2006-2007學(xué)年度臨沂市蒙陰縣下學(xué)期期末考試
八年級語文試題
說明:1、滿分120分(含卷面分),考試時間90分鐘。
2、答題前請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目和座號填在指定的位置。
3、書寫規(guī)范、卷面整潔者,加1―5分。
一、積累(19分)
1、下列加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、不遜(xùn) 寬恕(shù) 縹碧(piǎo) 頷(hàn)首
B、詰(jíe)責(zé) 緋(fēi)紅 幽(yōu)默 禁錮(gǔ)
C、廣袤(mào) 遷徙(xǐ) 尷尬(jiè) 侏儒(rú)
D、滯(zhì)留 黝(yōu)黑 軒(xān)昂 犀(xì)利
2、下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、爛慢 愚鈍 訓(xùn)斥 搓念
B、緋紅 甲胃 屏住 企盼
C、文皺皺 宛如 遷徒 模糊
D、責(zé)罰 酒肆 賭博 尷尬
3、文學(xué)常識填空。(6分)
(1)《小石潭記》的作者_(dá)________,是_________代文學(xué)家,“_________”之一。
(2)歐陽修自號醉翁,晚年又號_________,宋代_________家。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他寫的文章《__________________》。
4、名句積累。(5分)
(1)__________________,后天下之樂而樂!对狸枠怯洝
(2)沉舟側(cè)畔千帆過,__________________。《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》
(3)人生自古誰無死,__________________。 《過零丁洋》
(4)__________________,千里共嬋娟!端{(diào)歌頭?明月幾時有》
(5)__________________,自緣身在最高層。《登飛來峰》
5、請仿照下面句子的形式和修辭手法,從“大樹”、“鮮花”、“果實(shí)”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫,與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;
__________________,_______________________;
__________________,_______________________。
(一)(15分)
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
二、閱讀(46分)
三、寫作(50分)
21、萬物靠泥土孕育,人類在泥土上繁衍。泥土是我們的立足之本,泥土是我們的衣食父母。無論是鄉(xiāng)村、城市、農(nóng)田、礦山,還是山脈、河流、森林、草原……無不與泥土息息相關(guān)。泥土平凡而樸實(shí)。博大而厚重,默默奉獻(xiàn)而不期回報,功高蓋世而不張揚(yáng)……然而,這彌足珍貴的泥土,常常被我們忽視,冷落。面對泥土,你有怎樣的聯(lián)想和思索呢?請你以“泥土”為話題,寫一篇文章。
要求:①可以敘述事情,發(fā)表議論,說明事物,抒發(fā)感情。
②自定立意,自選文體(除詩歌外),自擬標(biāo)題(標(biāo)題中必須有“泥土”二字,如“泥土的故事”、“想起那個泥土球場”、“家鄉(xiāng)的泥土”、“小議泥土精神”、“泥土的啟示”、“珍視泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳”等)。
③600字左右。
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