1．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是：

A．人步行的速度是10米／秒    B．課本每張紙的厚度約0.75毫米

C．一個(gè)蘋果重約0.25牛        D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約55克

2．李明同學(xué)在光具座上研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，蠟燭放在離凸透鏡20厘米的主光軸上，在透鏡的另一側(cè)光屏上得到放大的像，若把蠟燭向透鏡方向移動(dòng)8厘米，則所成的像一定是：

A．縮小的    B．放大的    C．倒立的    D．正立的

3．在上體育課時(shí)，遇到一些場(chǎng)景，會(huì)聯(lián)想到我們學(xué)過的物理知識(shí)，下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是：

A．“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓    B．“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性

C．“踢足球”時(shí)利用了力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D．“單杠表演”時(shí)手上搓鎂粉是為了增大摩擦

4．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法中正確的是：

A、物體只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)，才有慣性

B、物體受平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變

C、物體受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向一定改變

D、物體不受力作用時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

5．用放在水平桌面上已調(diào)好的天平稱物體時(shí)，某次發(fā)現(xiàn)分度標(biāo)尺上指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則下列可使天平平衡的正確方法是：

A．將平衡螺母向左移動(dòng)一點(diǎn)      B．減少左盤中的物體

C．將游碼向左移動(dòng)一點(diǎn)          D．增加右盤中的砝碼

6．在地球上質(zhì)量為80kg的物體，被宇航員帶上月球后，該物體的質(zhì)量：

A．小于80kg     B．大于80kg    C．等于80kg    D．等于零

7．三個(gè)外形相同的木球、鋁球和鐵球靜止在水中，如圖所示，由此可以判定：

A．木球一定是空心的    B．鋁球一定是空心的

C．鐵球一定是實(shí)心的    D．木球一定是實(shí)心的

8．如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v關(guān)系圖線，由圖可知，A、B、C三種物質(zhì)的密度ρ_A、ρ_B、ρ_C和水(的密度ρ_水=1.0g/cm³)之間的關(guān)系是：

A．ρ_A>ρ_B>ρ_C且ρ_A >ρ_水       B．ρ_A>ρ_B>ρ_C且ρ_C>ρ_水

C．ρ_A<ρ_B<ρ_C且ρ_A >ρ_水      D．ρ_A<ρ_B<ρ_C且ρ_C>ρ_水

9．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是：

A．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

B．兩手指壓力的作用效果相同，右邊手指受到的壓力較大

C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯

D．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊受到的壓力較大

10．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列現(xiàn)象中可確認(rèn)管中進(jìn)入了少量空氣的是：

A．管內(nèi)水銀拄的高度略小于76厘米

B．使管傾斜時(shí)，管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度增加

C．無(wú)論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿管子

D．將管在水銀槽內(nèi)下插1厘米深，管內(nèi)水銀柱高度不發(fā)生變化

11．關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說法中正確的是：

A．潛水艇上浮過程中受到的浮力變大

B．高空探測(cè)氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度

C．密度計(jì)上的刻度示數(shù)從下到上是逐漸變大

D．同一支密度計(jì)放在不同的液體中所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān)

12．如圖所示的四個(gè)碗中均盛滿水，用力的示意圖表示了碗壁上所受的水的壓力，大體來(lái)說，其中正確的應(yīng)該是：

13．分別裝有相同質(zhì)量水、鹽水、酒精的三個(gè)相同容器，液面高低如右圖所示，已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精，則甲液體是_________________，丙液體是__________________。

14．如果火車在平直軌道上勻速行駛時(shí)的牽引力大小為5×10⁵N，此時(shí)火車受到的阻力為__________________，要使火車運(yùn)動(dòng)速度增大，則火車的牽引力要________________(填“大于”“小于”或“等于”)阻力。

15．某同學(xué)騎自行車上學(xué)，當(dāng)停止用力蹬腳踏板時(shí)，自行車仍能向前運(yùn)動(dòng)，這是由于自行車具有______________的緣故，但是自行車運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，是由于自行車受到了_______________________________的作用。

16．在面積為1m²的水平桌面上放著質(zhì)量為5kg的物體，物體與桌面接觸面積是0.1m²，則物體對(duì)桌面的壓力是___________N，對(duì)桌面的壓強(qiáng)是_______________Pa。

17．如圖所示：底面積相同而形狀不同的A、B兩個(gè)容器中裝有等高的同種液體，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)、壓力的關(guān)系為：PA____PB，F(xiàn)A_____FB。(填“大于”、“小于”或“等于”)

18．2004年起實(shí)施的新交通法規(guī)規(guī)定，坐在出租車前排的乘客必須系好安全帶，這是為了防止出租車突然剎車時(shí)，由于________而造成的傷害。同時(shí)規(guī)定車輛不能超載，這是為了防止超載車輛對(duì)路面的________________過大，而對(duì)路面造成損壞。

19．如圖所示，玩具小車沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，在圖中畫出小車所受斜面支持力的示意圖。

20．如下圖所示，木塊在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)，在圖中畫出木塊所受桌面摩擦力的示意圖。

21．如右上圖，對(duì)著兩張平行拿著的紙吹氣，可以看到什么現(xiàn)象?這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明什么?

22、當(dāng)你喝汽水時(shí)，打開瓶蓋，插入一根細(xì)管，用嘴一吸，汽水便沿著細(xì)管上升進(jìn)入口中，所以說：“汽水是我們用嘴吸上來(lái)的”，你想一想，這么說對(duì)嗎?試解釋一下吸上來(lái)的原因。

23、在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下各圖所示的操作。

(1)比較圖中代號(hào)為__________的三個(gè)圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

(2)比較代號(hào)為________的兩個(gè)圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強(qiáng)越____________。

(3)比較代號(hào)為__________的三個(gè)圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

24、在用天平和量筒測(cè)定金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有以下可供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．將金屬塊投入盛水量筒中，記下水和金屬塊的總體積，記為V₁；

B．將金屬塊從量筒中取出，記下量筒中水的體積，記為V₂；

C．調(diào)節(jié)好天平，用天平稱出從量筒中取出的金屬塊的質(zhì)量記為m₁，

D．調(diào)節(jié)好天平，用天平稱出金屬塊的質(zhì)量(尚未用量筒測(cè)體積)記為m₂；

E．將量筒盛有適量的水，記下水的體積，記為V₃。

(1)請(qǐng)選擇必要的步驟，并按合理的順序填寫在下面的橫線上(要求誤差較小)____________(2分)。寫出金屬塊密度的表達(dá)式_________________________________________。

(2)根據(jù)圖中所示結(jié)果，將下表填寫完整。

金屬塊的質(zhì)量(g)

金屬塊和水的總體積(cm³)

量筒內(nèi)水的體積(cm³)

金屬塊的體積(cm³)

金屬塊的密度(g/cm³)

30

五、計(jì)算題：(25、26題各5分，共10分)

25、有一塊20m³的礦石，為了測(cè)出它的質(zhì)量，從它上面取10cm³樣品，測(cè)得樣品的質(zhì)量為26g，根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出礦石的密度和質(zhì)量?

26、我國(guó)是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家，淡水資源總量為2.8×10¹²m³，占全球水資源的6％，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，但是水資源的浪費(fèi)卻十分嚴(yán)重，小剛看到一個(gè)水龍頭常開不關(guān)，他對(duì)此進(jìn)行測(cè)算，測(cè)得水龍頭出水口的橫截面積為1.1cm²，若水流出的速度為10m/s，那么，1s內(nèi)從該水龍頭流出的水是多少立方米?1h浪費(fèi)了多少噸的水?(本題必需寫出所用的公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)