1．下列句子中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（    ）（2分）

A．①人家雖然沒有明說，自己這種掂(diān)斤撥兩的交易未免落得個(gè)吝嗇的罪名。

②這場(chǎng)比賽雙方實(shí)力懸殊，結(jié)果毫無懸念，甲方已經(jīng)是穩(wěn)操勝券（juàn）。

B．①不食嗟(jiē)來之食表現(xiàn)了我們中國(guó)人的骨氣。

②不論到什么地方他都要找機(jī)會(huì)炫(xuàn)耀一番，惟恐別人忽視了他。

C．①必須不被搽在表面上的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊(jí)梁。

②孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻(zhàn)出，爭(zhēng)辯道，……

D．①連當(dāng)初最虔(qián)誠(chéng)的幾個(gè)人也都產(chǎn)生了懷疑。

②我心里還憤憤地，以為懲（chěng）戒得還不夠快意。

2．下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．宿儒  喑啞  科舉落第  蒼海一粟

B．孤孀  詰責(zé)  兇神惡煞  無可后非

C．嘹亮  魁梧  神色張惶  煩瑣之至

D．陰霾  矍爍  銳不可擋  稍縱即逝

3．依次填入下列句中橫線處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（    ）（2分）

①矚目____上升的五星紅旗，聆聽激越的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。

②手術(shù)前，他們把____困難和風(fēng)險(xiǎn)情況都考慮到了，并做了周密的應(yīng)對(duì)安排與準(zhǔn)備。

③她反復(fù)問自己：“這次測(cè)試其他同學(xué)都過了，為什么______我不及格？”

A、慢慢 重重 偏偏   B、徐徐 種種 偏偏

C、徐徐 重重 恰恰    D、慢慢 種種 恰恰

4．初中三年，你在老師的指導(dǎo)下一定也讀了很多名著。給你印象最深的是哪一部作品？你能簡(jiǎn)要說說喜歡或不喜歡的理由嗎？(4分)

5．補(bǔ)出下列名句的上句或下句。（任意選做6題）（6分）

（1）馬作的盧飛快，                 。 辛棄疾《破陣子》

（2）大漠孤煙直，　　　　　。 王維《使至塞上》

（3）氣蒸云夢(mèng)澤，　　　　　。 孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

（4）簫鼓追隨春社近，                    。 陸游《游山西村》

（5）苔痕上階綠，　　　　　　。 劉禹錫《陋室銘》

（6）最愛湖東行不足，                。 白居易《錢塘湖春行》

（7）予獨(dú)愛蓮……香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，                    。 周敦頤《愛蓮說》

（8）子曰：“                 ，可以為師矣。” 《論語(yǔ)》

6．按下面的提示默寫詩(shī)文句子。（4分）

（1）寫出兩句有關(guān)思鄉(xiāng)的古詩(shī)詞：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

（2）《醉翁亭記》中描寫瑯琊山四季景色的句子是：                            。

[一] 孔子的故事（20分）

從三十歲左右就從事教育的孔子，在任何時(shí)期也不曾放棄教育活動(dòng)的孔子，隨時(shí)想到自己培育的人才出眾而感到欣慰的孔子，隨時(shí)感到自己的主要生活可以拿① “學(xué)不厭，教不倦”來概括的孔子，現(xiàn)在更意識(shí)到教育工作才是自己的本行了。

孔子也常常以自己虛心的榜樣來教育弟子。他曾說：② “三個(gè)人一塊兒走路，其中就準(zhǔn)有我一位老師。”一個(gè)當(dāng)慣了教師的人，往往容易擺出一副無所不知的架子，有時(shí)甚而不知道的也冒充知道。但作為一個(gè)教育家的孔子卻一貫虛心，對(duì)于求知是抱有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度的�？鬃釉�向子路說道：③ “仲由啊，你知道什么是教育嗎？知道的就說知道，不知道的就說不知道，這才是真知道。一個(gè)教育者是應(yīng)該這樣的啊。”

學(xué)習(xí)和思考都重要，他說：④ “光是學(xué)習(xí)，不去思考，就得不到什么；光是思考，不去學(xué)習(xí)，也是白費(fèi)精神。”但孔子更重視學(xué)習(xí)，他以自己的親身經(jīng)驗(yàn)告訴弟子們說：⑤ “我曾經(jīng)整天不吃飯，整夜不睡覺，只管想來想去，但是沒有什么收獲，不如實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)有益處。”

在學(xué)習(xí)中，他很注重溫習(xí)，也就是把學(xué)習(xí)到的東西要鞏固起來。他說：⑥ “學(xué)習(xí)會(huì)了的東西，時(shí)常溫習(xí)一下，不也很有樂趣嗎？”溫習(xí)就能熟練，熟練就會(huì)有創(chuàng)造，所以他又說：⑦“溫習(xí)舊的，能產(chǎn)生新的心得，這樣就有資格當(dāng)老師了。”

孔子對(duì)弟子的教育，是結(jié)合實(shí)際生活來進(jìn)行的。像對(duì)于父母要尊敬，想到父母愛護(hù)子女就要注意自己健康；像與人相處要融洽，但不要遷就；像對(duì)一般人都要友愛，但更要接近好人；像做事要勤快，說話要謙虛謹(jǐn)慎，逢見比自己高明的人要老老實(shí)實(shí)請(qǐng)教等。

孔子的教育方法有很多可取的特點(diǎn)，這就是：因材施教，注重啟發(fā)，以身作則，踏實(shí)虛心。所以他的弟子顏淵曾這樣地稱嘆：“咳，往上看吧，越看越高；往里鉆吧，越鉆越有東西。瞧著在前頭呢，忽然又轉(zhuǎn)到后頭了。老師是一步一步地善于誘導(dǎo)啊……

24．生活中，一句夸獎(jiǎng)的話可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批評(píng)的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上。面對(duì)夸獎(jiǎng)或批評(píng)時(shí)的心態(tài)不同，感受就會(huì)不同，對(duì)日后的影響也會(huì)不同。 

請(qǐng)你以面對(duì)“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話題，寫一篇作文，或記敘事情，或抒發(fā)情感，或發(fā)表議論，聯(lián)系自己的實(shí)際，寫出你心靈深處的真切感悟。

提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。

（2）不要忘了擬一個(gè)題目。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。

（4）不得抄襲。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。