2006四川省樂至縣吳仲良中學(xué)中考摸擬(新課標(biāo))

 (滿分150分.考試時間120分鐘)

一、填空題:(每小題3分,共30分)

1.下列運(yùn)算中,正確的是

A.x3?x3=x6      B.3x2+2x3=5x2         C.(x2)3=x5         D.(x+y2)2=x2+y4

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2.下列圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是

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3.若0<a<1,則點(diǎn)M(a-1,a)在第(    )象限

  A.第一            B.第二            C.第三          D.第四

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4.不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為

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                A                               B

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C                         D

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5.某地連續(xù)10天的最高氣溫統(tǒng)計如下表:

最高氣溫(0C)

23

24

25

26

天數(shù)

3

2

1

4

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為

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  A.24.5,24.6             B.25,26           C.26,25        D.24.26

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6.如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)P是三角形內(nèi)的任意一點(diǎn),PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若ABC的周長為12,則PD+PE+PF=

A.12         B.8            C.4               D.3

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7.如圖,D、E分別是⊙O半徑OA、OB上的點(diǎn),CD⊥OA、CE⊥OB、CD=CE,則弧AC的長與弧CB的長的大小關(guān)系是

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  A.=       B.>        C.<      D.不能確定

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8.如圖1,在邊長為a的正方形中挖掉一個邊長為b的小正方形(a>b),把余下部分剪拼成一個矩形(如圖2),通過計算陰影部分的面積,可以驗證的等式為

 

A.a(chǎn)2-ab=a(a-b)   B.(a-b)2=a2-2ab+b2       C.(a+b)2=a2+2ab+b2     D.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)

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9.拋物線y=2x2-3x+l的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

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A.(-,)      B.(,-)       C.()      D.(-,-)

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10.正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),AF與DE相交于點(diǎn)O,則=

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A.           B.         C.           D.

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二、填空題:(每題4分,共20分)

11.一只口袋中有紅色、黃色和藍(lán)色玻璃球共72個,小明通過多次摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn)摸到紅色、黃色和藍(lán)色球的概率依次為35%、25%和40%,則口袋中有紅球、黃球和藍(lán)球的數(shù)目很可能是____________個、____________個和____________個.

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12.如圖,AB=4cm,CD⊥AB于O,則圖中陰影部分的面積為_______cm2

 

 

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13.如圖,Rt△AOB是一鋼架,且∠AOB=100,為了讓鋼架更加堅固,需要在其內(nèi)部添加一些鋼管EF、FG、GH…,添加的鋼管長度都與OE相等,那么最多能添加這樣的鋼管_______根.

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14.如右圖,E、F、G、H分別是正方形ABCD各邊中點(diǎn),要使中間陰影部分小正方形的面積是5,那么大正方形的邊長應(yīng)該是__________.

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15.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):植物的花瓣、片、果實(shí)的數(shù)目以及其他方面的特征,都非常吻合于一個奇特的數(shù)列――裴波那契數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…,仔細(xì)觀察以上數(shù)列,則它的第11個數(shù)應(yīng)該是_______.

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三、解答題:(16~18每題8分,19~22每題10分,23~25每題12分,共100分)

16.(3-)0-3-2-+|-|+3cot600

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17.如圖,圓心角都是900的扇形OAB與扇形OCD如圖那樣疊放在一起,連結(jié)AC、BD.求證:△AOC≌△BOD.

 

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18.九年級(3)班的一個綜合實(shí)踐活動小組去A、B兩家超市調(diào)查去年和今年“五一節(jié)”期間的銷售情況,下圖是調(diào)查后小敏與其他兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景,根據(jù)他們的對話請你分別求出A、B兩家超市今年“五一節(jié)”期間的銷售額.

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19.小明想測量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度,由于無法直接度量A、B兩點(diǎn)間的距離,請你用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識按以下要求設(shè)計一測量方案,

(1)畫出測量圖案;

(2)寫出測量步驟(測量數(shù)據(jù)用字母表示);

(3)計算A、B的距離(寫出求解或推理過程,結(jié)果用字母表示)

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20.同學(xué):你去過黃山嗎?在黃山的上山路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺階,如圖是其中的甲、乙兩段臺階路的示意圖,圖中的數(shù)字表示每一級臺階的高度(單位:cm).并且數(shù)d,e,e,c,c,d的方差為p,數(shù)b,d,g,f,a,h的方差為q(10cm<a<b<c<d<e<f<g<h<20cm.且p<q),請你用所學(xué)過的有關(guān)統(tǒng)計知識(平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差)回答下列問題:

  (1)兩段臺階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

  (2)哪段臺階路走起來更舒服?為什么?

  (3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對于這兩段臺階路,在臺階數(shù)不變的情況下,請你提出合理的整修建議.

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21.用兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD,把一個含600角的三角尺與這個菱形重合,使三角尺的600角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB、AC重合,將三角尺繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn);

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  (1)當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(如圖),通過觀察或測量BE、CF的長度,你能得出什么結(jié)論?

  (2)當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長線相交于點(diǎn)E、F時(如圖),你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?簡要說明理由.

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22.“五一黃金周”的某一天,小明全家上午8時自駕小汽車從家里出發(fā),到距離180千米的某著名旅游景點(diǎn)游玩.該小汽車離家的距離s(千米)與時間t(時)的關(guān)系可以用圖中的曲線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問題:

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  (1)小明全家在旅游景點(diǎn)游玩了多少小時?

  (2)求出返程途中,s(千米)與時間t(時)的函數(shù)關(guān)系,并回答小明全家到家時是什么時間?

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  (3)若出發(fā)時汽車油箱中存油15升,該汽車的油箱總?cè)萘繛?5升,汽車每行駛1千米耗油升.請你就“何時加油和加油量”給小明全家提出一個合理化的建議.(加油所用時間忽略不計)

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23.如圖,已知△ABC中,∠=900,∠B=600,AC=4,等邊△DEF的一邊在直角邊AC上移動,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)c重合時,點(diǎn)D恰好落在AB邊上,

(1)求等邊△DEF的邊長;

(2)請你探索,在移動過程中,線段CE與圖中哪條線段始終保持相等,并說明理由;

(3)若設(shè)線段CE為x,在移動過程中,等邊△BEF與Rt△ABC兩圖形重疊部分的面積為y。請你寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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24.如圖,AB是⊙O的直徑,C為AB延長線上的一點(diǎn),CD交⊙0于點(diǎn)D,且∠A=∠C=300

  (1)說明CD是⊙O的切線:

  (2)請你寫出線段BC和AC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由,

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25.拋物線y=ax2+bx+c(a<0)交x軸于點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0),交y軸于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,以BD為直徑的⊙M恰好過點(diǎn)C.

(1)求頂點(diǎn)D的坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

(2)求拋物線的解析式;

(3)拋物線上是否存在點(diǎn)P使△PBD為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案