1. 炎熱的夏天，戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時(shí)，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過了一會(huì)兒，鏡片又變得清晰起來．鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是: 

A. 先汽化，后液化         B. 先凝固，后蒸發(fā)   

C. 先液化，后汽化        D. 先凝固，后升華

2. 下列有關(guān)各種現(xiàn)象的解釋不符合物理原理的是：

A. 將酒精擦在身上感到?jīng)鍪怯捎诰凭�蒸發(fā)帶走了身體的熱量

B. 冬天在菜窖里放幾桶水是因?yàn)樗疁剌^高，可以放出熱量，使菜不易凍壞

C. 給電爐子通上電，電爐絲發(fā)紅，此時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱能

D. 當(dāng)人走過魚缸時(shí)，缸中的魚被嚇得亂竄，是由于液體也能夠傳聲

3. 下列知識(shí)的結(jié)構(gòu)中正確的是：

A. 比較串聯(lián)和并聯(lián)的不同：

C. 機(jī)械能的分類:

D. 關(guān)于物理概念與運(yùn)用的連線

4. 下列坐標(biāo)圖像能夠準(zhǔn)確地反映出各物理量之間的關(guān)系的是：

A. 研究密度                   B. 研究重力   

C. 研究電阻                   D. 研究沸點(diǎn)

5. 下面的四個(gè)圖中準(zhǔn)確的是：

A. 判定通電螺線管的磁場(chǎng)

B. 光的折射作圖

C. 杠桿的力臂作圖

   D. 利用滑輪組，使用最小的力拉動(dòng)陷入泥地的汽車

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器的使用正確的是：

A. 測(cè)量固體密度時(shí)，應(yīng)當(dāng)先測(cè)量物體的體積，再測(cè)量物體的質(zhì)量

B. 零刻線磨損的刻度尺仍可以使用

C. 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)一定要注意所測(cè)量的力與彈簧測(cè)力計(jì)垂直

D. 利用溫度計(jì)可以測(cè)量任何液體的溫度

7. 如圖所示的自動(dòng)控制電路中，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，工作電路的情況是:

A．燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，電鈴響

B．燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，電鈴不響

C．燈不亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響

D．燈亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響

8. 雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下面判斷中正確的是:

A. 迎著月光走，地上暗處是水，背著月光走，地上發(fā)亮處是水

B. 迎著月光走，地上發(fā)亮處是水，背著月光走，地上暗處是水

C. 迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水

D. 迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上的暗處是水

9. 這是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)壓力壓強(qiáng)時(shí)曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)證明:

A. 壓強(qiáng)的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)

B. 壓強(qiáng)的大小與物體的質(zhì)量和受力面積有關(guān)

C. 壓強(qiáng)的大小與物體所受壓力和接觸面積有關(guān)

D. 壓強(qiáng)的大小與物體所受壓力和受力面積有關(guān)

10. 下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是:

A. 人步行的速度是10米/秒

B. 課本每張紙的厚度約0.75毫米

C. 一個(gè)蘋果重約0.25牛

D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約55克

11. 如圖，水中靜止的甲、乙、丙三個(gè)小球，甲漂浮，乙懸浮，丙沉底。若它們的重力相同，則:

A. F_甲=F_乙=F_丙,V_甲=V_乙=V_丙

B. F_甲?F_乙?F_丙,V_甲?V_乙?V_丙

C. F_甲?F_乙?F_丙,V_甲?V_乙?V_丙

D. F_甲=F_乙?F_丙,V_甲?V_乙?V_丙

12. 為了研究光的傳播，我們引入了“光線”，下列研究問題的方法與此相同的是：

A. 通過小燈泡的亮暗，分辨電流的大小

B. 通過磁感線研究磁場(chǎng)的分布

C. 通過水流來學(xué)習(xí)電流

D. 通過擴(kuò)散現(xiàn)象感知分子的運(yùn)動(dòng)

13. 同樣是在星球的表面，月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球?qū)ξ矬w吸引力的1/6，設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說法正確的是:

A. 地球上質(zhì)量是6kg的物體，在月球表面其質(zhì)量?jī)H為1kg

B. 在地球上重力為600N的人，在月球表面其重力僅有100N

C. 在月球表面，一個(gè)金屬球的密度僅為它在地球表面時(shí)密度的1/6

D. 在月球表面，水的比熱容為0.7?10³J/（kg?℃）

14. 下列有關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)的發(fā)現(xiàn)，其中有問題的一項(xiàng)是：

A. 圓珠筆和紙面之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦

B. 把鉛筆盒放在桌面上時(shí)，桌子所受的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力

C. 鋼尺、鉛筆芯是導(dǎo)體，橡皮、塑料三角板是絕緣體

D. 鉛筆盒放在水平桌面上時(shí)，水平方向不受力的作用

15. 下列常見現(xiàn)象屬于有悖文明的做法的是:

A. 汽車超速行駛        B. 在警戒線外等地鐵

C. 下課時(shí)小聲說話       D. 雪后往雪地上撒沙子

第二卷  非選擇題

一. 熱學(xué)綜合題:

小剛在家燒水時(shí)，看著爐火上的水他考慮了以下問題，請(qǐng)你幫他回答。

1. 汽化分為_______、________.

2. 由圖分析得出AB段為___________過程；BC段為_________過程，在這一過程中雖然對(duì)該水不斷加熱但其溫度__________。

3. 我們通常說“水的沸點(diǎn)為100℃”，分析圖像讀取水沸騰時(shí)的溫度，你能解釋原因嗎？

4. 在敞開蓋的水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度將(    ):

A. 逐漸升高      B. 不變       C. 逐漸降低       D. 忽高忽低

5. 水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動(dòng)”，請(qǐng)分析一下原因。

答：水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動(dòng)”，這是由于壺內(nèi)蒸汽對(duì)壺蓋_________。______能轉(zhuǎn)化為_______。

6. 畫出水壺放在爐火上靜止時(shí)所受力的示意圖。

7. 把壺中3kg水從20℃加熱到90℃，水吸收多少熱量？

8. 小剛在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行小石塊的密度測(cè)量時(shí)不小心打碎了量筒，他還可以將實(shí)驗(yàn)繼續(xù)下去嗎？請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室中的天平、大小不同的燒杯、水等實(shí)驗(yàn)室常見器材制作一個(gè)可以直接測(cè)量液體體積的裝置.

小明準(zhǔn)備同爸爸一起安裝熱水器。

請(qǐng)你回答下列問題：

1. 他們應(yīng)當(dāng)選用___號(hào)插座為熱水器插座，因?yàn)檫@種插座_________________。

2. 小明家客廳中安裝的是一盞“220V 60W”的白熾燈，如果只有這盞燈和電熱器連入電路，當(dāng)他們正常工作時(shí)，電路中的電流和電阻會(huì)多大？

3. 電熱水器中裝滿水時(shí)，電阻絲產(chǎn)生的熱量只有80%被水吸收，那么將熱水器中的水從20℃加熱到80℃需要通電多長(zhǎng)時(shí)間？

4. 媽媽認(rèn)為客廳中使用40W的燈泡亮度就足夠了。但是家中有2個(gè)燈泡，標(biāo)簽都模糊不清了，媽媽只記得一只是60W的、一只是40W的，不將燈泡連入電路，你有辦法分辨出兩只燈泡嗎？說明你的方法和理由。

5. 給你一個(gè)燒杯、水、一根鉛筆芯、一根細(xì)銅棒、一個(gè)塑料球、細(xì)線、一節(jié)電池、一個(gè)電燈、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你設(shè)計(jì)制作一個(gè)模擬顯示油量多少的裝置.

三. 力學(xué)綜合題

一保潔工人，要清洗一高樓的外墻，他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降，已知吊籃的質(zhì)量為m₁，保潔器材的質(zhì)量為m₂，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為m₃，人對(duì)繩的拉力為F，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h。（不計(jì)繩和滑輪之間的摩擦，繩子的承重力足夠大）

請(qǐng)你回答下列問題：

1. 請(qǐng)你畫出保潔工人所受力的示意圖。

2. 拉力F做功的功率是多大？

3. 滑輪組的機(jī)械效率是多大？

4. 保潔工人最多可以拉起_______________________的保潔器材。

5. 保潔工人在擦桌子的時(shí)候，不小心將水灑在桌子上，他拿出了一張信紙去擦，結(jié)果沒有擦干；他的同事拿出一張餐巾紙去擦，立刻將水擦干。

根據(jù)上述情景，請(qǐng)你和保潔工人一起提出一個(gè)物理探究課題，并完成如下探究報(bào)告。

探究課題：________________________________________________________________

猜想假設(shè)： ______________________________________________________________

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

主要器材：________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)裝置或說明(可畫圖說明)：

實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)：

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)：

現(xiàn)象預(yù)測(cè)：

反思：

⑴在本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中你是如何采用物理學(xué)的研究方法解決有關(guān)問題的？請(qǐng)你舉出一例說明。__________________________________________________________________________

⑵你認(rèn)為在本次實(shí)驗(yàn)中，能夠影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是________________________.

⑶除了這一探究課題之外，你認(rèn)為還有什么可探究的內(nèi)容？請(qǐng)你寫出任意一條,并簡(jiǎn)要說明如何進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，以及探究實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。

課題： __________________________________________________________

探究方案：

6. 小明在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)后，知道液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).他想能否用液體壓強(qiáng)計(jì)來比較兩種液體的密度大小呢?請(qǐng)你幫助小明將液體壓強(qiáng)計(jì)改造成可以用來比較液體密度的裝置。說明你的改造過程和新儀器的使用方法。