化學(xué)專題輔導(dǎo)二

元素及化合物

考點(diǎn)剖析:

中考熱點(diǎn)預(yù)測

1、空氣、氧、水和氫

除本部分內(nèi)容中重要的基礎(chǔ)知識外,空氣的成分、主要污染物或污染源;有關(guān)水資源的利用、保護(hù)和開發(fā);結(jié)合重大失火事件討論失火的原因;新能源的開發(fā)利用及氫氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)等問題是近年來中考中命題的熱點(diǎn)問題。

2、碳及其化合物

碳單質(zhì)及其化合物的相互轉(zhuǎn)化;運(yùn)用知識解釋生活現(xiàn)象,根據(jù)化學(xué)現(xiàn)象分析物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析其結(jié)構(gòu);對溫室效應(yīng)及生態(tài)平衡、煤氣中毒、開發(fā)新能源及環(huán)保等問題進(jìn)行評論。

3、鐵及金屬

鐵生銹的條件及防止鋼鐵生銹的有效途徑;鐵及其化合物、銅及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系;聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際考查鐵及常見金屬的性質(zhì)及用途;從典型實(shí)驗(yàn)與概念分析之間的相應(yīng)關(guān)系著手,考查通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行問題研究的基本能力。

4、酸、堿、鹽、氧化物

常見幾種酸、堿、鹽的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途和檢驗(yàn)試劑的識記;酸、堿、鹽的通性;復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件與物質(zhì)的溶解性;綜合運(yùn)用酸、堿、鹽的有關(guān)知識,結(jié)合工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實(shí)際解決諸如環(huán)境污染、農(nóng)藥化肥、衛(wèi)生保健等問題,從而考查學(xué)生分析、解決問題的能力。

復(fù)習(xí)技巧點(diǎn)撥

1、建立結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途、存在、制法和檢驗(yàn)的思維方式。復(fù)習(xí)應(yīng)先從物質(zhì)結(jié)構(gòu)入手,再將物質(zhì)性質(zhì)與其存在、用途、制法和檢驗(yàn)等知識連成片,形成知識網(wǎng)絡(luò)。

2、緊扣教材,以二氧化碳為中心建立碳及其化合物相互轉(zhuǎn)化的網(wǎng)絡(luò)體系,使知識脈絡(luò)化,加深對概念的認(rèn)識理解,提高知識的應(yīng)用能力。

           H2CO3

            ↓↑

        C─→CO2          CaCO3

            ↓↑         CH4

         CO       C2H5OH

3、結(jié)合鐵生銹的探究實(shí)驗(yàn),歸納研究性學(xué)習(xí)的程序:針對已知的結(jié)論或反應(yīng)現(xiàn)象,提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、歸納、總結(jié)→解釋與結(jié)論。

4、理清各類物質(zhì)的相互關(guān)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用有關(guān)的反應(yīng)規(guī)律,判斷各類物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng)。

 

    •  

      O2↓                       O2↓↑還原

      酸性氧化物         鹽   堿性氧化物

      H2O↓                     H2O↓↑加熱

        酸               堿

      5、聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際,對相關(guān)知識和規(guī)律進(jìn)行遷移,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力。

      例題精析

      例1、為保證長時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,F(xiàn)有以下幾種制備氧氣的方法:(1)加熱高錳酸鉀,(2)電解水(3)在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是    ,與其他兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是       。

      分析:實(shí)驗(yàn)室制氧氣和工業(yè)上,軍事上制氧氣因設(shè)備條件限制及氧氣的需求不同,而采取的方法不同。在潛水艇這一特定空間內(nèi),應(yīng)選擇反應(yīng)條件最低的方法,同時(shí)不僅要考慮供氣問題,還應(yīng)考慮廢氣的凈化或排出問題。

      答案:(3);在常溫下就能反應(yīng),并能將人呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。

      例2、煤、天然氣、石油等能源在地球上已探明的蘊(yùn)藏量是有限的。從人類目前利用這些能源的消耗速度估算,石油和天然氣不過幾十年,煤不過幾百年就會(huì)消耗殆盡。因此,進(jìn)一步開發(fā)利用新能源(核能、太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)帷⒊毕艿龋,已顯得十分迫切。

      氫氣是一種高效而無污染的理想能源。下列(1)-(6)是某校化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制氫氣的方法,其中包括正在開發(fā)的方案。

      ①水電解法:

       

      2H2O     2H2↑+O2

       

      ②甲烷轉(zhuǎn)化法:

       

      CH4+H2O     CO+3H2

       

       

      ③水煤氣法:

       

      C+H2O     CO+H2

       

      ④碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ?/p>

       

      CH4         C+2H2

       

      ⑤設(shè)法將太陽光聚集產(chǎn)生高溫使水分解:

       

      2H2O     2H2↑+O2

       

      ⑥尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣。

       

      如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述六種方法中,你認(rèn)為可行且很有發(fā)展前途的方法有哪幾種?逐條說明理由。

      分析:氫氣是一種理想燃料,具有①原料易得;②燃燒時(shí)熱值大,放熱量高;③燃燒產(chǎn)物是水,不會(huì)污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn),前途十分廣闊。但用水作原料電解制備氫氣成本太高,所以目前還不能普遍使用。要想使它成為一種能源,必須找到成本低、效率高的制備方法。隨著科技的發(fā)展①⑤⑥方案將成為可能,而②③④方案的反應(yīng)物需用三大燃料的燃燒,且方案②③生成物中有污染環(huán)境的CO,故這三種方案可行性不大。

      答案:有①⑤⑥

      方案①:有朝一日大力發(fā)展水電站,太陽能發(fā)電站和核電站等,電力供應(yīng)十分充裕時(shí)是可行的。

      方案⑤:太陽能是取之不盡的廉價(jià)能源。

      方案⑥:催化劑能大大加快水的分解速率。

      例3、為了確定三種可燃性氣體:CH4、H2和CO(簡稱試驗(yàn)氣),分別將它們在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個(gè)洗氣瓶;卮鹣铝袉栴}:

      (1)裝置A中的液體是             ;裝置B中的液體是            。

      (2)若裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則試驗(yàn)氣是                    ,燃燒的方程式為                         

      (3)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗(yàn)氣是          ,B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。

      (4)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則試驗(yàn)氣是           ;若B的質(zhì)量增加m克,則A的質(zhì)量增加                  克。

      分析:這是一道利用幾種可燃性氣體跟氧氣反應(yīng)時(shí)生成物不同而推斷原氣體的題目。其解答關(guān)鍵是審題。

      三種可燃性氣體,分別在氧氣中燃燒,說明每次只燃燒一種氣體,可以排除是混合氣體的可能。由CH4+2O22H2O+CO2;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2可知:各氣體在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物各不相同,其種類只有二種:水和二氧化碳。

      (1)結(jié)合題意不難看出:A、B兩個(gè)洗氣瓶中的液體應(yīng)該能吸收水和二氧化碳。在初中所學(xué)的知識中,吸收水分的液體是濃硫酸,吸收二氧化碳?xì)怏w的液體是石灰水或氫氧化鈉溶液。為防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,裝置A應(yīng)吸收水,裝置B吸收二氧化碳。因此,裝置A、B中的液體應(yīng)分別是濃硫酸和石灰水(或氫氧化鈉溶液)。

      (2)裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,說明生成的氣體中只有水,試驗(yàn)氣是氫氣。

      (3)裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,說明生成的氣體中沒有水,只有二氧化碳,試驗(yàn)氣是一氧化碳。

      (4)裝置A、B的質(zhì)量都增加,說明生成的氣體中有水和二氧化碳,試驗(yàn)氣是甲烷。B的質(zhì)量增加m g,說明生成二氧化碳的質(zhì)量為m g,根據(jù)CH4+2O22H2O+CO2可計(jì)算出生成水的質(zhì)量(即A增加的質(zhì)量)。

      答案:(1)濃硫酸  石灰水(或氫氧化鈉溶液)

      (2)氫氣  2H2+O22H2O

      (3)一氧化碳  CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O

      (4)甲烷  9/11g

      例4、下列說法中正確的是( 。

      A、鐵容器中不能配制農(nóng)藥“波爾多液”

      B、鋼是鐵單質(zhì)

      C、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色Fe2O3

      D、鐵是地殼中含量最多的金屬元素

      分析:鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色Fe3O4,鋼是鐵的合金,鋁是地殼中含量最多的金屬元素。

      答案:A

      例5、(1)在潮濕的空氣中,金屬銅表面也會(huì)生“銹”,經(jīng)檢驗(yàn)其主要成分為堿式碳酸銅,請你結(jié)合鐵在潮濕的空氣中生銹的知識進(jìn)行分析:                             

      (2)化學(xué)上常用氧化物的形式表示一些較復(fù)雜的物質(zhì)組成,如:鎂橄欖石(Mg2SiO4)常以:2MgO?SiO2表示。照此法,可將堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]用氧化物的形式表示為:        。

      (3)自然界中存在一種孔雀石,其主要成分是堿式碳酸銅。在某森林大火后,人們發(fā)現(xiàn)部分綠色的孔雀石變成了閃閃發(fā)光的紅色固體,試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:             。

      分析:(1)銅生“銹”與鐵生銹有相似之處,即與空氣中的氧氣和水反應(yīng),但從堿式碳酸銅的化學(xué)式分析會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中的CO2也參與了反應(yīng)。

      (2)將Cu2(OH)2CO3寫成氧化物形式時(shí)要注意二點(diǎn):①各元素的化合價(jià)不變;②各元素的原子個(gè)數(shù)不變。

      (3)從Cu2(OH)2CO3受熱分解的實(shí)驗(yàn)和木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可知:在森林大火中,Cu2(OH)2CO3受熱分解產(chǎn)生CuO,CuO跟木炭反應(yīng)生成銅。

      答案:(1)銅在潮濕的空氣中生“銹”,是銅與氧氣、水、二氧化碳發(fā)生一系列復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,其主要成分是Cu2(OH)2CO3。

      (2)2CuO?CO2?H2O

      (3)Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O    C+2CuO2Cu+CO2

      例6、中國的“西部大開發(fā)”已啟動(dòng),為了避免走“先污染后治理”的彎路,環(huán)保觀念和措施應(yīng)貫徹于西部大開發(fā)的始終。根據(jù)課本知識談?wù),在西部大開發(fā)過程中,為避免水污染,主要應(yīng)注意哪些方面的問題?                                                

                                                              。

      剖析:解答本題要從造成水污染的原因入手,結(jié)合實(shí)際分析解答。

      答案:要注意三個(gè)方面的問題:

      (1)防止工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的任意排放;

      (2)防止生活污水的任意排放,生活垃圾的任意傾倒;

      (3)防止農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中,使水受到污染。

      例7、在AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有少量金屬析出,過濾后,往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成,則析出的金屬是(    )

      A.Cu和Ag          B.Cu             C.Ag              D.K

      剖析:根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序,當(dāng)把鐵粉加入到AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中時(shí),鐵不能跟KNO3反應(yīng),只能跟AgNO3和Cu(NO3)2反應(yīng)分別置換出Ag和Cu,但是,由題意可知,反應(yīng)后的濾液中加入鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液中存在著AgNO3(AgNO3+HCl====AgCl↓+HNO3),所以凡能跟AgNO3反應(yīng)的金屬單質(zhì),一定會(huì)完全反應(yīng)不會(huì)析出(Cu、Fe都能跟AgNO3反應(yīng)),析出的少量金屬是Ag。

      答案:C

      例8、不用另加試劑就可鑒別出來的一組物質(zhì)是(    )

      A.H2SO4、HCl、Na2CO3                   B.Na2SO4、NaOH、CaCl2

      C.K2CO3、BaCl2、H2SO4                   D.HNO3、NaNO3、KCl

      剖析:鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是全面掌握各種物質(zhì)的性質(zhì),尤其是一些特性(如CO2能使澄清的石灰水變渾濁)及反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象(如硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰),然后緊扣題意并按照一定的方法分析解答。

      不另加試劑進(jìn)行物質(zhì)鑒別,一般可按照以下二種方法解答:

      (1)根據(jù)物質(zhì)的特殊物理性質(zhì)(如顏色、氣味、溶解性、溶解時(shí)的熱量變化等),首先鑒別出一種或幾種物質(zhì),然后以此為試劑,再分別鑒別出其他物質(zhì)。

      (2)根據(jù)各物質(zhì)間相互混合時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的特有現(xiàn)象,首先鑒別出一種物質(zhì),然后再依次鑒別其他物質(zhì)。

      本題的具體思考方法如下:

      (1)很明顯,A中有刺激性氣味的是HCl,與HCl混合放出氣泡者為Na2CO3(Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑),與HCl混合無明顯現(xiàn)象的為H2SO4,所以,本組物質(zhì)不另加試劑可以鑒別。

      (2)B組中的三種物質(zhì),因無特殊的物理性質(zhì)和現(xiàn)象特殊的反應(yīng),所以,不另加試劑無法鑒別。

      (3)將C組中的三種物質(zhì)兩兩混合后,其反應(yīng)情況如下表(表中“↑”表示有氣體放出,“↓”表示有沉淀生成,“―”表示無明顯現(xiàn)象)

       

      K2CO3

      BaCl2

      H2SO4

      K2CO3

      BaCl2

      H2SO4

      所以,本組物質(zhì)不另加試劑也無法鑒別。

      (4)D組中的HNO3因有刺激性氣味,能首先鑒別出來,但HNO3與NaNO3、HNO3與KCl均不發(fā)生反應(yīng),無法將NaNO3與KCl分開,所以本組物質(zhì)不另加試劑也無法鑒別。

      答案:A

      中考熱身:

      (一)選擇題

      1、2002年桂林市在整頓音像市場的活動(dòng)中,查獲了一批盜版光盤,并進(jìn)行了“綠色銷毀”。以下做法屬于“綠色銷毀”的是( 。

      A、潑上汽油焚燒    B、傾倒入漓江中

      C、深埋水土中       D、碾壓粉碎后回收再利用

      2、下列物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng),沒有氧氣生成的是( 。

      A、高錳酸鉀   B、碳酸鈣   C、氧化汞   D、水

      3、下列物質(zhì)露置在空氣中,因發(fā)生氧化反應(yīng)而變質(zhì)的是(  )

      A、白磷   B、生石灰   C、燒堿   D、濃硫酸

      4、下列情況會(huì)引起大氣污染的是

      ①燃燒氫氣;②燃燒煤;③工廠廢氣的排放;④植物光合作用;⑤燃放鞭炮;⑥飛機(jī)、汽車尾氣的排放

      A.①②③⑤                                                         B.②③⑤⑥           

      C.③④⑤⑥                                                                        D.②③④⑤

      5、集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體(體積比4∶1),采用燃燒法除去氧氣而得到純凈的氮?dú)猓詈貌捎玫脑噭┦?/p>

      A.鐵                                                                                    B.木炭

      C.紅磷                                                                          D.硫磺

      6、下列關(guān)于碳單質(zhì)及其化合物的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是(  )

      A、金剛石用于刻劃玻璃??金剛石的硬度最大

      B、活性碳用做冰箱除臭劑??活性碳具有吸附性

      C、一氧化碳用于冶煉生鐵??一氧化碳具有可燃性

      D、干冰用于人工降雨??干冰升華時(shí)吸熱

      7、氣體打火機(jī)使用的有機(jī)燃料,稍加壓降溫即可液化,減壓(打開閥門)很容易汽化,遇明火燃燒,你認(rèn)為符合這種條件的有機(jī)燃料是( 。

       

      A

      B

      C

      D

      化學(xué)式

      C2H6

      C3H8

      C4H10

      C3H12

      沸點(diǎn)/OC

      -88.6

      -42.1

      -0.5

      36.1

       

       

       

      8、

      8、通過下列哪種基本反應(yīng)類型的反應(yīng)能得到二氧化碳( 。

      ①化合反應(yīng)、诜纸夥磻(yīng)、壑脫Q反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng)

      A、①②④   B、①②③   C、②③④   D、①②③④

      9、M、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下,存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

      ①M(fèi)+X→Y②Y+Z→X+N③M+Z→X+N

      其中X是一種無色,無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體,N是一種光亮的紅色金屬。下列判斷中,正確的是( 。

      A、Z一定是CuO    B、M一定是CO

      C、Y可能是H2     D、M可能是C或CO

      10、已知同溫同壓下,相同體積的任何氣體,含有相同數(shù)目的分子,F(xiàn)有aL H2和CO的混合氣體,完全燃燒后用去a/2L O2,則H2和CO混合氣體中,兩種氣體的體積比是(  )

      A、1┱1    B、1┱2    C、2┱1    D、任意比

      11、將Ag、Mg、Fe、CuO組成的混合物放入足量稀硫酸中,反應(yīng)完成后,溶液呈藍(lán)綠色,過濾,濾紙上留下的固體可能是( 。

      A、Ag   B、Fe、Ag   C、Cu、Ag   D、Mg、Fe、Ag

      12、據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血,這里的“鐵”是指( 。

      A、鐵單質(zhì)   B、三氧化二鐵   

      C、氫氧化鐵   D、鐵元素

      13、小蘭家中收藏一件清朝末年的鋁制佛像,而該佛像至今仍保存十分完好,該佛像不易銹蝕的主要原因是( 。

      A、鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

      B、鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)

      C、鋁不易被氧化

      D、鋁易氧化,但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

      14、往AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后溶液中含有的大量金屬離子是( 。

      A、Ag+、Cu2+、、Mg2+、Fe2+      B、Cu2+、Mg2+、Fe2+

      C、Mg2+、Fe2+                  D、Cu2+、、Fe2+

      15、(本題有兩個(gè)正確答案)向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖所示曲線表示的是

      序號

      A

      銅、鋅的混合物

      稀鹽酸

      B

      硫酸和硫酸銅的混合溶液

      氫氧化鈉溶液

      C

      鹽酸和硫酸的混合溶液

      氯化鋇溶液

      D

      生銹的鐵釘

      稀鹽酸

       

      (二)填空題

      1、在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因:      。經(jīng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為            

      2、煤的地下氣化是將煤層打成巷道后鼓入熱的空氣,使煤變成可燃性氣體    ,它的主要反應(yīng)是        ,        。這種做法的目的是        。

      3、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某同學(xué)用雞蛋、稀鹽酸和大玻璃筒做了如下實(shí)驗(yàn):將一個(gè)雞蛋放入稀鹽酸的大玻璃筒,雞蛋沉到筒底,其表面產(chǎn)生氣泡并有部分氣泡附著在雞蛋表面,過一會(huì)兒,雞蛋徐徐上升。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用白醋代替稀鹽酸也能完成,你不妨回家試一試。

      (1)請簡述雞蛋徐徐上升的原因____________________________;

      (2)請寫出碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;

      (3)請舉出兩個(gè)例子,說明酸跟碳酸鹽的反應(yīng)的原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用______________________________。

      4、有一種固體混合物,可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)組成,F(xiàn)取該混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

      (1)將固體混合物投入水中,攪拌后完全溶解,得到無色溶液;

      (2)往此溶液中滴加鹽酸,產(chǎn)生一種能使石灰水變渾濁的無色無氣味的氣體。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:該固體混合物中一定存在的是_____________,一定不存在的是____________________,不能確定是否存在的是____________________。

      5、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用序號表示)

      (1)寫出編號①、②的儀器名稱①_____②_____。

      (2)實(shí)驗(yàn)室制O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____;實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。

      (3)硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,能溶于水,它的水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體,制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。氣體由_____(填導(dǎo)管口代號)導(dǎo)入集氣瓶。

      (4)收集氣體后,對硫化氫尾氣要進(jìn)行特別處理,以防止污染環(huán)境,F(xiàn)有如下裝置:

      處理尾氣的效果最好的是     。不能應(yīng)用點(diǎn)點(diǎn)燃的方法處理尾氣。原因是     ,反應(yīng)方程式為     。

      6、如下圖所示,彈簧秤下懸掛著一重物A,燒杯中盛有溶液B,試根據(jù)要求回答下列問題:

       

      (1)若A為鐵塊,B為稀硫酸,則將A放入B中,過一會(huì)兒,彈簧秤的讀數(shù)將(變大、變小、不變)     。

      (2)若A為鐵塊,B為硫酸銅溶液,則將A放入B中,過一會(huì)兒,彈簧秤的讀數(shù)將(變大、變小、不變)     。

      7、如下圖所示,燒杯中質(zhì)量相同的鐵圈和銀圈用一根絕緣細(xì)絲相連,在兩者之間同樣用一根絕緣細(xì)絲吊住,并使其在水中保持平衡。然后小心地從燒杯中央滴入濃CuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察鐵圈和銀圈的現(xiàn)象是 __________________、_______________________。

      8、某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn):①用煤作燃料鍛燒石灰石;②用飽和Na2CO3溶液充分吸收①步所產(chǎn)生的CO2,生成NaHCO3;③使①步得到的CaO跟水起反應(yīng);④再使消石灰跟Na2CO3起反應(yīng)。根據(jù)以上步驟判斷:

      (1)該廠的最終產(chǎn)品是_______________、_______________;

      (2)寫出②、④兩步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

      ______________________________;

      ______________________________。

       

       

       

       

       

      (一)選擇題

      1、D

      2、B

      3、A

      4、B

      5、C

      6、C

      7、C

      8、D

      9、A

      10、D

      11、A

      12、D

      13、D

      14、C

      15、BD

      (二)填空題

      1、可能實(shí)驗(yàn)同學(xué)未將氧化的部分(主要是含結(jié)晶水的Fe2O3)或油漆打磨干凈;其次從收集O2的情況來分析:收集到的O2純度可能太低;最后從燃燒條件來分析,未將鐵絲預(yù)熱,未達(dá)到著火點(diǎn)就伸入O2瓶。還有其他一些可能情況,只要合理即可。

       

      3Fe+2O2              Fe3O4

       

      2、CO 、C+O2         CO2   CO2+C     2CO

        減少煤中硫、氮燃燒生成SO2及氮氧化物對空氣的污染。

      3、(1)雞蛋殼中的碳酸鈣跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡且附著在蛋殼表面,使雞蛋受到的浮力大于重力。

      (2)CaCO3+2HCl      CaCl2+H2O+CO2

      (3)a.用稀鹽酸或白醋除去水垢;b.用檸檬和小蘇打制汽水。

      4、Na2CO3   CaCO3、KMnO4、BaCl2   KCl

      5、(1)試管、酒精燈(2)A;B(3)B、D、b(4)H、硫化氫容易在空氣中燃燒生成二氧化硫同樣污染空氣:

       

      2H2S+3O2              2SO2+2H2O

      6、(1)變。2)變大

      7、鐵圈上附有紅棕色的銅   鐵圈向下傾斜

      8、(1)NaHCO3   NaOH  

      (2)Na2CO3+CO2+H2O      2NaHCO3

      Ca(OH)2+Na2CO3      CaCO3↓+2NaOH

       

       


      同步練習(xí)冊答案