2008年廣州佛山中考試卷

物理

第I卷(選擇題共24分)

一、選擇題:(在下列各題的四個選項中,只有一個最合適答案,請將正確答案的字母填入題后的括號中,每小題3分,共24分)。

1.在如圖1所示的四種情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是:(  )。

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2.光的世界是豐富多彩的,光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。你認為下面的介紹不符合實際的是:(  )。

A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用;

B.照像時,被照者應站在距鏡頭二倍焦距之外;

C.借助放大鏡看世界地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距;

D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用。

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3.居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著造成很大浪費?蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關”――天黑時,自動閉合,天亮時,自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關”――當有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走動時自動斷開。若將這兩種開關配合使用,就可以使樓道燈變得“聰明”.則這種“聰明”的電路是:(  )。

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4.在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒下降過程中變成雨滴。水蒸氣變成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于:(  )。

A.凝華、熔化;      B.升華、熔化;      C.升華、液化;     D.凝華、液化。

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5.如圖3所示把涼牛奶放在熱水中加熱,經(jīng)過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖像如圖3所示,下列說法中正確的是:(  )。

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A.水和牛奶最后溫度相同;            B.水的溫度變化比牛奶大;

C.牛奶溫度變化比水慢;               D.甲是牛奶溫度變化圖像。

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6.圖4所示的簡單機械,在使用中屬于費力杠桿的是:(  )。

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7.小紅在學習中收集了一些與機械能有關的實例,如圖5所示,其中機械能增大的是:(  )。

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8.電動機可以帶動水泵抽水。如圖6所示的4幅圖中,能反映出電動機工作原理的是:(  )。

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第II卷(非選擇題共76分)

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二、填空題:(7小題,每空1分,共21分)

9.蘋果從樹上掉下的過程中,它的          能轉(zhuǎn)化為          能。

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10.在實驗室里常用              直接測物體的質(zhì)量;在生活實際中用             測物體的冷熱程度;在家庭電路中用             測量消耗的電能。

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11.小敏是集郵愛好者,她用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票時,郵票與放大鏡的距離應該         10cm(選填“大于”、“小于”、“等于”),所成的是          、放大的        像。

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12.日常生活中,我們經(jīng)常利用大氣壓為我們服務,請舉出兩個這方面的例子:

(1)                       ;(2)                         。

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13.將以下做法中用到的主要物理知識分別填在題后的橫線上(簡要寫出物理知識的內(nèi)容,不要求解釋)。

(1)攔河壩總是上部窄、下部寬。                         ;

(2)宇航員在太空即使很靠近,也必須通過無線電進行交談。             ;

(3)自行車的軸承上要經(jīng)常加油。                               ;

(4)洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉。                          

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14.從漢口開往北京的列車,晚上21:11開車,第二天早上7:21到達北京,兩地間鐵路線長1205Km,列車全程運行的平均速度是            Km/h(取整數(shù))。為慶祝這次提速,某乘務員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一乘客看見繡球突然向前方擺動,說明列車正在               ;若繡球突然向右側(cè)擺動,說明列車正在                ;高速列車設計成子彈頭形,主要目的是為了                   

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15.某人在水平地面上用100N的水平推力推動重500N的物體,使物體以0.2m/s的速度勻速移動了3m,地面對物體的摩擦力是     N,此人做的功是     J,功率是      W。

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三、作圖題: (2小題,每小題3分,共6分)

16.要用一根繩子和兩個滑輪提起物體,若不計滑輪重及摩擦,而使拉力為物體重的。請在圖中畫出繩子的正確繞法.

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17.把如圖中的拉線開關、螺口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中(要求用拉線開關控制螺口燈泡).

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四、實驗題:(3小題,第18題6分,第19題7分,第20題 6分,共19分)

18.物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖8中所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:

木塊的長度是____________;物體的重力為______________;溫度計的示數(shù)是____________。

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19.下面是小麗在測量一塊礦石密度時的主要步驟。

(1)下面的操作有哪些是必要的,請你把必要的操作按正確的順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜恚?/p>

A.用調(diào)節(jié)好的天平測出量筒的質(zhì)量為200g

B.向量筒中倒進一些水,測出這些水的體積15 cm3

C.用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量28g

D.將礦石浸沒在量筒中,測出礦石和水的總體積25 cm3

E.將必要的數(shù)據(jù)填入下表中,利用相應公式,求出礦石的密度。

正確的操作順序為                     。

(2)請你把必要的物理量和數(shù)據(jù)填入下表中,并求出礦石的密度:

物理量

 

 

 

 

礦石的密度kg/m3

數(shù)  據(jù)

 

 

 

 

 

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20.測燈泡的額定功率,器材如圖所示:其中被測燈泡的額定電壓為3.6V,估計它的額定功率為0.8W;電源電壓恒為6V;電流表量程0-0.6A和0-3A;電壓表量程為0-3V和0-15V;開關、滑動變阻器;備用導線若干。

(1)給實物圖補畫出所缺導線,使它成為一個完整的實驗電路。

(2)若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”量程不靈,無法按常規(guī)方法進行實驗。請你在不增減器材的情況下,重新設計出測定小燈泡額定功率的電路圖,并畫在右邊的方框內(nèi)。

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(3)若實驗室里有四種規(guī)格的滑動變阻器:“10Ω1A” 、“15Ω1.5A” 、“20Ω2A” 、“50Ω2A”。則無論是正常實驗還是后來重新設計的實驗,都是選用    規(guī)格的滑動變阻器為宜。

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五、計算題:(2小題,第21小題5分,第22題10共15分)          

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21.如圖所示的水平地面上,一個底面積為0.16m2、重為4000N的物體,在2000N的水平推力作用下,8s內(nèi)勻速前進了10m.求:(1)推物體前進的速度是多大?(2)物體在運動過程中受到的摩擦力是多大(作出推力的示意圖)?(3)推力在這8s內(nèi)對物體做了多少功?(4)物體對地面的壓強是多大?

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22.(10分)學校課外活動小組為檢測某傳感器而設計的電路如圖17所示.傳感器上標有“3V  0.9W”的字樣(傳感器可看作一個電阻),滑動變阻器 上標有“10Ω 1A”的字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V.則:

(1)該傳感器的電阻和額定電流各是多少?

(2)若電路各元件均完好,檢測時,為了確保電路各部分的安全,在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少?

(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果傳感器的電阻變化超過1Ω,則該傳感器就失去了作用.實際檢測時,將一個電壓恒定的電源加在圖中a、b之間(該電源電壓小于上述所求電壓的最大值),閉合開關S,通過調(diào)節(jié) 來改變電路的電流和 兩端的電壓.檢測記錄如下:

 

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

第一次

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1.48

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0.16

第二次

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0.91

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0.22

 

 

 

 

通過計算分析,你認為這個傳感器是否仍可使用?此時a、b間所加的電壓是多少?

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六、綜合能力題: (3小題,第23題4分,第25題4分,第26題7分,共15分) 

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23.(4分)尋找“往日之光”

   在科幻小說《往日之光》中,作者鮑勃•肖幻想了一種慢透光玻璃,講述了一段美麗動人的故事。

   “想像有一種玻璃,光在這種玻璃中運動的速度極慢,通過半厘米厚需要10年,比蝸牛的速度還慢得多。當一塊慢透光玻璃制出來時,望上去總是一片漆黑,因為還沒有光穿過它。把這種玻璃放在風景秀麗的林中、湖邊,帶著這些美麗的景致的光陷入慢透光玻璃中,10年也出不來。把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上,那么,在下一個10年的過程中,這個窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景。各種動物無聲的前來飲水,空中百鳥飛翔,日夜在交替,季節(jié)在變化。身居鬧市,猶如別墅!

    這確實是一個有意思的幻想,但關鍵是要降住飛馳的光?茖W技術(shù)發(fā)展到今天,部分科幻已經(jīng)開始變成現(xiàn)實。

(1)本文作者進行科學幻想的依據(jù)是什么?

(2)在生活和學習中你一定也有許多奇思妙想吧,簡要寫出一種想像及其依據(jù)。

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⑷ 你認為該“過熱自動報警電路”的設計或在使用過程中有何不足?(指出一點即可)

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25.如圖所示,甲是我們常使用的指甲鉗,乙是它的示意圖。請細心觀察,此鉗哪些部位分別應用了哪些物理知識及原理,請你寫出二個應用不同原理的例子。(4分)

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