2009屆四川省攀枝花市高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試

物理試卷

第Ⅰ卷(選擇題  共35分)

一、選擇題(每小題2.5分。共35分。每小題只有一個選項最符合題意)

1.“誰也沒有我跑得快!”句中的“我”是指下列選項中的哪一項?    (    )

      A.在太空邀游的“神七”宇宙飛船       B.北京天壇回音壁美妙的回聲

      C.攀枝花市的冬日陽光                       D.能借助空氣迅速傳播的甲型H1N1病毒

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2.我們生活在聲音的世界里。關于聲音,下列說法中不正確的是    (    )

      A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

      B.“震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高

      C.“聞其聲知其人”,說明不同的人說話的音色不同

      D.“隔墻有耳”,說明同體能傳播聲音  

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3.中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多生動形象的詩句,我們在欣賞這些優(yōu)美詩句的同時,常常能體會出其中蘊含的物理知識。對下列幾種光現(xiàn)象的解釋,正確的是  (    )

      A.“湖光映彩霞”――光的折射現(xiàn)象

      B.“潭清疑池淺”――光的反射現(xiàn)象  

      C.“風吹草低見牛羊” ――光的直線傳播

      D.“舉杯邀明月,對影成三人”――光的色散現(xiàn)象  

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4.節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們每個公民應盡的職責。下列有關做法正確的是  (    )

      A.給街道上的路燈安裝太陽能電池板

      B.大面積砍伐森林獲得柴薪能源以代替化石能源

C.學校環(huán)保小組收集了眾多的廢舊電池丟棄到遠離城市的地方

      D.廣場上的音樂噴泉24小時開放供市民娛樂

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5.“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”,這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對這首詩中所描述物理現(xiàn)象的形成過程,理解正確的是       (    )

      A.“縹緲的霧”是升華現(xiàn)象                       B.“晶瑩的露”是汽化現(xiàn)象

      C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象                       D.“輕柔的雪”是凝華現(xiàn)象

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6.下列說法與事實基本相符的是       (    )

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      A.一個電子的質(zhì)量為2×10kg                   B.地球到太陽的距離為4×103km

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      C.一天大約有8.64×104 s                           D.正在跑步的小剛同學的體溫為71℃

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7.如圖所示,速度的方向是小強同學在“原地擲實心球”體育測試項目中球出手時的飛行方向。下列說法中正確的是(空氣阻力忽略不計)(    )

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A.球剛出手時動能最大

B.球剛出手時勢能最大

C.球出手后的機械能不斷增加

D.球從出手后到落地前,機械能一直保持不變

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8.科學研究中的“等效法”,一般是指:在保證效果相同的前提下,將陌生的、復雜的、難處理的問題變成熟悉的、簡單的、容易處理的問題的一種方法。比如:研究物體同時受到幾個力時,根據(jù)相同的作用效果,引入合力的概念。下列研究實例中屬于“等效法”的是    (    )

A.牛頓第一定律的得出過程

B.在研究多個用電器組成的電路時,引入總電阻的概念

C.研究壓力的作用效果與壓力大小的關系時,要控制受力面積一定

D.用磁感線來形象的描述磁場

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9.有一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件,當對它擠壓或拉伸時,它的兩端就會形成一定的電壓,這種現(xiàn)象稱為壓電效應。有一種燃氣打火機,就是應用了該元件的壓電效應制成的。只要用大拇指壓一下打火機上的按鈕,壓電陶瓷片就會產(chǎn)生10~20 kV的高壓,形成火花放電,從而點燃可燃氣體。在上述過程中,壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是    (    )

      A.光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能                                     B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

      C.機械能轉(zhuǎn)化為電能                                 D.化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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10.現(xiàn)有橡膠、玻璃、被磁化后的鋼針、鹽水、塑料、鉛筆芯六種物品,小偉將它們分成了兩類,如下表所示。則小偉是按照物質(zhì)的哪種物理屬性進行分類的:

第一類

第二類

橡膠、玻璃、塑料

鹽水、鉛筆芯、被磁化后的鋼針

      A.導電性                B.磁性                   C.密度                    D.狀態(tài)

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11.下列四組實驗研究的物理問題,跟發(fā)電機的工作原理相同的是    (    )

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12.電是現(xiàn)代社會文明的標志,生產(chǎn)生活、現(xiàn)代通信都離不開電的利用,下列說法或做法正確的是    (    )

      A.保險絲熔斷后,用銅絲來代替  

      B.家用電器的金屬外殼不用接地

      C.電磁波頻率越高,在空氣中傳播的速度越大

      D.微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信都可以用來傳遞信息

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13.在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中,小林同學連接完如圖所示的電路。當開關斷開時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為6 V;閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)? V。則開關閉合后,下列說法正確的是    (    )

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      A.R1兩端的電壓與R2兩端的電壓之比為3:1

      B.R1的電阻與R2的電阻之比為1:2

C.通過R1的電流與通過R2的電流之比為2:1

      D.R1消耗的功率與R2消耗的功率之比為2:1

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14.由電壓為220 V的電源向遠處某工地的一盞標著“PZ 220 V 100 W”的電燈供電,由于距離較遠,導線的電阻不能忽略,燈泡消耗的實際電功率為96W。則導線消耗的電功率(    )

      A.小于4 W                B.等于4W                C.大于4W                 D.為0 

第Ⅱ卷(非選擇題 共65分)

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二、填空題(每空1分,共25分)    

15.2009年3月,米易縣舉辦的“三花節(jié)”在普威隆重開幕。圖甲是金黃色的油菜花,即使在很遠的地方也能聞到它的香味,從物理學的角度看,這是因為分子在做___________;圖乙是粉紅色的桃花,我們能從各個不同的角度欣賞它的婀娜身姿是因為太陽光照到它的表面發(fā)生了___________反射所致;圖丙是清晨植物葉子上的水珠隨風拂動而滾動不止,當兩滴小水珠相遇時,能匯合成一滴較大的水珠,這說明分子間存在_________力。

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16.如圖是2008年北京奧運會的“祥云”火炬。

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(1)炬身下半部噴涂了高觸感橡膠漆,能增大_________,使手握火炬時不易滑落;火炬外殼采用了密度較_________的高品質(zhì)鋁合金材料(填“大”或“小”),使火炬體積雖大而質(zhì)量卻小,顯得輕盈高貴。

(2)火炬使用的燃料為丙烷,常溫下丙烷為氣態(tài),為了保證燃燒時間,火炬中必須儲存液態(tài)丙烷,我們可以采用加壓的方法使其__________儲存于火炬中(填物態(tài)變化的名稱),這一過程要_________(填“吸收”或“放出”)熱量。

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17.汶川地震發(fā)生后,災區(qū)許多公路沿線都有泥石流溝,若泥石流發(fā)生時汽車恰好經(jīng)過,后果將不堪設想。小張設計了一個報警裝置,如圖所示。

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(1)該電路由兩部分組成,一是電磁鐵控制電路,二是電鈴工作電路。泥石流在沖垮阻擋墻時,會沖斷電磁鐵控制電路的導線,電磁鐵電路_________,電磁鐵失去磁性,鐵塊下落,__________電鈴所在的工作電路,電鈴發(fā)出警示聲,警告過路車輛注意。(填“斷開”或“接通”)

(2)小李認為:山中由于泥石流、暴風雨等產(chǎn)生的巨大聲響,會使電鈴聲聽不見。請你對電鈴工作電路進行改進。改進辦法:_________________________________________。

(3)若汽車通過泥石流溝需要2 s,泥石流速度是10m/s,阻擋墻至少應距公路_____m。

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18.如圖所示,跳水隊的小蕓在練習10 m跳臺跳水。小蕓所受的重力是400 N,當她走到跳臺邊沿站立不動時,雙腳與跳臺的接觸面積為2×10m2,那么此時小蕓對跳臺的壓強為__________Pa;當小蕓從10 m跳臺上跳下,在下落的過程中,游泳池的水相對于小蕓向____________運動。(填“上”或“下”) 

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19.如圖所示的起瓶器是一個省力杠桿,在向上撬開瓶蓋的過程中,它的支點是_______點(填“A”“B”“C”或“D”)。使用它打開瓶蓋_________省功(填“能”或“不能”)。

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20.小紅在商店買了兩個做實驗用的小燈泡,其中甲燈電阻為30,乙燈電阻為20。實驗中,兩燈串聯(lián)時,總電阻為________;兩燈并聯(lián)時,總電阻為_______;兩燈并聯(lián)接入某電路后均就發(fā)光,則_______燈較亮。(填“甲”或“乙”)。 

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21.汽車中有如圖所示的電路,其中上端帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側金屬彈簧相連接并接入電路中,金屬滑塊M與彈簧套在光滑絕緣的水平細桿上。當汽車靜止時,滑塊M上的金屬細桿與紅、綠燈一端的觸頭(圖中箭頭)都不接觸;M左右滑動能使金屬細桿與左右兩邊的觸頭接觸,接通電路,使紅燈或綠燈發(fā)光。則當勻速向前行駛的汽車急剎車時,_________燈會亮(填“紅”或“綠”)。上述設計中應用到了一切物體都具有_________這一物理知識。

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22.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間的關系和物體運動速度與時間的關系如圖乙所示。由圖象可知,當=1 s時,物體處于________狀態(tài)。當=5 s時,物體受到的摩擦力為__________N。一段時間后,木塊的溫度會升高,這是通過___________的方式使木塊的內(nèi)能增加。在勻速直線運動階段,力F對木塊做的功為_________J,力F的功率為____________W。   

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(一)(共4分)

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三、綜合題(共40分)

23.(2分)一個外形不規(guī)則、密度不均勻的物體,用細繩懸掛起來,它剛好處于平衡狀態(tài),如圖所示。請大致確定該物體重心O的位置,并畫出它所受重力G的示意圖。

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24.(2分)AB是一個凸透鏡,CD為其主光軸,MN是一個斜放的平面鏡,已知一條平行于凸透鏡主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后再經(jīng)平面鏡反射,其反射光線剛好能沿原路返回,試確定凸透鏡右方的焦點位置,用F表示,保留作圖痕跡。

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(二)(共18分)

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25.(2分)小偉奶奶的老花眼鏡和小偉媽媽的近視眼鏡外觀幾乎一樣,早上起床時,奶奶發(fā)現(xiàn)兩副眼鏡放在了一起,于是叫來小偉幫自己挑眼鏡。小偉從物理課本中查到老花眼鏡的鏡片是凸透鏡,近視眼鏡的鏡片是凹透鏡。請你用兩種物理方法幫小偉挑選出奶奶的眼鏡。 

      方法一:___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

      方法二:___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

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26.(4分)某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大(指針偏轉(zhuǎn)均不超過一圈),表示它所測液體的壓強越大。他們的研究情況如圖甲、乙、丙、丁所示。(已知,圖甲、乙、丁中的容器內(nèi)均裝滿液體

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      (1)根據(jù)圖_______可驗證:當深度相同時,同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關。

      (2)根據(jù)圖乙、丙可驗證:同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而___________。

      (3)根據(jù)圖乙、丁可驗證:當深度相同時,___________________________________。

      (4)若在圖________中的容器內(nèi)輕輕放入一小木塊,壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)

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27.(4分)小偉用如下實驗測定所處環(huán)境的空氣密度。他先用氣筒將皮球打足氣,用天平稱出此時皮球的質(zhì)量為81.6 g;然后將如圖甲所示的量杯裝滿水后,倒放在水槽中,用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi),用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的空氣,如圖乙所示,同時調(diào)整量杯的高度,使量杯內(nèi)氣體達到量杯的最大測量值,且量杯內(nèi)、外水面相平,此時,用夾子夾緊乳膠管暫停放氣,再將量杯裝滿水后重新集氣,如此共進行了10次。拔出氣針,用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示。請根據(jù)實驗及圖中所示情況,幫助小偉完成下面的實驗數(shù)據(jù)表格。(不考慮空氣浮力對稱量的影響)

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充足空氣后皮球的質(zhì)量/g

皮球和剩余氣體的質(zhì)量/g

排出空氣的質(zhì)量/g

排出空氣的總體積/cm3

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所處環(huán)境的空氣密度/(kg?m

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81.6

 

 

 

 

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28.(8分)小敏同學想通過實驗驗證“電壓不變時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比”。

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電阻R/

5

10

20

電流I/A

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0.4

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0.3

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0.2

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      (1)她首先選用了如圖A所示的電路,并先后用5、10、20的定值電阻接入電路中的、b兩點。她實驗中記錄的各次電流大小如下表所示,由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻并不成反比,原因是:______________________________________________________。

(2)為了正確完成該實驗,她應該選用圖B甲的_________電路圖(填“甲”或“乙”)。在該電路中,滑動變阻器的主要作用是:①__________________________________________;②______________________________________________________________________。

(3)請根據(jù)她所選用的正確的電路圖,在圖C中把實物電路連接完整。

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(4)連完電路后,小敏閉合開關,發(fā)現(xiàn)只有電壓表有讀數(shù),而電流表無讀數(shù),無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)幾乎不變。產(chǎn)生這個故障的原因可能是________。

(5)排除故障后,小敏按正常步驟進行了實驗,下表是小敏同學記錄的實驗數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)時,她發(fā)現(xiàn)其中有一組數(shù)據(jù)不合理,不合理的數(shù)據(jù)組的序號是__________。小敏仔細檢查后發(fā)現(xiàn)是自己讀數(shù)錯誤,那么正確的數(shù)據(jù)應該是___________。

序號

電壓U/V

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電阻R/

電流I/A

1

3

5

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0.6

2

3

10

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0.4

3

3

20

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0.15

(三)(共18分)   

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29.(4分)某品牌電熱水壺的銘牌上標著如下表所示的數(shù)據(jù),求:

熱水壺容量

2 kg

額定電壓

220 V

額定加熱功率

800 W

頻率

  50Hz

      (1)用該電熱水壺正常加熱200s所消耗的電能。

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       (2)當電熱水壺裝滿水后,將水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量。[c=4.2×103 J/(kg?℃)]

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30.(6分)如圖甲,某同學用兩個滑輪組成的滑輪組,在同一種繞繩方式下勻速提升不同質(zhì)量的重物,得到了多組豎直作用在繩子自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關系,并繪制出如圖乙的F―G圖象(不計繩重以及摩擦)。

      (1)試根據(jù)圖象計算動滑輪所受重力G;   

      (2)在圖甲中畫出該同學的繞繩方法;

      (3)用該滑輪組提起重為65 N的重物時,滑輪組的機械效率是多大?

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31.(8分)如圖所示,一質(zhì)量為40 g、體積為50 cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器中,在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管,小燈泡標有“6 V,3 W”字樣,通過螺線管的電流I與螺線管對鐵制小球的作用力F的關系如下表所示。本題中,g=10 N/kg,燈絲電阻保持不變,不考慮小球與螺線管距離的遠近對力F的影響。

I/A

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0.1

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0.2

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0.3

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0.4

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0.5

F/N

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0.05

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0.1

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0.15

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0.2

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0.25

(1)斷開開關,鐵制小球靜止時露出水面的體積是多大?

(2)閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器使鐵制小球能夠懸浮在水中,此時,小燈泡消耗的功率是多大?

(3)閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,當鐵制小球靜止時,小球?qū)θ萜鞯椎膲毫κ嵌啻?   

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