化學(xué)專題輔導(dǎo)五

化學(xué)實(shí)驗(yàn)

 

考點(diǎn)剖析:

  1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器及基本操作

  2、氣體的制備和凈化

  3、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別

4、混合物的分離和提純

  5、簡單實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

中考熱點(diǎn)預(yù)測(cè)

1、常用的化學(xué)儀器及基本操作中,經(jīng)?疾橐韵聝(nèi)容:據(jù)提供的儀器圖形,考查識(shí)圖及使用;考查對(duì)錯(cuò)誤操作的識(shí)別,對(duì)錯(cuò)誤原因及可能造成的不良后果的分析;考查對(duì)意外事故的處理能力;考查思維能力:分析反常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,預(yù)測(cè)違規(guī)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的后果,判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性等。

2、幾種氣體物質(zhì)的制備中經(jīng)?疾椋焊鶕(jù)所給試劑的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),制備物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)原理和反應(yīng)所需的條件等因素,設(shè)計(jì)氣體制備方案和所需的實(shí)驗(yàn)裝置以及制備氣體的凈化。

3、物質(zhì)的鑒別:通過自選試劑、指定試劑或不另加試劑鑒別物質(zhì)常以選擇、填空的形式考查;從試劑正確、步驟合理、操作簡捷現(xiàn)象明顯等角度評(píng)價(jià)物質(zhì)的檢驗(yàn)方案或結(jié)論則在簡答或結(jié)論則在簡答題或?qū)嶒?yàn)題中考查。

4、物質(zhì)的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)郴瘜W(xué)試劑或生活中常見物質(zhì)的成分的試驗(yàn)、設(shè)計(jì)證明混合氣體成分的實(shí)驗(yàn)以及評(píng)價(jià)以上實(shí)驗(yàn)的題型占有相當(dāng)大的比重。

5、物質(zhì)的分離和提純?cè)恚ㄈ邕x出除雜試劑或判斷給出試劑的正誤等);根據(jù)分離和提純的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案。

復(fù)習(xí)技巧點(diǎn)撥

1、正確掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,熟悉常見的發(fā)生裝置以及除雜等特殊裝置的組成、裝配、用途。

2、總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體易出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析能力和識(shí)圖能力:總結(jié)操作中的先后順序,分析若顛倒可能出現(xiàn)的后果,培養(yǎng)思維的邏輯性和嚴(yán)密性。

3、針對(duì)具體題目要求,能夠正確的選擇儀器、熟練的安裝常見的化學(xué)裝置,弄清各套裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用。

4、熟練地總結(jié)、歸納常見物質(zhì)的主要特征,如固體、沉淀、溶液的顏色以及氣體的氣味等,這這往往是解題的突破口;重視常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)以及重要的反應(yīng)現(xiàn)象的復(fù)習(xí),如沉淀的生成、氣體放出、變色、放熱、固體消失等等;物質(zhì)檢驗(yàn)的原則:應(yīng)用最簡單的方法、最少的試劑種類、最少的實(shí)驗(yàn)步驟獲得最明顯的現(xiàn)象。

5、明確一套完整的綜合實(shí)驗(yàn)裝置的組成部分:發(fā)生裝置-凈化裝置-性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(或收集裝置)-尾氣處理裝置。

例題精析

例1、根據(jù)下列儀器填空:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①          ;②          ;③          ;④          ;

(2)可直接加熱的儀器是          [(2)~(5)均用A、B、C……序號(hào)填寫];

(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的四步操作中使用次數(shù)最多的儀器是         

(4)在制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中可選用的儀器是              ;

(5)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的硫酸溶液可選用的儀器是         

分析:這道題是對(duì)初中化學(xué)常用儀器的性能和使用方法的考查。解答時(shí)要緊密結(jié)合圖形,說出各儀器的名稱、使用方法和用途,做出正確解答。因此,復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)常用的幾種化學(xué)儀器(如:①試管②試管夾③玻璃棒④酒精燈⑤燒杯⑥量筒⑦漏斗⑧膠頭滴管⑨托盤天平等)的圖形、名稱、使用方法和主要用途等,進(jìn)行歸納總結(jié)和對(duì)比記憶。

答案:(1)①試管  ②長頸漏斗  ③燒杯  ④托盤天平  (2)B  (3)G  (4)BD  (5)CEG

例2、實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行H2的制取并利用H2還原CuO的實(shí)驗(yàn)。試填寫下列操作名稱和具體操作:

(1)按圖連接好A裝置;

(2)        ,具體操作為___________________;

(3)將盛有CuO粉末的試管管口略向下傾斜并用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上;

(4)將鋅粒和稀硫酸加入A裝置的試管中,并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞;往A裝置中的試管內(nèi)裝入藥品鋅粒和稀硫酸時(shí),應(yīng)先往試管中加入____________________,具體操作為_____________;

(5)____________________,具體操作為____________________;

(6)_____________,然后點(diǎn)燃酒精燈給B裝置中的試管加熱;

(7)當(dāng)黑色粉末全部轉(zhuǎn)化成亮紅色后,撤去酒精燈并_____________。

分析:解此題時(shí)要回想平時(shí)做實(shí)驗(yàn)的情景,根據(jù)氫氣的制取和氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟,結(jié)合裝置氣密性的檢查、固體藥品的取用、氣體的純度檢驗(yàn)等基本操作,便能準(zhǔn)確回答。該題考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,更注重細(xì)節(jié)的考查。

答案:(2)檢查氫氣發(fā)生裝置的氣密性;將導(dǎo)管的一端放入盛水的水槽中,用手緊貼試管外壁   (4)鋅粒   用藥匙向平放的試管內(nèi)裝入一定量鋅粒,再慢慢直立試管   (5)檢驗(yàn)氫氣純度   用排水法收集一小試管H2,用拇指堵住,移近火焰,移開拇指點(diǎn)火   (6)將已驗(yàn)純的H2通入盛CuO試管底部約1分鐘   (7)繼續(xù)通入H2至試管冷卻

例3、用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯,F(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼,用“↑”表示從托盤上減少砝碼。請(qǐng)用“↑”和“↓”在下表中表示你的稱量過程,并在下圖中用“‖”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g)。

砝碼(克)

50

20

20

10

5

取用情況

 

 

 

 

 

分析:本題考查的重點(diǎn)是怎樣向托盤中增減砝碼及怎樣讀出游碼在標(biāo)尺上的質(zhì)量。向托盤中加入砝碼的正確順序是“先大后小”。正確讀出游碼在標(biāo)尺上的質(zhì)量,要明確以下兩點(diǎn):①標(biāo)尺上每一小格表示多少質(zhì)量(如1g之間有10格,則每格表示g即0.1g),②以游碼的哪邊為基準(zhǔn)讀數(shù)(一般以調(diào)平時(shí)與“0”重合的前邊為準(zhǔn))。由于本題要稱量一36.8 g的燒杯,所以,使用的砝碼是35 g(20 g+10 g+5 g),游碼是1.8 g。

答案:

↓↑

↓↑

 

例4、已知氨氣(NH3)比空氣輕,極易溶于水。硫化氫(H2S)比空氣重,能溶于水。雙氧水常溫下為液態(tài)。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用下列方法制取幾種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

試選擇適宜的裝置的編號(hào)填入空格中。

             D    E    F    G

(1)制取CH4、O2、H2S、NH3的裝置可以分別選用    、    、    、    

(2)收集CH4、H2S、NH3的裝置可分別選用        、    。

分析:常見氣體的制備裝置選擇的方法是“固-固”加熱反應(yīng),選擇制O2的;“固-液”反應(yīng)不需要加熱的,選擇制H2(或CO2)的;氣體收集方法由氣體的溶解性和密度決定。

答案:(1)A、B、B、A 。2)C或F  D、F

例5、現(xiàn)有碳酸鹽礦石(主要成分是BaCO3和CaCO3),要從該礦石中分離出BaCO3,并盡可能除去Ca2+

分離要求:A、原料只有礦石、水和燃料,不另用其他化學(xué)原料;

B:Ca2+含量越低越好。

(1)下面是分離的實(shí)驗(yàn)步驟,在標(biāo)有箭頭的橫線的上方或下方注明反應(yīng)所需的條件、方法或所需物質(zhì),在方框內(nèi)寫出每步所得產(chǎn)物的化學(xué)式。

 (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

由A→B:                           由B→C:                     

由D→E:                    

剖析:審清題意,理解有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),是解答本題的關(guān)鍵。

BaCO3和CaCO3在加熱時(shí)都能發(fā)生分解,分別生成BaO和CaO,同時(shí)放出CO2。BaO、CaO分別跟水反應(yīng)生成Ba(OH)2和Ca(OH)2。由于Ba(OH)2易溶于水,Ca(OH)2微溶于水,且Ca(OH)2在溫度升高時(shí)溶解度減小,所以,采用過濾的方法可把Ba(OH)2和Ca(OH)2分開,然后再向含有Ba(OH)2的濾液中通入CO2,就可得到較純凈的BaCO3沉淀。

 

A→B 

B→C  CaO+H2O====Ca(OH)2,BaO+H2O====Ba(OH)2;

D→e  Ba(OH)2+CO2====BaCO3↓+H2O

例6、為驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl組成,請(qǐng)從下圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:(注意:圖中裝置不得重復(fù)使用,有的裝置可不選用。)

 (1)所選用裝置的正確連接順序是(只要求寫出圖中裝置的序號(hào))        。

(2)選用的第一個(gè)裝置的作用是                        ;選用的第二個(gè)裝置的作用是                      

(3)首尾裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別為          ,                。

剖析:由題意可知:HCl可用AgNO3溶液檢驗(yàn),而H2、CO只能利用它們跟CuO反應(yīng)后的生成物不同進(jìn)行驗(yàn)證。因?yàn)镠2、CO中若混有其他雜質(zhì)氣體會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果,所以H2、CO通入盛有CuO的裝置前,一定要除去其他雜質(zhì)。因此,應(yīng)先將混合氣體通過裝置④(驗(yàn)證并吸收HCl),然后通過⑥(除去剩余的HCl和H2O),再通過①(使H2、CO與CuO反應(yīng)),再通過⑦(檢驗(yàn)生成水,證明含有H2),最后通入⑤(檢驗(yàn)生成CO2,證明含有CO)。

答案:(1)④⑥①⑦⑤

(2)驗(yàn)證混合氣體中HCl的存在  吸收氣體中的水蒸氣,排除對(duì)H2還原氧化銅的產(chǎn)物水的驗(yàn)證的干擾

(3)有白色沉淀產(chǎn)生  有白色沉淀產(chǎn)生

說明:(1)通過水溶液的氣體,會(huì)含水蒸氣。

(2)吸收水常用①濃硫酸②固體NaOH③生石灰等;驗(yàn)證水用無水CuSO4。

(3)吸收CO2常用①NaOH溶液②固體NaOH等;驗(yàn)證CO2用澄清的石灰水。

中考熱身:

(一)選擇題

1、下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是(    )

A.集氣瓶        B.量筒         C.試管        D.燒杯

2、下列實(shí)驗(yàn)操作順序不正確的是:(  )

A、點(diǎn)燃?xì)錃,一氧化碳等可燃性氣體時(shí),先驗(yàn)氣體的純度,確認(rèn)純凈后再點(diǎn)燃。

B、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先停止加熱,試管冷卻后停止通氫。

C、制取氫氣時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性。

D、實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈。

3、某同學(xué)在稱量藥品時(shí),把藥品放在了右盤,在左盤上放的砝碼是4g,游碼撥在0.7g處天平平衡。則該藥品的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是(  )

A、5.3g    B、4.7g    C、3.7g    D、3.3g

4、右下圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是(    )

A.B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出                              

D.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度                               

5、下表是三種氣體的密度(在00C,101Pa條件下測(cè)定)和溶解度(200C,101Pa條件測(cè)定)實(shí)驗(yàn)室要收集SO2氣體,可采取的方法是

 

H2

CO2

SO2

密度(g/L)

0.08987

1.975

2.716

溶解度(g)

0.0001603

0.1688

11.28

A、向上排空氣法

B、向下排空氣法

C、排水法

既可用向上排空氣法又可用排水法

6、NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體,在實(shí)驗(yàn)室中,收集NO時(shí)可選用的集氣方法是( 。

A、排水法    B、向上排空氣法

C、向下排空氣法 D、排水法或向上排空氣法

7、研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:

催化劑

Fe2O3

Al2O3

CuO

MgO

開始反應(yīng)

4700C

5150C

3050C

4900C

劇烈反應(yīng)

4900C

5400C

3500C

5450C

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來制氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用( 。

A、Fe2O3   B、Al2O3   C、CuO   D、MgO

8、實(shí)驗(yàn)表明:不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳。由此得出的結(jié)論是( 。

A、能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)的條件有關(guān)

B、反應(yīng)物之間的接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行

C、塊狀大理石與大理石粉末的性質(zhì)不同

D、塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間電子的結(jié)合狀況不同

9、有四種固體:CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3,用下列試劑中的一種經(jīng)過一步實(shí)驗(yàn)操作即可將它們鑒別,此試劑是( 。

A、H2O        B、H2SO4    

C、NaCl溶液     D、NaOH溶液

10、自來水常用二氧化氯(ClO2)來殺菌消毒,它能轉(zhuǎn)化為可溶性的氯化物。市場上有些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充純凈水(蒸餾水)銷售。為辨別真?zhèn)危阆脒x用的化學(xué)試劑是( 。

A、氯化鋇溶液    B、石蕊試液

C、硝酸銀溶液    D、氫氧化銅溶液

11、只用一種物質(zhì)就能將稀硫酸、水、澄清的石灰水三種無色液體鑒別開來,可供選擇的物質(zhì)是:①PH試紙、诜犹囈骸、巯←}酸、芴妓徕c溶液、菔镌囈,其中能用于鑒別的是(  )

A、①④⑤    B、①②⑤

C、①②③    D、③④⑤

12、下列各組中的物質(zhì)只借助于水就可以鑒別的是(  )

A、CaCO3、Na2CO3、BaCO3

B、BaSO4、NaCl、CuSO4

C、CuSO4、NaOH、NaCl

D、NaCl、AgNO3、KNO3

13、加碘食鹽中的碘元素是以碘酸根離子(IO3)的形式存在,已知在酸性條件下,IO3與I發(fā)生反應(yīng)生成碘單質(zhì)(I2),碘單質(zhì)能使淀粉變成藍(lán)色,F(xiàn)提供下列生活中的常見物質(zhì):①KI溶液、谑炒住、郯滋恰、馨拙啤、莸矸邸、藜儔A,通過實(shí)驗(yàn)要證明加碘食鹽中存在IO3離子,必須選用的試劑和物質(zhì)是( 。

A、①⑤     B、①②③    

C、①②⑤    D、②④⑥    

14、NaCl溶液中溶有少量的Na2CO3,下列物質(zhì)中可用來除去Na2CO3的是(  )

A、鋅粉   B、氫氧化鈣溶液   C、鹽酸   D、硫酸

15、對(duì)于下列各組混合物:①NaNO3和NaCl ②CaCl和CaCO3 ③MnO2和KCl ④BaSO4和AgCl,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作順序,將其分離的是( 。

A、①④   B、②③   C、③④   D、②④

16、為了除去氯化鈉晶體中混有的少量硫酸鐵雜質(zhì),加適量水溶解后,向所得溶液中應(yīng)加入的試劑和操作過程正確的是( 。

A、滴加氫氧化鈉溶液、蒸發(fā)、過濾

B、滴加氯化鋇溶液、蒸發(fā)、過濾

C、滴加氫氧化鋇溶液、蒸發(fā)、過濾

D、滴加適量的硝酸銀溶液、蒸發(fā)、過濾

17、下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是

A、加適量的硫酸除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉

B、加適量的鹽酸,過濾,以除去氧化鐵中的氫氧化鐵

C、加適量的稀鹽酸,過濾,以除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉

D、將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅以除去氫氣。

(二)填空題

1、實(shí)驗(yàn)室制備的氫氣中含有水蒸氣或少量酸霧。為了獲得純凈的氫氣可選用下列______套裝置來凈化,其中左瓶應(yīng)盛放_(tái)_____。

2、根據(jù)下圖裝置回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室可用該裝置制取干燥的____氣體,所用的藥品是_______。若在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿,請(qǐng)說出可能的一種原因:________________。

(2)若只改變收集方法,還可以制取干燥的_____。

(3)把發(fā)生裝置改裝后,可用來制取干燥的氧氣,但必須添加的一種儀器是_______,寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)方程式       

3、過氧化氫(化學(xué)式為H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在MnO2催化作用下能迅速分解,放出氧氣,同時(shí)生成水。在實(shí)驗(yàn)室中可用右圖所示裝置用雙氧水制取氧氣(通過分液漏斗玻璃活塞的“開”“關(guān)”,可隨時(shí)向錐形瓶中滴加雙氧水)。

 

(1)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取________(寫兩種氣體)。

(3)此法制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

4、某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32三種物質(zhì)。為了分離并回收金屬銀和銅,化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為:固體X是______;固體Y是______;濾液B是_______________。

5、某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡。該事件提醒我們:(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行_____________實(shí)驗(yàn),當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時(shí),應(yīng)攜帶_____________進(jìn)入洞穴。(2)需要檢驗(yàn)洞內(nèi)氣體成分。例如可組合下列裝置檢驗(yàn)它是否含H2O、CO、CO2。

①先用_____________從洞穴中抽取氣體樣品,然后將裝置按如下順序連接(填A(yù)、B…):_____________接_____________,_____________接_____________,_____________接_____________。

②通入氣體實(shí)驗(yàn)后,觀察到_____________中出現(xiàn)_____________時(shí),證明含H2O;觀察到_____________中出現(xiàn)_____________時(shí),證明含CO2;觀察到_____________中出現(xiàn)_____________時(shí),證明含CO。最終尾氣應(yīng)作_____________處理。

6、下圖是堿式碳酸銅受熱分解發(fā)生分解反應(yīng)的裝置圖,依據(jù)圖回答問題。

 

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)可看到綠色的堿式碳酸銅逐漸變?yōu)開____色的物質(zhì),澄清的石灰水變_____。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤_____后撤_____(填“導(dǎo)管”或“酒精燈”)。理由是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用此反應(yīng)裝置制取_____氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

(4)若保持反應(yīng)裝置中試管口稍向下傾斜不變,稍作其他改動(dòng),做加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn),則必須在試管口_____,若做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),除了去掉橡皮塞外,還必須把通氫氣的導(dǎo)管伸入_____。

7、為了確定三種可燃性氣體:CH4、H2和CO(簡稱試驗(yàn)氣),分別將它們?cè)谘鯕庵腥紵,把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個(gè)洗氣瓶如下圖。回答下列問題:

 

 

 

 

 

(1)裝置A中的液體是             ;裝置B中的液體是           

 (2)若裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則試驗(yàn)氣是                    ,燃燒的方程式為                          。

(3)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗(yàn)氣是          ,B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。

(4)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則試驗(yàn)氣是           ;若B的質(zhì)量增加m克,則A的質(zhì)量增加                  克。

 

 

(一)選擇題

1、C 2、C 3、D 4、A 5、A 6、A 7、C 8、B 9、B 10、C 11、A 12、BC 13、C 14、C 15、B 16、C 17、C 

(二)填空題

1、C   NaOH溶液

2、(1)CO2  石灰石、稀鹽酸  反應(yīng)物的量不足

(2)氫氣  (3)酒精燈

3、(1)2H2O22H2O+O2

(2)H2和CO2

(3)裝置簡單,H2O2可隨時(shí)補(bǔ)充,可控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止

4、Ag   Cu和Fe   Fe(NO32和Zn(NO32的混合液

5、(1)燈火;供氧設(shè)備;(2)①丙;E接C(或D);D(或C)接A;B接F;②乙;藍(lán)色;甲;左瓶;渾濁;。缓谏趸~變紅,澄清的石灰水變渾濁;燃燒。

6、(1)黑   渾濁

(2)導(dǎo)管   酒精燈   防止燒杯中水倒吸炸裂試管

(3)氧   2KClO32KCl+3O2

(4)放一團(tuán)棉花   試管底部

7、(1)濃硫酸  石灰水(或氫氧化鈉溶液)

(2)氫氣  2H2+O22H2O

(3)一氧化碳  CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O

(4)甲烷  9/11 g

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案