2007-2008學(xué)年度東營市利津縣八校聯(lián)考

七年級(jí)語文試題

一、積累及應(yīng)用(23)

1.  根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音(4分)

(    )            伶(    )                   寬(    )                   藍(lán)(    )

蹂lìn(    )            水zǎo(    )                 抖sǒu(    )                 主zǎi(    )

2.  默寫(5分)

(1)寫雨要抓住不同季節(jié)中雨的特征,朱自清用“        ,        ,        ”來寫春雨的形態(tài)美。

(2)《(論語)十則》中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子:        ,        。

(3)王灣《次北固山下》一詩中揭示新舊更替的生活哲理句:        ,       

(4)白居易《錢塘湖春行》中以鶯燕活動(dòng)寫早春的句子:        ,        。

(5)《天凈沙•秋思》中道出游子之悲句:                。

3.下列選頂中對課文理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

A.《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的!保@里的“!敝傅氖抢硐氲木辰。

B.《童趣》一文的主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想像,追憶自己的童年生活,表現(xiàn)了“物外之趣”,反映兒童豐富的想像力和天真爛漫的童趣。

C.“理想既是一種獲得,/理想又是一種犧牲!边@兩句詩并不矛盾,因?yàn)榇怂f的理想,是崇高的社會(huì)理想,是為社會(huì)進(jìn)步,為多數(shù)人謀利益的理想,擁有為這種理想而奮斗的幸福感,是獲得,而這一切又是以犧牲個(gè)人利益為前提的,所以又是一種犧牲。

D.《濟(jì)南的冬天》一文中,作者先運(yùn)用對比手法突出濟(jì)南的“溫晴”,贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”,然后緊扣“山”和“水”,鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。文中寫山景,先寫了薄雪覆蓋下的山,次寫城外遠(yuǎn)山,再寫陽光朗照下的山。

4.2007年3月27日,北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子,排序合理的一項(xiàng)是(2分)(    )

①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景

③獎(jiǎng)牌正面使用國際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎(jiǎng)牌的掛鉤南中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

    A.①②④③⑤         B.③⑤①④②         C.①⑤④③②            D.③②①⑤④

5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(2分) (    )

A.在人類歷史的長河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物。他們中有叱咤風(fēng)云的政治家,有決勝千里的軍事家,有博學(xué)睿智的科學(xué)家,還有給人類奉獻(xiàn)寶貴的精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家。

B.在第49屆世乒賽上,中國乒乓球隊(duì)來勢洶洶,一舉包攬了五項(xiàng)比賽的冠亞軍。

C.美軍在伊拉克虐待戰(zhàn)俘的一幅幅駭人聽聞的照片在網(wǎng)絡(luò)上披露后,大家紛紛對美軍的暴行予以譴責(zé)。

D.長期以來,日本一些右翼分子一直妄圖抹殺日軍侵華的種種罪行,這讓每一個(gè)有良知的中國人的胸中都感到義憤填膺。

6.概括下面語段的主要信息。(15字以內(nèi))(2分)

2007年5月25日,教育部體衛(wèi)藝司副司長在新聞發(fā)布會(huì)上介紹,2005年一項(xiàng)針對38萬多名學(xué)生的監(jiān)測顯示,7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年檢測結(jié)果分別高出7厘米、 1分米。但是,學(xué)生的多項(xiàng)體能指標(biāo)卻呈下降趨勢。如肺活量,2005年7至18歲城市男生和女生肺活量分別下降了285毫升、303毫升;鄉(xiāng)村男生和女生肺活量分別下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比。大中小學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績也絕大多數(shù)下降,如7至18歲城市男生和女生立定跳遠(yuǎn)成績分別下降了3.7厘米、3.9厘米。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、課內(nèi)閱讀(10分)


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