2005年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試模擬試題
一、積累與運用。(12分,附加分2分)
1、光陰荏苒,初中生活揮別在即;驀然回首,三年歲月歷歷在目。請在田字格中用你最美的文字最漂亮的書法,為已逝的初中生活寫一句話。(不得出現(xiàn)真實的人名校名)(2分)
3、下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A、由于我對于學(xué)科有偏重,因而對于數(shù)理化就不感興趣。
B、面對咆哮肆虐的洪水,有誰不愿拿生命再去冒險呢?
C、太陽雖然早已下山,但暑氣并沒有收斂。
D、她那活潑可愛的形象,清脆悅耳的嗓音,時時浮現(xiàn)在眼前。
4、下列兩小題,難度各異,分值不同,請任選一題作答。(如兩題都答,只評前一題。)
(1)根據(jù)要求寫出詩文原句。(3分)
① 成語“居安思!焙汀丁疵献印刀隆分械摹 , ”都告誡人們要有憂患意識。
② ,五十弦翻塞外聲。
③我國古詩詞中描繪四季風(fēng)光的詩句很多,請寫出描繪夏季風(fēng)光的連續(xù)的兩句:
, 。
(2)請從你學(xué)過的古詩文中選擇恰當?shù)木渥觽髑檫_意。(2分)
2005年5月22日上午11時8分,我國珠峰復(fù)測突擊登頂隊員嘉布以及三名高山協(xié)作人員成功登上珠穆朗瑪峰峰頂。站在峰頂,放眼四望,真是“ , !薄
2005年6月4日,珠峰重測7名隊員應(yīng)邀來海南療養(yǎng)。海南人民喜迎勇士,有一句話可以表達這種喜悅;“ , ”。
5、下列共兩題,難度各異,分值不同,請任選一題作答。(如兩題都答,只評前一題)。
(1) 完成下面這張名言卡的制作。(2分)
名 人 名 言 卡
摘錄:一個人可以被毀滅,但不能給打敗。
出處: 作者:
品析:
(2)2005年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年,今年8月15日也是我國抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。中共中央5月7日發(fā)出通知,對中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動作出安排部署。
請你簡要設(shè)計一份關(guān)于紀念抗戰(zhàn)勝利,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神的語文綜合實踐活動方案。(3分)
活動主題:________________________________________________________
活動形式:________________________________________________________
二、綜合性學(xué)習(xí)(8分,附加分3分)
37.3
33.6
29.1
30.7
27.3
42
初中
38.1
33.4
28.5
35.2
32.7
32.1
高中
50.3
24.4
25.3
45.8
15.4
五 公 祠
五公祠位于?谑袇^(qū)東南部,距市中心約5公里,是為紀念唐、宋朝時期貶謫到海南的五位著名歷史人物:唐朝名相李德裕、宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的,故名五公祠。
五公祠歷來被譽為“瓊臺勝景”,它以"海南第一樓"為主體。這是一幢以上等木料精心構(gòu)筑的紅樓,樓高十幾米,分上下二層,四角攢尖式的層頂,素瓦紅椽,與四周爛漫的綠葉繁枝相輝映,顯得格外的莊嚴肅穆。二樓正面,"海南第一樓"橫額赫然入目;樓下大廳楹柱上有二副膾炙人口的對聯(lián):
"唐嗟未造,宋恨偏安,天地幾人才置諸海外;道契前賢,教興后學(xué),乾坤有正氣在此樓中。"
"只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負斯樓"
7、仔細品讀“海南第一樓”上兩副對聯(lián),你能體會到五公怎樣的高尚品質(zhì)?
請用幾個四字詞語概括出來。(3分)
8、撫古思今,請用一對偶句,抒發(fā)你卷上神游五公祠的感受。(2分)
三、閱讀理解與欣賞:(40分,附加分5分)
四、作文(40分)
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