2007-2008學(xué)年度聊城市陽谷縣第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測與反饋

九年級物理試題

    親愛的同學(xué)請你在答題之前,一定要仔細閱讀以下說明:

    1.試題滿分70分,考試時間60分鐘。

    2.別忘了將答卷密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

    3.請用鋼筆或圓珠筆將答案寫在答卷上。

    愿你放松心情,認真審題,充分發(fā)揮,爭取交一份圓滿的答卷。

第Ⅰ卷(選擇題  共25分)

一、單項選擇題(本題包括8個小題,每小題2分,共16分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)

1.下列各物理量中能反映物質(zhì)屬性的是

    A.比熱容         B.內(nèi)能            C.熱量            D.質(zhì)量

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2.在實際生產(chǎn)和生活應(yīng)用中,符合力學(xué)原理的是

    A.書包帶做得較寬,是為了增大壓強

    B.菜刀刀刃磨得很鋒利,可以增大壓力

    C.攔河大壩做得上窄下寬,是因為壩底受到水的壓強較大

D.飛機能在空中飛行,是因為受到空氣的浮力

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3.如圖所示的四種情景中,福娃對物體做功的是

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4.關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是

A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向

    B.使用滑輪組不僅省力而且省功

    C.做功越多的機械,其機械效率就越高

    D.功率越大的機械,做功就越快

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5.小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上,其中說法正確的是

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A.甲種方法克服重力做功多

    B.乙種方法更省力

    C.兩種方法機械效率相等

    D.兩種情況下,貨物機械能都增加

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6.小星乘超市的自動扶梯勻速上升的過程中,小星的

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    A.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機械能不變

    B.動能轉(zhuǎn)化為勢能,機械能增大

    C.動能不變,勢能增大,機械能增大

    D.動能不變,勢能不變,機械能不變

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7.質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后,再將鐵塊放入水中,則熱傳遞是

    A.熱量從鐵塊向水傳遞                B.熱量從水向鐵塊傳遞

    C.溫度從水向鐵塊傳遞                D.不發(fā)生熱傳遞

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8.下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯誤的是

    A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

    B.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

    C.溫度越高的物體含有的熱量越多

    D.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系

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二、多項選擇題(本題包括3個小題,每小題3分,共9分.在每小題給出的四個選項中,有一個或多個是符合題意的,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有錯選或不答的給0分)

9.下列說法中錯誤的是

    A.靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力

    B.在空中飛行的足球受重力和運動員踢它的力作用

    C.游泳時,人劃水身體就能往前游,是因為力的作用是相互的

    D.人推桌子,桌子沒有動,是因為推力小于摩擦力

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10.關(guān)于自行車的結(jié)構(gòu)和使用,下列說法正確的是

    A.車把相當于省力機械

    B.剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿及摩擦的知識

    C.輪胎制有花紋是為了增大摩擦

    D.鏈條和與其連接的兩個齒輪組成一個滑輪組

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11.下列說法錯誤的是

    A.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大,且一定吸收了熱量

    B.物體的溫度升高,分子運動一定加劇

    C.分子之間存在引力,就沒有斥力

    D.0℃的冰內(nèi)能為零

第Ⅱ卷(非選擇題  共45分)

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三、填空題(每空1分,共8分)

12.小明在騎自行車上學(xué)的路上,遇事緊急剎車時,自行車由于          還會繼續(xù)向前移動一段距離才能停下來.

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13.今天,人類和平利用的核能來自于原子核的        .(選填“裂變”或“聚變”)

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14.以同樣速度行駛的大卡車和小橋車,          的動能大.

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15.教學(xué)大樓每層樓高3m,小明提著一重為50N的箱子,沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓的水平走廊走了4m進入教室,從一樓到教室的過程中小明對箱子做的總功為       J.

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16.在汽油機的壓縮沖程中,汽缸內(nèi)氣體溫度升高,這是通過        的方式使汽缸內(nèi)氣體內(nèi)能發(fā)生改變;把飲料放進冰箱,飲料溫度降低,這是通過         的方式使飲料的內(nèi)能發(fā)生改變.

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17.如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形,分別放入相同的甲乙兩杯水中,靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力        乙杯中橡皮泥所受的浮力(填“大于”“小于”或“等于”),          杯中的水面升高的多.

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四、作圖題(每小題3分,共6分)

18.在下圖中,畫出鉛球靜止在水平面上時所受重力和支持力的示意圖.

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19.在下圖中,畫出使輕質(zhì)桿保持平衡的最小力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).

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20.為了比較水和食用油的吸熱能力,某實驗小組選取的器材有:兩個相同規(guī)格的酒精燈、兩個相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計、兩個鐵架臺、火柴.請問:

(1)還需要用的器材:                   

(2)對水和食用油的選取,需滿足的條件:                   

(3)怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量:                    

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21.甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止滑下,打到同一個木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:

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(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與           的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的鋼球速度減小的快慢與所受         的關(guān)系.

(2)甲實驗是通過木塊被推動           的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:理想情況下,運動的物體如果                  ,將永遠做勻速直線運動.

(3)兩個實驗都涉及到同一種物理方法,叫                       

六、計算題(第22小題6分,第23小題7分,第24小題8分,共21分)

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22.隨著“西氣東輸”,天然氣進入聊城市民家庭,小明家已經(jīng)開始使用天然氣了.小明在水壺里放入5kg、20℃的水,記錄下當時的氣量表示數(shù)是134.731m3;隨后點火并將火調(diào)至最大燒水,開始同步計時;當水燒至沸騰時,氣量表讀數(shù)為134.871m3,需時24min.小明查到天然氣熱值約為4.0×107J/m3,單價2.2元/m3.燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?小明家天然氣爐具的效率是多少?[標準大氣壓]

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23.某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升5000N的重物,在重物上升0.8m的過程中,拉力的功率為2500W,滑輪組的機械效率為80%.則:

    (1)滑輪組的有用功為多少?

    (2)拉力做的總功為多少?

    (3)繩子的自由端下降的速度為多少?

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24.有一個彈簧測力計掛著一個實心圓柱體,當圓柱體逐漸浸入裝有水的柱形燒杯的過程中(如下圖所示),觀察、記錄彈簧測力計的示數(shù)變化如下表所示.(g=10N/kg)

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圓柱體浸入深度

h(cm)

0

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0.6

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1.2

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1.8

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2.4

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3.0

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3.6

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4.2

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4.8

6

測力計示數(shù)

F(N)

3

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2.85

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2.70

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2.55

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2.4

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2.4

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2.4

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2.4

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2.4

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2.4

試根據(jù)表中所給條件求:

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(1)當圓柱體浸入深度為3.0cm時其底面所受的壓強;

(2)圓柱體的質(zhì)量;

(3)圓柱體的密度.

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同步練習(xí)冊答案