2007-2008學(xué)年度云南省華寧一中九年級上學(xué)期期末測試

物理試題

(第11-14章)

一、選擇題(每題2.5分,共30分)

1.2005年第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在我國上海舉行,我國選手包攬了全部五項(xiàng)冠軍,他們在比賽中使用的“大球”較以前的“小球”直徑增加了                                       (    )

       A.2 μm                  B.2mm                   C.2cm                    D.2dm

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2.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是                                                                 (    )

       A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑速度越大,跳遠(yuǎn)成績往往越好

       B.用力將物體拋出去,物體最終要落到地面上

       C.子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行

       D.古代打仗時(shí),使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒

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3.下列事例中的措施是為了增大摩擦的是                                                             (    )

       A.給自行車的軸加潤滑油                     

       B.在圓珠筆外殼上做一塊橡皮套

       C.磁懸浮列車行駛時(shí),與軌道完全不接觸

       D.在機(jī)械運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾珠軸承

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4.用電線掛在天花板上的電燈,靜止時(shí)受到的力是一對平衡力的是           (    )

A.天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力

B.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力

C.電線對電燈的拉力和電燈受到的重力

D.電燈對電線的拉力和電燈受到的重力

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5.你仔細(xì)觀察過自行車嗎?它是人們?nèi)粘I钪谐S玫拇焦ぞ撸瑥钠錁?gòu)造和使用來看,關(guān)于它應(yīng)用的物理知識(shí),下列說法中不正確的是                                              (    )

       A.剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿及摩擦的知識(shí)

       B.車座的形狀應(yīng)用了減小壓強(qiáng)的知識(shí)

       C.輪胎制有花紋是為了增大摩擦

       D.輪胎充足氣后,對地面的壓強(qiáng)減小了

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6.下圖是一杠桿,要在B端加力F能吊起貨物G,其中最省力的是(    )

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       A.F1                                             B.F2                                             C.F3                                             D.F4

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7.下列事例中,屬于減小受力面積增大壓強(qiáng)的是                                                   (    )

A.鐵路的鋼軌鋪在枕木上                      B.把菜刀的刀背做的又寬又厚

       C.圖釘尖做得很尖細(xì)                             D.載重汽車輪子特別多

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8.室內(nèi)垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味,使用時(shí)用腳踩踏板,桶蓋開啟,根據(jù)室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖可確定                                         (    )

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       A.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為省力杠桿

       B.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿

       C.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,且都是省力杠桿

       D.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,且一個(gè)是省力杠桿,一個(gè)是費(fèi)用杠桿

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9.兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊,把它們都浸沒到水中,同時(shí)松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,受到浮力大的是                                                 (    )

       A.小木塊           B.大石塊               C.一樣大               D.不能確定

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10.重物G=90N,用如圖3所示的滑輪組拉動(dòng),在拉力F為20N時(shí)恰巧做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體所受摩擦力大小是                                   (    )

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       A.20N                    B.90N               C.40N                    D.45N

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11.我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船。潛水員在水面下作業(yè),當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中,以下說法正確的是                                                              (    )

A .所受浮力變大,壓強(qiáng)變大          B .所受浮力變大,壓強(qiáng)變小

C .所受浮力不變,壓強(qiáng)變大          D .所受浮力不變,壓強(qiáng)不變

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12.易拉飲料罐是很薄的鋁合金片制成的,在空罐中注入少量的水,用酒精燈加熱至沸騰,待大量水蒸汽逸出后,先移去酒精燈,再用厚膠紙把口封住,待自然冷卻后,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是                                          (    )

       A.罐變癟了                                           B.罐爆裂了           

       C.罐外壁出現(xiàn)小水珠                             D.以上說法都不對

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二、填空題(每空1分,共20分)

1.如圖所示,重50N的物體A在豎直向上的力F作用下靜止在天花板上。當(dāng)推力F等于N時(shí),物體A對天花板的壓力恰好是50N。

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2.邊長之比為1:2:3的長方體,分別平放、側(cè)放、立放于水平地面上,對地面的壓力之比是          ;對地面的壓強(qiáng)之比是             。

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3.下圖表示人的肱二頭肌收縮使前臂曲肘時(shí)的情況,圖中已標(biāo)出了支點(diǎn)的位置、橈骨及茶杯的受力方向。人的前臂是一個(gè)         杠桿,這種結(jié)構(gòu)帶來的好處是            

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4.李明同學(xué)放學(xué)回家,正碰上刮風(fēng)下雨,他以18km/h的速度由西向東快跑,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象:雨滴成豎直下落狀態(tài),請你確定:這時(shí)刮的是      風(fēng),風(fēng)速是       m/s。

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5.空降兵在降落傘打開后的一段時(shí)間里將勻速下落,他的體重為650N,傘重200N,若人受到的阻力忽略不計(jì),則傘對人的拉力為       N,傘受到的阻力為           N。

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6.液體沒有固定的           ,具有           ,氣體粒子之間作用力小,故氣體容易被          ,并具有          性。

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7.某鋼瓶內(nèi)所裝氧氣密度為8kg/m3,一次電焊中用去其中的1/4,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為      kg/m3,一塊鋼板密度為7.9×103kg/m3,被工人師傅截去1/3,余下的2/3的密度為            kg/m3。

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8.我們平常說的“旭日東升”是以           為參照物的。我們唱的歌“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以            為參照物的。

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9.如圖7所示,嘴巴對著兩張豎直放置的紙吹氣,兩張紙會(huì)___________,原因是_________。

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10.小亮去游泳時(shí),他從剛接觸水面的淺水區(qū)走向深水區(qū)的過程中,感覺受到的浮力越來越大,其原因是          

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三、計(jì)算題(1題4分,2題6分,共10分)

1.一個(gè)正方體質(zhì)量為6kg,邊長為10cm,放置在水平地板上,在10N的水平拉力作用下以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),由此請你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)設(shè)計(jì)兩個(gè)問題,并做出解答。(g=10N/kg)

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2.潛水艇在海底航行時(shí),排水量為800t,在海面航行時(shí),排水量為650t,求:

   (1)潛水艇在海面航行時(shí),水上部分體積有多大?

   (2)要充入多少海水才能使它潛入海水中?

   (3)當(dāng)它潛入水下時(shí),距水面20m深的船壁上的一點(diǎn)受到海水的壓強(qiáng)是多少?

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   (ρ海水=1.03×103kg/m3, g=10N/kg)

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四、簡答題:(1、2題各3分,3題4分,共10分)

1.如圖所示,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車?

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2.物理實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃板,它的棱角都要磨平,以免棱角劃傷人。為什么?

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3.在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們進(jìn)行各種項(xiàng)目的比賽,有100m賽跑,4×100m接力賽、跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等等。請你回憶當(dāng)時(shí)比賽的情景,提出4個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題:

例:運(yùn)動(dòng)員沖線后為什么還要跑一段距離才能停下來?

  (1)                                                                 。

  (2)                                                                

  (3)                                                                 。

  (4)                                                                 。

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五、作圖與實(shí)驗(yàn)(1、3題各3分,2題4分,4、6題各6分,5題8分,共30分)

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1.用力的圖示法畫出靜止在水平地面上重18N的木塊(如圖)所受的力。

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2.如圖是小明在工地旁邊看見一輛自卸車卸貨時(shí)的情況。請你回答下列問題:

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  (1)此時(shí)自卸車是一個(gè)       杠桿。(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)

  (2)請你在圖中標(biāo)明這一杠桿的動(dòng)力臂、阻力臂。

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3.站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到4m高處,所用的時(shí)間是8s,人作用在繩子自由端的拉力為600N。(不計(jì)摩擦和繩重)依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法。

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4.測量鹽水的密度,有下列A、B兩組器材:

A組:天平、量筒、彈簧測力計(jì)、刻度尺;B組:水、細(xì)線、小石塊、正方體小木塊、兩個(gè)相同的燒杯、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、鹽水。請你在A組器材中只選取一種器材,B組器材中可以任意選取若干種所需器材,將所選的器材組合使用,測出鹽水密度。

選取的器材

鹽水密度的表達(dá)式

 

 

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5.下表是小明同學(xué)在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí),所做的實(shí)驗(yàn)記錄:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

水深h/cm

橡皮膜方向

壓強(qiáng)計(jì)內(nèi)不面高度差△h/cm

1

6

朝上

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4.6

2

6

朝側(cè)面

 

3

6

朝下

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4.6

4

12

朝下

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9.8

  (1)在表格的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

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  (2)從實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3中得到的結(jié)論是                        。

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  (3)從實(shí)驗(yàn)次數(shù)3、4中得到的結(jié)論是                            。

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  (4)若金屬盒放在鹽水的12cm深處,則壓強(qiáng)計(jì)內(nèi)水面高度差比9.8cm        

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6.橡皮薄膜一塊,滴管一支。細(xì)繩若干。如圖12所示,將小藥瓶打孔,瓶內(nèi)放一小段鐵絲灌上水蓋緊,將廣口瓶注入水,一只手拿瓶,另一只手用帶有彎鉤的滴管,向小藥瓶一點(diǎn)點(diǎn)注入空氣,并反復(fù)實(shí)驗(yàn)小瓶下沉的情況,直到小瓶上方的空氣量恰能使小瓶在水中緩慢上浮為止,用橡皮膜密封廣口瓶的瓶口,用手壓薄膜,小瓶自動(dòng)下沉,便算成功。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:浮沉子的浮沉。

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  (1)用手壓薄膜,浮沉子下沉。

  (2)拿開手,薄膜恢復(fù),浮沉子上浮。

  (3)輕壓薄膜到一定程度,浮沉子懸浮于水中。

思考并回答:

  (1)浮沉子浮沉的關(guān)鍵因素是什么?為什么會(huì)浮與沉?

  (2)浮沉子上浮或下沉?xí)r,浮沉子中的空氣體積有何變化?為什么會(huì)有這一變化?

   (3)如果大氣壓強(qiáng)發(fā)生變化,是否會(huì)影響到浮沉子的浮沉變化?

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同步練習(xí)冊答案