1,3,5

A．斜面體對物體的支持力變小

B．斜面體對物體的摩擦力變大

C．水平面與斜面體間的摩擦力變大

D．水平面與斜面體間的摩擦力變小

27、（鎮(zhèn)江市2008屆期初教學(xué)情況調(diào)查）如圖物體 A 在豎直向上的拉力 F 的作用下能靜止在斜面上，則關(guān)于 A 受力的個數(shù)，下列說法中正確的是

( A ) A 一定是受兩個力作用

( B ) A 一定是受四個力作用

( C ) A 可能受三個力作用      

( D ) A 不是受兩個力作用就是受四個力作用

28、（南通市2008屆基礎(chǔ)調(diào)研測）下面四個圖象分別表示四個物體的位移、速度、加速度和摩擦力隨時間變化的規(guī)律．其中反映物體受力不可能平衡的是  BC

29、（海門市2008屆第一次診斷性考試）如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿．轉(zhuǎn)軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面內(nèi)．∠AOB=120°，∠COD=60°．若在O點處懸掛一個質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為　A

A.      B.  　

C.  　 　D.

30、（海門市2008屆第一次診斷性考試）如圖所示，斜面固定在水平地面上，先讓物體A沿斜面下滑，恰能勻速．后給A一個沿斜面向下的力F，讓其加速下滑．設(shè)前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為f₁、f₂，地面給斜面的支持力分別為N₁、N₂，則　A

A．f₁=f₂ ，N₁=N₂         B．f₁=f₂ ，N₁>N₂      

C．f₁<f₂ ，N₁<N₂D．f₁>f₂ ，N₁>N₂

31、（宿遷市2008屆第一次調(diào)研）關(guān)于力，下列說法中正確的是：（    ）C

A．運動物體所受的摩擦力方向一定跟運動方向相反；

B．兩物體相互接觸就一定有彈力的相互作用；

C．兩物體間有相互的彈力作用，物體一定發(fā)生了彈性形變；

D．地球上的物體一離開地面就不受到重力作用。

32、（宿遷市2008屆第一次調(diào)研）物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示。今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F₁、F₂，且F₁大于F₂。則彈簧的示數(shù)（    ）C

A．一定等于F₁+F₂；

B．一定等于F₁-F₂；

C．一定大于F₂小于F₁；

D．條件不足，無法確定。

33、（宿遷市2008屆第一次調(diào)研）如圖，輕桿A端用光滑水平鉸鏈裝在豎直墻面上，B端用水平繩結(jié)在墻C處并吊一重物P，在水平向右的力F緩緩拉起重物P的過程中，桿AB所受壓力的變化情況是（    ）D

A．變大 ；          B．變小 ；

C．先變小再變大 ；  D．不變。

34、（如皋市2008屆高三一輪復(fù)習(xí)）下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是  AB

A．滑動摩擦力的反作用力一定是滑動摩擦力

B．物體受到的靜摩擦力方向可能與物體運動方向垂直

C．滑動摩擦力的大小與物體的運動狀態(tài)、接觸面積有關(guān)

D．物體間有摩擦力作用，就一定會產(chǎn)生內(nèi)能

35、（2008屆南通市部分重點中學(xué)三模）斜劈A靜止放置在水平地面上。質(zhì)量為m的物體B在外力F₁和F₂的共同作用下沿斜劈表面向下運動。當(dāng)F₁方向水平向右，F(xiàn)₂方向沿斜劈的表面向下時斜劈受到地面的摩擦力方向向左。則下列說法中正確的是AD

A．若同時撤去F₁和F₂，物體B的加速度方向一定沿斜面向下

B．若只撤去F₁，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力方向可能向右

C．若只撤去F₂，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力方向可能向右

D．若只撤去F₂，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力不變
36、（南京市2008年高三總復(fù)習(xí)試卷）某人在平直公路上騎自行車，見前方較遠(yuǎn)處紅色交通信號燈亮起，他便停止蹬車，此后的一小段時間內(nèi)，自行車前輪和后輪受到地面的摩擦力分別為和，則

      A．向后向前                                 B．向前向后

      C．向后向后                                    D．向前向前

答案：C自行車停止蹬車后，由于慣性作用，前后兩輪均相對地面向前運動，故都受阻礙其運動的滑動摩擦力，方向均向后。

37、（南通地區(qū)2008屆期中考）如圖3甲所示，一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連. 當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力），在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象（如圖3乙）. 則下列判斷正確的是                            （    ）BCD

       A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

       B．彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比

       C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m

       D．該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變

38、（南通地區(qū)2008屆期中考）如圖4所示，放在斜面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài). 斜面傾角為30°物體質(zhì)量為m，若想使物體沿斜面從靜止開始下滑，至少需要施加平行斜面向下的推力F=0.2mg，則   （    ）C

A．若F變?yōu)榇笮?.1mg沿斜面向下的推力，則物體與斜面的摩擦力是0.1mg

B．若F變?yōu)榇笮?.1mg沿斜面向上的推力，則物體與斜面的摩擦力是0.2mg

C．若想使物體沿斜面從靜止開始上滑，F至少應(yīng)變?yōu)榇笮?.2mg沿斜面向上的推力

D．若F變?yōu)榇笮?.8mg沿斜面向上的推力，則物體與斜面的摩擦力是0.7mg

39、（南通地區(qū)2008屆期中考）用兩輛拖拉機(jī)拉一輛陷入泥坑的卡車，如圖5所示，一輛沿與卡車前進(jìn)方向成45°角用大小為1414N的力拉卡車，另一輛沿與卡車前進(jìn)方向成30°角用大小為2×10³N的力拉卡車，卡車開動后自身向前提供的動力是4×10³N. 三車同時工作，剛好使卡車脫離泥坑，則卡車受到的阻力約為         （    ）D

       A．8.2×10³N          B．6.0×10³N

       C．5.6×10³N          D．6.7×10³N

40、（2008屆海安如皋高三物理期中聯(lián)考）如圖所示，用輕繩吊一個重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡（θ<30°）， 下列說法正確的是（  ）ABD

A．力F最小值為Gsinθ

B．若力F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成θ角

C．若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可能成θ角

D．若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可能成2θ角

41、（海門市2008屆第二次診斷性考試）如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿,A0B，桿的水平部分粗糙，桿的豎直部分光滑．兩部分各有質(zhì)量相等的小球A和B套在桿上，A，B間用細(xì)繩相連，以下說法中正確的是AD

A.若用水平拉力向右緩慢拉A，則A受到的摩擦力不變

B．若用一定的速度向右勻速拉A，則A受到的摩擦力不變

c．若用一定的速度向右勻速拉A，則A受到的摩擦力比靜止時的摩擦力要大   

D．若用一定的速度向下勻速拉B，則A受到的摩擦力不變

42、（海門市2008屆第二次診斷性考試）如圖所示，a、b兩個帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為+2g和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，a球又用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E，平衡時細(xì)線都被拉緊．則平衡時可能位置是圖中的 C

43、（鹽城市2008屆六所名校聯(lián)考）如圖所示，一質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面勻速上滑，在A上滑的過程中直角劈B相對地面始終靜止，則關(guān)于地面對劈的摩擦力f及支持力N正確的是（     ）B

A．f = 0 ，N = Mg+mg

B．f向左，N <Mg+mg

C．f向右，N <Mg+mg

D．f向左，N =Mg+mg

44、（2008年連云港市高中學(xué)業(yè)水平調(diào)研）兩個共點力的合力F的大小為10N，其中一個力F₁大小為6N，則另一個力F₂的最大值是C

    A．4N    B．10N    C．16N    D．20N

45、（2008年連云港市高中學(xué)業(yè)水平調(diào)研）下列說法中正確的是D

    A．不接觸的物體之間一定沒有力的作用

    B．只有靜止的物體所受的摩擦力才叫靜摩擦力

    C物體的重力大小與物體所處的運動狀態(tài)有關(guān)

    D．相互接觸的兩物體之間若有摩擦力必有彈力

46、（2008年連云港市高中學(xué)業(yè)水平調(diào)研）如圖所示，物體靜止于一斜面上，則下列說法中正確的是D

A．物體所受的重力和斜面對物體的支持力是一對平衡力

B．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力

C物體所受的重力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力

D．物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力

47、（淮安市2008屆第一次調(diào)查）質(zhì)量為m₁、m₂的小球分別帶同種電荷q₁和q₂，它們用等長的細(xì)線吊在同一點O，由于靜電斥力的作用，使m₁球靠在豎直光滑墻上，m₁的拉線l₁呈豎直方向，使m₂球的拉線l₂與豎直方向成θ角，m₁、m₂均處于靜止，如圖所示．由于某種原因，m₂球的帶電量q₂逐漸減少，于是兩球拉線之間夾角θ也逐漸小直到零．在θ角逐漸減小的過程中，關(guān)于l_1、l₂中的張力T₁、T₂的變化是D

A．T₁不變，T₂不變          

B．T₁不變，T₂變小

C．T₁變小，T₂變小          

D．T₁變小，T₂不變

45、(14分) （海門市2008屆第一次診斷性考試）一根彈性細(xì)繩原長為l，勁度系數(shù)為k，將其一端穿過一個光滑小孔O（其在水平地面上的投影點為O’），系在一個質(zhì)量為m的滑塊A上，A放在水平地面上．小孔O離繩固定端的豎直距離為l，離水平地面高度為h（h<mg/k）,滑塊A與水平地面間的最大靜摩擦力為正壓力的μ倍．問：

（1）當(dāng)滑塊與O’點距離為r時，彈性細(xì)繩對滑塊A的拉力為多大？

（2）滑塊處于怎樣的區(qū)域內(nèi)時可以保持靜止?fàn)顟B(tài)？

解：(1)∆X=　　T=k∆X =k

(2)設(shè)A靜止時離O’的距離為r，此位置處A將受到四個力的作用，有N+Fcosα=mg

Fsinα=f

而F=kh/cosα     f_max=μN

∴kr=f≤f_max=μ (mg-kh)         即r≤μ (mg-kh)/k

這表明，滑塊可以靜止在以O(shè)’為圓心，μ (mg-kh)/k為半徑的圓域內(nèi)的任意位置．

46、（13分）（宿遷市2008屆第一次調(diào)研）如圖所示，物體的質(zhì)量為2kg，兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上，在物體上另施加一個方向與水平線成θ=60⁰的拉力F，若要使兩繩都能伸直，求拉力F的大小范圍。

15．解析：作出A受力圖如圖所示，由平衡條件有：

F.cosθ-F₂-F₁cosθ=0

      Fsinθ+F₁sinθ-mg=0

要使兩繩都能繃直，則有：F₁

由以上各式可解得F的取值范圍為：。

47、(10分) （無錫市2008屆部分高級中學(xué)基礎(chǔ)測試）如圖所示，質(zhì)量為ｍ、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為Ｍ的正方體放在兩豎直墻和水平面問，處于靜止?fàn)顟B(tài).若不計一切摩擦，求（1）水平面對正方體的彈力大小(5分)；（2）墻面對正方體的彈力大小(5分)。

1）(M+m)g（2）mg/tanα

48、（12分）（東臺市2008屆第一次調(diào)研）在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖a所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機(jī)繪制出摩擦力F_f 隨拉力F的變化圖像，如圖b所示．已知木塊質(zhì)量為0.78kg．取重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.60，cos37°=0.80．

（1）求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)．

（2）若木塊在與水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s²的加速度從靜止開始做勻變速直線運動，如圖c所示．拉力大小應(yīng)為多大？

（3）在（2）中力作用2s后撤去拉力F，求運動過程中摩擦力對木塊做的功．

（1）由（b）圖可知，木塊所受到的滑動摩擦力F_f =3.12N     （1分）

由F_f =μF_N                                                                     （1分）

得μ====0.4                            （1分）

（2）物體受重力G、支持力F_N、拉力F和摩擦力F_f作用．將F分解為水平和豎直兩方向，根據(jù)牛頓運動定律

Fcosθ-F_f=ma                                            （1分）

Fsinθ +F_N= mg                                           （1分）

F_f =μF_N                                                （1分）

聯(lián)立各式得F=4.5N                                       （1分）

（3）全過程應(yīng)用動能定理

W_F＋W_f=0                                              （1分）

W_F=Fxcosθ                                             （1分）

x=                                                （1分）

代入數(shù)據(jù)得W_f=-14.4J              

49、（江蘇省2008年百校樣本分析考試）（10分）一級方程式（F₁）汽車大賽中，冠軍舒馬赫駕駛著一輛總質(zhì)量是M (M約1.5噸)的法拉利賽車經(jīng)過一半徑為R的水平彎道時的速度為v．工程師為提高賽車的性能，都將賽車形狀設(shè)計得使其上下方空氣存在一個壓力差――氣動壓力(行業(yè)術(shù)語)，從而增大了賽車對地面的正壓力，行業(yè)中將正壓力與摩擦力的比值稱為側(cè)向附著系數(shù)，用η表示．為使上述賽車轉(zhuǎn)彎時不致側(cè)滑，則

（1）所需的摩擦力為多大；

（2）所需的氣動壓力為多大？

（1）賽車轉(zhuǎn)彎時所需的向心力由地面的摩擦力提供，即f = F = M ． （4分）

（2）設(shè)賽車受到的氣動壓力為N，受到地面的支持力為N′，則：

N′= N + Mg  ．                 （2分）

              由題意知              （2分）

      解得：  ．            （2分）

50、（鹽城市2008屆第一次調(diào)研）（9分）如圖所示用三根長度相同的絕緣細(xì)線將三個帶電小球連接后懸掛在空中。三個帶電小球質(zhì)量相等，A球帶正電。平衡時三根絕緣細(xì)線都是直的，但拉力都為零。

（1）指出B球和C球分別帶何種電荷；并說明理由。

（2）若A球帶電量為Q，則B球的 帶電量為多少？

（3）若A球帶電量減小，B、C兩球帶電量保持不變，

則細(xì)線AB、BC中的拉力分別如何變化？

解：⑴B、C兩球都帶負(fù)電荷；理由略             ①

⑵由對稱性知：q_B= q_C                                                               ②

 B球受三力作用，如圖所示。

根據(jù)平衡條件有：

kcos60°= k                             ③

解①②兩式得：

q_B =                                                ④

（3）AB細(xì)線中拉力增大，BC中仍無作用力       ⑤

評分標(biāo)準(zhǔn)：①③④②各2分，⑤是1分

51、（鎮(zhèn)江市2008屆調(diào)研二）（10分）如（甲）所示，一根長為L的輕繩上端固定在O點，下端拴一個重為G的小鋼球A，球處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對球施加一個方向水平向右的外力F，使球緩慢地偏移，在移動過程中的每一時刻，都可以認(rèn)為球處于平衡狀態(tài)，外力F方向始終水平向右，若輕繩上張力T的大小隨輕繩與豎直方向的夾角θ的變化如圖（乙）所示，求：

   （1）水平拉力F對應(yīng)θ變化的取值范圍．

   （2）在上述過程中水平拉力F所做的功．

解：（1）當(dāng)T= G時，F = 0     （2分）

當(dāng)時，   （2分）

           所以F的取值范圍是0≤F≤2G.     （2分）

（2）當(dāng)F=2G時，，由功能關(guān)系得：

F力做功W =GL（1－cosθ）   （2分）

求得W=0.55 G或      （2分）