(guī)定。即不能 ,
不要 不
35、煤是重要的化工原料,用煤做燃料不僅是極大的浪費(fèi),而且加煤中含
有的硫在燃燒時(shí)生成SO2氣體造成環(huán)境污染。某城市平均每天消耗含
硫1%的煤100噸,問:該城市一年大氣中排放了多少噸二氧化硫?(一
年按365天計(jì)算)
36、某工廠排出的廢液中含有AgNO3 Zn(NO3)2 Zn(NO3)2三種物質(zhì)。為了回
收金屬銀和銅,化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
加適量的鐵粉 濾液B
Zn(NO3)2 加適量銅粉 濾液A―――――――→{
AgNO3 ―――――――→{ 過濾 固體Y
Cu(NO3)2 過濾 固體X
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為:固體X- ,固體Y是- 濾液B是
二、化學(xué)與生活
37、粗鹽在潮濕的空氣中易潮解是由于含有( )
。痢。薈l B MgCl2 C AlCl3 D MgSO4
38、食品廠制糕點(diǎn)時(shí)需用到的物質(zhì)
A 蘇打 B 小蘇打 C 大蘇打 D 芒硝
3 9、變色眼鏡中的變色物質(zhì)是
A 硝酸銀 B 鹵化銀 C 水銀 D 銀粉
40、不銹鋼就是在普通鋼中容有
A Mg Zn B Cu Sn C Al Pb D Ni Cr
41、鋁制品不宜長(zhǎng)期盛放酸性食品和堿性食品是因?yàn)殇X制品表層屬于
A 金屬鋁 B 堿性氧化物 C 酸性氧化物 D 兩性氧化物
42、鑒別織物是蠶絲(真絲)或是人造絲的方法是( )
A 滴加濃硝酸 B 滴加濃硫酸 C滴加灑精 D 灼燒后嗅氣味
43、常用作食品包裝材料的是 ( )
A 聚氯乙烯 B 聚笨乙烯 C 酚醛樹脂 D 聚乙烯
44、家庭中洗滌熱水瓶?jī)?nèi)少量的水垢,實(shí)際可行的方法是( )
A 用稀鹽酸洗滌 B 用食用白醋洗滌
C 用熱堿水洗滌 D 用食鹽水洗滌
45、下列物質(zhì)中,能制造飛機(jī)機(jī)身的合金材料是( )
A 不銹鋼 B 硬鋁 C 黃銅 D 生漆
46、工業(yè)灑精不可當(dāng)飲料,原因是( )
A 乙醇含量太高 B 其中甲醇含量超標(biāo)
C 含重金屬鹽 D 含雜質(zhì)多
47、醫(yī)療用的生理鹽水中含NaCl( )
A 0.9 % B 1.1% C 1.25% D 1.9%
48、人患甲狀腺亢進(jìn)病是由于人體缺少元素( )
A、鈉 B、氯 C 、鐵 D、碘
49、下列物質(zhì)及其在醫(yī)療上的用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
⑴芒硝――瀉鹽 ⑵ ZnSO4――收斂劑 ⑶ BaSO4――鋇餐
⑷Na2CO3――治療胃酸過多 ⑸石膏――繃帶
A ⑴⑵⑶ B ⑴⑶⑸ C ⑵⑶⑷ D、脾洽
50、下列物質(zhì)用途不正確的是( )
A 8%―10%的NaCl溶液―生理鹽水 B 75%的灑精――消毒殺菌
C 福爾馬林――浸制生物標(biāo)本! D、乙醚――麻醉劑
51、下列物質(zhì)可用于消毒殺菌的是( )
⑴萘 ⑵硫磺 ⑶苯酚 ⑷福爾馬林 ⑸雙氧水 ⑹ 次氯酸
A⑵ B ⑵⑶⑷ C、泞脾伞 全部
52、新電燈泡的玻璃上常有一點(diǎn)暗紅物質(zhì)以除去燈泡內(nèi)殘留的氧,該物質(zhì)是
A Cu2O B Fe2O3 C 紅磷 D 銅粉
53、某藥品說明書上標(biāo)明:本品每克含碘量150毫克,鎂65毫克,銅2毫克―
這里所標(biāo)的成分是( )
A 分子 B 原子 C 元素 D 無法確定
54、為了檢驗(yàn)汽油中是否含有少量水,可往汽油中加入少量的( )
A 膽礬 B 無水CuSO4 C CuO D CaCO3
55、經(jīng)化驗(yàn),人尿中含氮元素0.91%,若折合成尿素[CO(NH2)],其百分含量是( )
A 1.95% B 2.05% C 2.85% D 3.91%
56、為了保證旅客的安全,鐵路部門規(guī)定:嚴(yán)禁攜帶易燃物、易爆物、腐蝕品和危險(xiǎn)品等進(jìn)站上車。下列物質(zhì)中。能攜帶上車的是( )
A 鞭炮 B 白磷 C 濃硫酸 D 礦泉水
57、一些食物的近似PH如下:葡萄3.5―4.5;蘋果2.9―3.3;牛奶6.3―6.6;雞蛋清7.6―8.0;其中顯堿性的一種食物是( )
A雞蛋清 B牛奶 C 蘋果 D葡萄
58、田徑比賽發(fā)令槍打響后,產(chǎn)生的白洇主要是( )
A SO2 B CO2 C P2O5 。摹。芿3O4
59、新買的鋁鍋、鋁壺用來燒開水時(shí),凡是水浸到的地方都會(huì)變黑,說明水中溶有
A 鉀鹽 B 鈉鹽 C 鈣鹽 D 鐵鹽
59、下面報(bào)道中,你認(rèn)為科學(xué)的是( )
A 一窨井冒出大火,燒傷行人,估計(jì)是窨井產(chǎn)生可燃性氣體和氮?dú)庥雒骰鹨?/p>
B 識(shí)別街頭販賣的假銀元,可用硫酸銅溶液浸泡,觀察顏色有無變化
C 利用氣球內(nèi)的干冰釋放出一氧化碳的原理,使氣球始終處于充足了氣的狀態(tài)
D 不是企業(yè)消滅污染,就是污染消滅企業(yè)。
60、 病人輸液時(shí)常用的葡萄糖的分子式為C6H12O6下列關(guān)于葡萄糖的敘述,正確的是( )
A 葡萄糖中碳、氫、氧三種元素以游態(tài)存在。
B 葡萄糖分子由6 個(gè)碳元素、12個(gè)氫元素和6個(gè)氧元素組成
C 葡萄糖由6份碳和6份水構(gòu)成
D 葡萄糖分子中,碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是1:2:1
61、油鍋著火,立即加蓋就能滅火,其原理是將可燃物 -
62、 食物是生物新陳代謝的能量和物質(zhì)基礎(chǔ),食物中能產(chǎn)生能量的營(yíng)養(yǎng)素是 和 。
63、一般來說,重金屬鹽都有毒,而BaSO4可作鋇餐的原因是
常用解救重金屬鹽中毒的方法是
64、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了證實(shí)它含有CO32一?梢韵螂u蛋滴加
其化學(xué)方程式是
65、植物的光合作用表示為:
光
水十二氧化碳――→淀粉十氧氣
由此可推斷淀粉的組成中一定含有 元素,可能含有 元素 。
66、骨頭中含有磷酸鈣,在煮骨頭湯時(shí)若加入少許食醋可以增加湯內(nèi)的含鈣量,這是因?yàn)?u> 。
67、醫(yī)藥用的阿斯匹林的組成是含4.5% 氫、35.5%氧、60%碳,其相對(duì)分子質(zhì)量為180 阿斯匹林分子式為CXHYOZ則X:Y:Z=
68、牙膏的配料中加入較多的軟質(zhì)碳酸鈣粉末,它是以石灰石為原料,經(jīng)過如下步驟提純而得:
X Y
CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
(1) 推斷:X為 Y為
(2) 寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式 ①
② ③
69、自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒,改善水質(zhì),因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸和次氯(HClO)次氯酸具有殺菌消毒作用,其反應(yīng)方程式(1),氯氣與氫氧化鈣溶液反應(yīng)能制得漂白粉(次氯酸鈣與氯化鈣的混合物)。試寫出反應(yīng)的化學(xué)方式(2):(1) (2)
70、活性炭可制成冰箱去味劑,因?yàn)榛钚蕴烤哂?u>
71、食用的加碘鹽中添加了適量的碘酸鉀(KIO3)在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量百分含量為
72、以美國(guó)為首的北約軍隊(duì)空襲南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)是對(duì)一個(gè)主權(quán)國(guó)家的粗暴侵犯。北約軍隊(duì)空襲南聯(lián)盟的發(fā)電廠時(shí),使用了一種“石墨炸彈”,這種炸彈炸后釋放出大量纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上,使設(shè)備短路而停電,石墨纖維能使設(shè)備短路 的原因是- 北約軍隊(duì)準(zhǔn)備使用的還有一種“油氣炸彈”這種炸彈炸時(shí)首先放出大量可燃性氣體,然后將可燃性氣體引爆,這時(shí)在防護(hù)工事里的人即使不被炸死,會(huì)因窒息而死亡,其原因是-
73、某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞。雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡,該事件提醒我們: 進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行- 實(shí)驗(yàn),當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時(shí),應(yīng)攜帶- 進(jìn)入洞穴需要檢驗(yàn)洞內(nèi)氣體成分。
74、打開汽水(或啤酒)瓶蓋,有泡沫溢出,這是因?yàn)?u> 。
75、水是維持生物的重要物質(zhì),人體含水約占體重 ,魚體含水達(dá)
某些蔬菜含水量甚至達(dá) 以上。
76、活性炭可用于冰箱除臭、制糖中除去糖漿色素,這是由于 -
77、廣告霓紅燈是利用惰性氣休 的性質(zhì)制作的,其中充入 通電是發(fā)生紫籃色光,充入氦氣是通電發(fā)出 色光。充入 通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光。高壓鈉燈通電發(fā)出 色的光。
78、五顏六色的焰火可以增加節(jié)日的氣氛,通常白色是由- 引赴。紅色由 引起,黃色由 -引起,綠色由 引起。
79、曠野上出現(xiàn)的“鬼火”是 自然的結(jié)果。
80、“水滴石穿”中的化學(xué)原理用化學(xué)方程式表示為
81、家庭小實(shí)驗(yàn):取一個(gè)玻璃杯,杯底放一支短蠟燭,并放一層純堿。把蠟燭點(diǎn)燃,沿杯壁倒入一些醋,觀察到固體物質(zhì) ,同時(shí)有 產(chǎn)生。然后蠟燭 。
82、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并放出氧的過程。⑴寫出這一反應(yīng)過程的文字表達(dá)式:
⑵99昆明世博會(huì)場(chǎng)館內(nèi)種各類草坪30多萬平方米。測(cè)得這些綠色植物在晴天時(shí),通常每平方米葉片約需吸收二氧化碳來進(jìn)行光合作用,試計(jì)算在一天(晴天)內(nèi)至少能吸收二氧化碳 千克。
⑶甲烷通常也稱為沼氣,廣建沼氣池對(duì)農(nóng)村的主要作用是 在實(shí)驗(yàn)室,甲烷可用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱而制得。其實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)與制取- (選填氧氣或氫氣)的裝置相同。
83、中國(guó)是世界上最早應(yīng)用濕法冶金的國(guó)家,也是最早發(fā)明黑火藥和造紙術(shù)的國(guó)家,還是最早利用天然氣的國(guó)家等等。根據(jù)初中所學(xué)化學(xué)知識(shí),按以下要求填寫⑴――⑶項(xiàng),并以此為例,再填出類似的⑷――⑹項(xiàng)“化學(xué)之最”:
⑴化學(xué)變化中的最小微粒 -,
⑵地殼中含量最多的元素是 ,
⑶天然物質(zhì)里硬度最大的物質(zhì)是 。-
⑷ ⑸
⑹
84、如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴2滴,平均20滴水為1毫升,試計(jì)算一晝夜漏水多少?
85、初三學(xué)生平均體重為(40---50)千克,試計(jì)算每人平均含水多少千克
。
86、爐火用扇子一扇越扇越旺,而蠟燭火焰用扇子一扇就滅,為什么?
87、在什么情況下,一個(gè)反應(yīng)即是化合反應(yīng)同時(shí)是氧化反應(yīng)?
88、桌子上放有一個(gè)空燒杯,一個(gè)同學(xué)說“燒杯中沒有東面”,另一個(gè)同學(xué)齡前說“燒杯中有物質(zhì)”。你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)說得對(duì)?為什么?
88、分子是否保持物質(zhì)的物理性質(zhì)?舉例說明。
89、為什么打開衣箱時(shí)可以嗅到壓在衣服下的樟腦的氣味?
90、用什么方法可以證明木炭和石墨的主要成分是相同的
91、有人說爐子上只要放一壺水就能防止煤氣中毒,你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?為什么?
92、雨水淋濕的自行車必須要先用干布擦凈后才能用帶油的布擦,為什么?
93、做饅頭時(shí),面團(tuán)經(jīng)過發(fā)酵后生成一些酸,此時(shí)可加一些純堿溶液,用力揉和,然后做成饅頭,加熱蒸熟,蒸熟的饅頭能得疏松多孔,為什么
?
95、為什么煤礦井里要嚴(yán)禁煙火
96、為什么酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)?
97、點(diǎn)燃一根蠟燭將冷白瓷碟底罩在蠟燭上,一會(huì)時(shí)間后,你將在冷白瓷碟底部觀察到什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象能證明蠟燭的成分里含有哪種元素?
98、用實(shí)驗(yàn)的方法證明氧氯酸鉀中含有氯元素?(寫出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象,化學(xué)方程式)
99、某課外活動(dòng)小組欲利用銅屑制取硫酸銅,擬計(jì)了以下兩個(gè)方案:
濃硫酸
甲方案:銅屑――――→硫酸銅
△ △
(注:Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+H20)
空氣中 硫酸
乙方案:銅屑――→氧化銅――→硫酸銅
△
從考慮節(jié)約原料、防止大氣污染的角度出發(fā),比較合理的方案是?說明。理由
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