1．選出下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)（    ）

A．絢麗（xuàn） 修葺（qì）

B．醞釀（liàng ） 涉獵（shè）

C．粗糙（zāo） 龜裂（jūn）

D．軒榭（xiè ） 迸裂（bìng）

2．選出下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（     ）

A．油光可簽   貯藏

B．姹紫艷紅   衰竭

C．重巒疊障   棲息

D．無(wú)暇顧及   鄙夷

3．根據(jù)語(yǔ)境，選出對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)（     ）

A．人們?cè)谶@無(wú)魚(yú)無(wú)草的海水里，竟能自由游弋。（游來(lái)游去）

B．據(jù)說(shuō)他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢(qián)。（浪費(fèi)）

C．這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了。（不清楚）

D．這些日子，家中光景很是慘淡。（境況）

4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （      ）

A．深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。     

B．教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

C．我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

D．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

5．下面的詩(shī)句誦讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是  （      ）

A．枯藤/老樹(shù)/昏鴉，小橋/流水/人家

B．欲渡/黃河/冰/塞川，將登/太行/雪/滿山。

C．感時(shí)/花濺/淚，恨別/鳥(niǎo)驚/心。

D．春蠶/到死/絲/方盡，蠟炬/成灰/淚/始干。

6．根據(jù)下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （      ）

精神上的各種缺陷，是可以通過(guò)求知來(lái)彌補(bǔ)的。_______________________ 。

例如打球有利于腰腎，射箭可以擴(kuò)胸張肺。

A．這與身體上的缺陷可以借助運(yùn)動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)有相同之處。

B．正如身體上的缺陷，可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)一樣。

C．借助運(yùn)動(dòng)可以來(lái)彌補(bǔ)身體上的缺陷。

D．精神上的缺陷猶如身體上的缺陷一樣，可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)。

7．文學(xué)常識(shí)表述有誤的是（ ）

A．清代曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)一部?jī)?yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們學(xué)過(guò)的課文《香菱學(xué)詩(shī)》就節(jié)選自此書(shū)。

B．魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家。

C．《祖國(guó)》是俄國(guó)作家萊蒙托夫的詩(shī)歌，《我的叔叔于勒》是法國(guó)文學(xué)家莫泊桑的作品。

D．按寫(xiě)作年代的先后排列下面的課文，正確的順序是《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》《三峽》《范進(jìn)中舉》《孔乙己》。

8．文言加點(diǎn)詞注音和解釋不正確的是   （    ）

A．夙夜憂嘆（sù） 一狼洞其中（打洞）

B．人不知而不慍（yùn） 才美不外見(jiàn)（同“現(xiàn)”，表現(xiàn)）

C．及郡下，詣太守（yì） 小大之獄，雖不能察，必以情（案件）

D．屬引凄異（shǔ） 域民不以封疆之界（因?yàn)椋?/p>

（一）（11分）

輕輕地抱住母親

①母親已經(jīng)70多歲了。70多歲的母親在膽囊切除手術(shù)中受盡了磨難，本已衰老的母親更加虛弱了。母親在病床上躺著，想動(dòng)一下都非常困難。那天晚上，母親下床小解后怎么也上不了床，當(dāng)時(shí)，我就那么輕輕地一抱，就把母親抱到了床上。也就是這輕輕的一抱，竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。

②上了床，母親不愿躺下，就那么實(shí)實(shí)在在地靠在我的懷里。那時(shí)我感到了我胸脯的寬厚，也感到了母親的瘦小。我摟著母親，并且輕輕地晃著，母親那一頭蒼白的頭發(fā)，散亂在我的眼前。我低頭給母親梳理頭發(fā)時(shí)，母親的雙眼閉著，眼角卻溢出了幾滴淚水。我給母親擦淚時(shí)母親說(shuō)：“你小時(shí)候，我就是這樣抱著你，你不老實(shí)，老是亂蹦亂跳�！蔽艺f(shuō)：“媽，你想我抱著嗎?”母親說(shuō)：“想，抱著我，我心里就踏實(shí)。”我的眼睛濕潤(rùn)了……母親說(shuō)著就緊緊地握住了我的手。于是，我就那么一邊輕輕地抱著母親，一邊微微地晃著。我感到有一股愛(ài)的暖流在沖撞著我的心扉，我感到我強(qiáng)壯的身子就是母親的靠山，就是母親的膽量，就是母親的渴望……我的淚，竟忍不住掉到了母親的脖子上。

③把一個(gè)人抱在懷里是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，那是一種深沉的愛(ài)，一種無(wú)法描述的愛(ài)，一種比任何語(yǔ)言的表述都要博大凝重的愛(ài)。小時(shí)候母親經(jīng)常抱我，抱著我下地，抱著我拾柴……我要是乖巧，母親還會(huì)親我的臉蛋兒，我這時(shí)就會(huì)摟住母親的脖子，那是一種渴望，一種依賴，一種讓我終身難忘的幸福。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我就不愿再讓母親抱了，最多會(huì)讓母親扳著臉看看我胖了還是瘦了。當(dāng)我長(zhǎng)到渴望和異性親熱的時(shí)候，我會(huì)與女友激情擁抱，甚至熱烈地親吻，卻不再愿接受母親的雙臂和胸懷了。這時(shí)的母親，就只能用慈祥的目光，或是我喜歡的食物來(lái)表達(dá)她深深的母愛(ài)了，而我也再?zèng)]有摟住母親脖子的渴望了。但就在那個(gè)晚上，我抱著母親時(shí)忽然感到，我就像重新又回到了母親的懷抱里一樣，那么甜蜜，那么幸福。

④又一個(gè)晚上，母親坐在沙發(fā)上看電視，到夜里10點(diǎn)鐘時(shí)，母親說(shuō)：“我想睡了。”我說(shuō)：“媽，我把你抱到床上吧。”母親說(shuō)：“中�！庇谑�，母親就摟住了我的脖子。母親比過(guò)去明顯胖了。我抱著漸漸康復(fù)的母親向床邊走去的時(shí)候，母親滿臉的笑容。我知道母親在我的輕輕一抱中感到了甜蜜和滿足。我感到我幼小時(shí)的形象和母親疊在了一起，那是人生漫長(zhǎng)的旅程，也是母子親情的融合，更是母子之愛(ài)的結(jié)晶和升華。我把母親放在床上時(shí)，母親竟然出乎我預(yù)料地說(shuō)了一句：“好幸福啊�！崩^而就是響亮的笑聲了。

⑤我在這笑聲里充滿慚愧。我們會(huì)激情滿懷地抱住親愛(ài)的妻子去傾吐熾熱的情戀，我們會(huì)喜不自禁地抱著兒女去傾吐脈脈的愛(ài)意。可是，我們是否想過(guò)去抱一抱年邁的母親，去傾訴那份人間的摯愛(ài)和親情呢?

1．自擬題目，除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。

2．內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

3．文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實(shí)姓名。

4．不少于600字。

B卷（共50分）

一、積累、運(yùn)用

1．默寫(xiě)。（每條橫線上填寫(xiě)一句，每句一分）（10分）

①大漠孤煙直，______________________________。

②__________________________，門(mén)前流水尚能西！

③王教授已退休多年，仍在勤奮著書(shū)。如果要送他一幅書(shū)法作品，用曹操的詩(shī)句_________________，______________________作為內(nèi)容就很合適。

④生命是什么？生命就是范仲淹___________________,__________________遠(yuǎn)大抱負(fù)；

生命就是文天祥_(kāi)______________________,_______________________的浩然正氣；

生命就是龔自珍_____________________,___________________________的獻(xiàn)身精神。

3．用“燈火 靜悄悄 悅耳”三個(gè)詞語(yǔ)（詞語(yǔ)順序可以調(diào)換），擴(kuò)展成一段話，不超過(guò)60字。（3分）

飲酒•陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，

悠然見(jiàn)南山。山氣田夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有其意，欲辨已忘言。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

A．詩(shī)的前四句道出了作者的體驗(yàn)：要擁有心靈的寧?kù)o，就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，盡情體會(huì)生活的樂(lè)趣。

B．“山氣日夕佳”中的“佳”字，寫(xiě)出于作者對(duì)山氣繚繞、夕陽(yáng)西下這土貰象的贊美，表現(xiàn)了詩(shī)人歸隱田園的愜意情懷。

C．“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這種生活讓人體會(huì)到人生的真正意義，但無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心靈去感受。

D．本詩(shī)描寫(xiě)了恬靜、閑適的生活，表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然相親相融的境界。

5．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一句，如果把“見(jiàn)”改為“望”行不行?為什么?(2分)

6．古人往往以所喜愛(ài)的花來(lái)表明自己的志趣。你覺(jué)得詩(shī)中的“采菊”與“真意”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？（2分）

[甲]若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

[乙]至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺�急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到(又作“至”)江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”