第二節(jié) 氧化物

【考點(diǎn)說明】

1、能從組成上識(shí)別氧化物。

2、認(rèn)識(shí)水的組成,利用水的分解、水的合成兩種變化分析水的組成,知道純水與

礦泉水、硬水與軟水等的區(qū)別,知道水是最重要的溶劑。

3、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途,初步學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。了解二氧

化碳在自然界碳循環(huán)中的作用以及對(duì)人類生活和生產(chǎn)的意義。

4、知道一氧化碳主要性質(zhì)及一氧化碳的毒性。了解一氧化碳和鐵的氧化物的反應(yīng)。

5、知道碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。

6、知道氧化鐵是鐵銹的主要成分,以及除鐵銹的方法和發(fā)生的反應(yīng)。

7、知道二氧化硫是一種大氣污染物。

8、記住常見一些氧化物的顏色,如:氧化銅、氧化鐵、四氧化三鐵等。

【知識(shí)整理】

1、請(qǐng)按照下表要求填寫,并與同學(xué)進(jìn)行交流

氧化物

主要物理性質(zhì)

主要化學(xué)性質(zhì)(并寫出有關(guān)化學(xué)方程式)

主要用途

 

 

 

二氧化碳

 

 

 

一氧化碳

 

 

 

2、寫出下列物質(zhì)與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式

① 鹽酸  ②稀硫酸  ③一氧化碳

3、寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

   石灰石          生石灰         熟石灰         碳酸鈣

【經(jīng)典例題】

1、“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”。

(1)生石灰屬于         (填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)

(2)生石灰可作干燥劑的理由是                       (用“化學(xué)方程式”表示)。

(3)某同學(xué)對(duì)它作了一系列的探究,其實(shí)驗(yàn)方案如下:

問題與猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

問題一:小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用

取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁

 

 

不能作干燥劑

問題二:猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是     

 

 

 

(4)對(duì)它還有一個(gè)要再探究的問題是:                                   

〖分析〗此題通過實(shí)驗(yàn)探究的方式,考查生石灰的類別、用途以及在空氣中變質(zhì)后產(chǎn)生的

新物質(zhì)

答案:(1)氧化物    (2)CaO+H2O==Ca(OH)2

(3)問題一:無發(fā)熱感

     問題二:碳酸鈣;取小紙袋中的固體放入試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,變質(zhì)后的產(chǎn)物是碳酸鈣。

 (4)變質(zhì)后的固體物質(zhì)中是不是全部是碳酸鈣(或完全變質(zhì)需多長時(shí)間?等)

【自主檢測(cè)】

一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1、下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是(       )

A.水并不是取之不盡,用之不竭的天然資源  B.水是人類寶貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)珍惜它

C.水資源的不足,將會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)

D.我國水資源十分豐富,人均占有量居世界各國之首

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2、有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是(       )

A.證明了水是由氫元素和氧元素組成        B.證明了水是由氫氣和氧氣組成

C.水通電生成氫氣和氧氣的變化是化學(xué)變化 

D.證明了每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的

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3、關(guān)于二氧化碳的敘述中正確的是(       )

A.二氧化碳固體又叫“干冰”,它可以用作制冷劑,也用于人工降雨

B.二氧化碳不能供給人們呼吸,因?yàn)樗卸?/p>

C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,通常用石灰石與稀硫酸反應(yīng)

D.二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大,不易溶于水,能用排水法或向上排氣法收集。

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4、下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是(        )

A.氫氣     B.二氧化碳    C.一氧化碳      D.氧氣

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二、填空題

5、水是人類的寶貴資源,但水被污染后給人類帶來災(zāi)難。               、         

                     是造成水體污染的主要原因。

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6、許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水。請(qǐng)按以下反應(yīng)類型各寫一個(gè)生成水的化學(xué)方程式:

①化合反應(yīng):                                       ;

②分解反應(yīng):                                      

③置換反應(yīng):                                       ;

④復(fù)分解反應(yīng):                                     。

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7、含鈣、鎂離子較多的水稱為硬水,鑒別硬水常用的方法是                         

                                                                    。

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8、如圖,準(zhǔn)備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰

水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶,用雙孔塞將集氣瓶塞緊。

把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩,可觀察到的現(xiàn)象                

                                                         

其原因是                                 (用化學(xué)方程式表示)。

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9、某同學(xué)用浸過石蕊試液的干燥小紙花做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中,無

現(xiàn)象產(chǎn)生。說明                                      

實(shí)驗(yàn)二:用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里(如圖示)

可觀察到的現(xiàn)象                                          ,

其原因是                                          (用化學(xué)方程式表示)。

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10、如圖是驗(yàn)證“溫室效應(yīng)”的圖示,一段時(shí)間后,可觀察到水

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柱向       (填“左”、“右”)。“溫室效應(yīng)”已給全球帶來了

很多的災(zāi)難,二氧化碳是一種重要的溫室氣體,預(yù)防和控制

“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的大事,對(duì)如何控制溫室效應(yīng),

請(qǐng)你提出兩條建議                             

                                                     。

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11、右圖,是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖,

根據(jù)圖示回答有關(guān)問題:

(1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方

程式                               ;

(2)該實(shí)驗(yàn)有以下步驟①點(diǎn)燃后一個(gè)酒精燈

②點(diǎn)燃前一個(gè)酒精燈③熄滅前一個(gè)酒精燈

④熄滅后一個(gè)酒精燈⑤通入純凈的一氧化碳⑥停止通入一氧化碳。正確操作步驟的順序是

                            。(填序號(hào))

(3)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)寫出一氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同之處(寫三點(diǎn))

                                                                       

                                                                       

                                                                       

(4)一氧化碳中混有少量的二氧化碳,除去二氧化碳常用的方法是(用化學(xué)方程式表示)

                                           。

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12、某同學(xué)可用如圖裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先

固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟

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空氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。

(1)在燒杯中加水,可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:

①白磷(足量)                ;②活塞向(填左、右)

                   。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)至常溫后,活塞應(yīng)

停在約      cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是                                    。

(2)燒杯中加水的目的是                                 

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13、天然雨水和酸雨的pH都        7(選填:=、<、>)。酸雨的腐蝕作用主要來自

      的酸性。從環(huán)保的角度,如何減少酸雨的危害提出兩條建議①                

                       。

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14、含四氧化三鐵85%的磁鐵礦200噸,用CO作還原劑,充分反應(yīng)能煉出含雜質(zhì)2%的生鐵多少噸?

 

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一、選擇題

1、D  2、B  3、A  4、B

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二、填空題

5、工業(yè)上“三廢”  農(nóng)藥、化肥的不合理施用  生活污物

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6、①2H2+O22H2O    ②Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O

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③H2+CuOCu+H2O  ④NaOH+HCl==NaCl+H2O

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7、取約2mL水試樣放入干燥的試管中,加入肥皂水,振蕩,若泡沫少,且有白色垢狀物產(chǎn)生,則該水試樣是硬水。

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8、澄清石灰水變渾濁,小氣球變大    Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

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9、干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊變色   噴水后的小花變成紅色  CO2+H2O==H2CO3

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10、左  減少化石燃料的燃燒   植樹造林,增加植被

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11、(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2  (2)⑤①②③⑥④

  (3)①一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒  ②一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng),二氧化碳不能  ③二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能

  (4)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

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12、(1)①燃燒,產(chǎn)生大量白煙  ②右  4  空氣中氧氣約占總體積的1/5

   (2)和生石灰反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)

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13、<  SO2   ①減少含硫煤等燃燒,不斷開發(fā)新能源、诠I(yè)廢氣凈化達(dá)標(biāo)后再排放

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14、125.6t

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同步練習(xí)冊(cè)答案